Девочка в 8 месяцев не сидит и не ползает комаровский: Ничего страшного, если малыш лишний месяц полежит и поползает — Российская газета

  • 15.01.2020

Содержание

Ничего страшного, если малыш лишний месяц полежит и поползает — Российская газета

Сидение, ползание, стояние, хождение — все это ребенок сделает сам, без особой вашей помощи. Любые стояния и хождения по полу желательны босиком, обуви ребенку в доме не нужно. И не надо бояться плоскостопия! Ведь на улице ребенок будет ходить в обуви, а босиком — только в доме.

Предмет гордости многих мам и пап нередко отражается фразой: «А наш (наша), между прочим, в пять месяцев сел (села), а в десять уже пошел (пошла)». В этой связи хотелось бы обратить внимание на следующий момент. Прямохождение, т.е. хождение именно на двух лапах, а не на четырех, создало человеку как биологическому виду немало проблем, связанных прежде всего с достаточно серьезной нагрузкой на позвоночник. Ранняя нагрузка на этот самый позвоночник может привести в дальнейшем к самым разнообразным проблемам (искривлениям, радикулитам и т.п.).

Еще раз обращаю внимание: сидеть и ходить ребенок должен захотеть сам. По крайней мере, в возрасте до года не надо его сознательно тренировать и «учить». Ничего страшного, если малыш лишний месяц полежит и поползает.

Кстати, обратите внимание на такой интересный факт: подавляющее большинство стройных и длинноногих девушек в раннем детстве были пухлыми, толстенькими и — поздно начали ходить. Может быть, для стройности ног так и надо?

Еще вопрос, волнующий многих: слюни и зубы. Существует народная примета: если у ребенка активно побежали слюни — значит, скоро полезут зубы. Мой личный опыт эту мудрость не подтверждает. С двух-трех месяцев слюни бегут у всех, а зубы появляются, как правило, после шести.

Время появления зубов (при нормальном питании и уходе) зависит главным образом от наследственности — разумеется, в определенных пределах. Нет оснований для беспокойства, если все абсолютно нормально, ребенку девять месяцев, а зубов нет.

И еще один момент. Медицинская наука считает, что прорезывание зубов очень редко сопровождается развитием болезненного состояния.

Но и практикующие врачи (и я в том числе), и подавляющее большинство родителей сплошь и рядом наблюдают, как у, казалось бы, здорового ребенка вдруг ни с того ни с сего портится настроение, повышается температура, иногда начинается понос. А через два-три дня прорезывается зуб, и все проходит. Вот вам и ответ на практике.

Ребенок 8 месяцев не сидит самостоятельно комаровский

Все родители мечтают, чтобы их малыш как можно быстрее начал ходить. Они покупают ему ходунки и удобные ботиночки, запасаются всевозможными каталочками. А «вредный» карапуз, даже в годик, ни за что не хочет становиться на ножки и предпочитает передвигаться на четвереньках. Может стоит показать его врачу? Оказывается

нет!

«Если ребенку еще нет 1,5 лет, можете не волноваться. Просто у малыша еще недостаточно развиты мышцы спины, поэтому ему пока трудно стоять «на своих двоих» И он нашел более удобный способ передвижения»

успокаивает мам и пап известный доктор Комаровский.

А, кроме того, по мнению Евгения Олеговича, есть 5 важных причин, почему ползать для маленького ребенка очень полезно.

Мнение Е. Комаровского

Известный педиатр напоминает, что зачастую детки начинают стоять, придерживаясь за опору, в 7-9 месяцев, а без поддержки – в 9-12 месяцев. Некоторые полностью здоровые детки начинают стоять позже сверстников, например, если они очень спокойные или полненькие. Если врач говорит, что ребенок здоров, поводов для волнений быть не должно.

Нередко ребенок учится вставать, а как обратно сесть — не умеет. Кроха стоит, насколько может долго, а затем падает от усталости. Если же такого ребенка посадить, убрав ручки от опоры, малыш сразу забудет, что устал, и опять начнет тянуться к опоре и вставать. Через некоторое время ребенок научится осторожно опускаться из стоячего положения. Совсем скоро кроха увидит, что у него получается делать шаги вдоль опоры. Постепенно он отпустит одну руку и будет придерживаться за опору лишь одной рукой.

Так малыш учится ходить.

Научившемуся вставать и стоять ребенку родители часто задумываются купить ходунки. С этим приспособлением малыш может передвигаться, пока не научиться ходить. Главная цель использования ходунков – обеспечить малышу безопасную возможность перемещаться по квартире, освободив маму.

Комаровский не советует держать кроху в ходунках более 40 минут, так как уверен, что пребывание в них ничего полезного ребенку не дает, а идет даже во вред. Развитие ребенка должно происходить естественно. К тому же, во время ползания изучать мир для ребенка намного полезнее.



Упражнения для обучения ползанию

Перед тем как начать ползать на четвереньках, малыши пробуют передвигаться на животе, подтягивая коленки к груди и толкая себя вперёд. Это является переходным этапом.

Выполняйте с малышом комплекс упражнений для обучения ползанию. Они показаны детям 8-9 месяцев.

Упражнение 1. Стойка на выпрямленных руках

Данное упражнение является одним из основных, так как при передвижении ползком малыш опирается на прямые ручки.

Уложите малыша на пол. Помогите ему приподняться на ручках

Упражнение 2. Работа руками

Сформируйте из полотенца или одеяла валик. Уложите малыша грудкой на него. В данном положении у ребёнка руки остаются свободными, так как на них не осуществляется опора. Пусть кроха пытается дотянуться и взять игрушки с пола. Это упражнение направлено на тренировку вестибулярного аппарата.

Опираясь на валик, малыш может освободить ручки и схватить игрушку

Упражнение 3. Учим стоять на четвереньках

Из одеяла формируем валик. Укладываем малыша животиком на него так, чтобы ручки и ножки оказались по обе стороны. Это упражнение можно выполнять и с фитболом.

Для этого упражнения можно использовать как валик, так и фитбол. При выполнении упражнения ножки и ручки должны свисать по обе стороны

Упражнение 4. Стойка на коленях

Некоторые малыши пытаются встать сразу на стопы, а не на колени. Можно помочь ребёнку освоить данное положение. Обнимите малыша одной рукой подмышки, а второй, придерживая колени в согнутом положении, опустите его на мягкую поверхность (к примеру, на диван). Попробуйте помочь передвигать ножки в таком положении.

Придерживайте ножки в согнутом положении. Второй рукой обнимите малыша под грудь. Задержите его в таком положении на некоторое время

Упражнение 5. С использованием матраса

Уложите малыша так, чтобы его локотки оказались на матрасе, расположенном на полу, а ножки за его пределами. Встаньте напротив ребёнка с другой стороны и потихоньку подвигайте матрас на себя. Кроха будет вынужден передвигать коленочки, чтобы не упасть.

Ручки и грудка малыша находятся на матрасе, а ножки на полу. Подтащите матрас к себе, побуждая малыша передвигать ножки

Упражнение 6.

Переставляем ручки

Всем нам со школьной поры известно упражнение «тачка». Это когда один из партнёров держит другого за обе ноги, а тот передвигается на руках. С малышом можно выполнять облегчённую версию. Лучше выполнять упражнение на поверхности стола. Возьмите ребёнка одной рукой под грудь, а второй удерживайте ножки. Кроха обопрётся ладошками на поверхность стола. Слегка подталкивайте его вперёд. Это побудит его переставлять ручки.

‘Тачка’. Придерживайте ножки одной рукой, а второй возьмите под грудь. Подталкивайте вперед, побуждая малыша переставлять ручки

Упражнение 7. Учим ползать на четвереньках

Попросите о помощи партнёра. Ставим малышка на четвереньки. Один из взрослых поочерёдно передвигает ручки, а второй — ножки.

Поставьте малыша в положение ‘на четвереньки’. Помогайте ему переставлять ручки и ножки (лучше выполнять с партнером)

Как научить малыша ползать (видео)

Для более детального изучения техники упражнений, советуем просмотреть видеоурок. Подробные комментарии специалиста помогут разобраться во всех тонкостях процесса.

Доктор Комаровский также разработал комплекс упражнений в помощь родителям и деткам.

  1. Упражнение на валике. Положение идентично тому, что было описано в Упражнении 1. Удерживайте в руке игрушку ребёнка так, чтобы он тянулся за ней вверх.
  2. Идентично Упражнению 3. Разница лишь в том, что вместо валика доктор Комаровскй советует использовать подушку.
  3. Ползание «наоборот». Уложите малыша на спинку и имитируйте ползание в таком положении. Попеременно скрещивайте левую ручку с правой ножкой и наоборот. Переверните кроху на несколько секунд на животик и подогните ножки под животик.

В видео от доктора Комаровского вы сможете взглянуть его глазами на мир и на способность ползать.

Готовность малыша к становлению на ножки

В среднем родители должны ориентироваться на возраст ребенка и не пытаться помогать ему становиться на ноги раньше девятого месяца жизни. Но не все дети развиваются с одинаковой скоростью, одни готовы вставать чуть раньше, другие чуть позже.

Признаки готовности

При определении признаков готовности необходимо учитывать следующие факторы:

  1. Генетический. Когда один из родителей встал на ноги слишком рано или, наоборот, поздно, следует ожидать того же и от малыша. Кроме того, повышенный вес ребенка также немного притормаживает готовность младенца стоять;
  2. Наличие общих заболеваний. Врожденные или приобретенные патологии, вирусные инфекционные заболевания всегда сказываются на развитии ребенка. Такие малыши встают позже;
  3. Цикличность физического и психического развития. В развитии ребенка изменения происходят скачками, медленно накапливаясь. Когда малыш делает успехи в произнесении первых слов, увлечен игрушками, то есть занят интеллектуальной деятельностью, он может на какое-то время оставить попытки вставать и вообще двигается меньше. Затем, наоборот, наступает период повышенной физической активности;
  4. Мотивированность. Заключается в желании малыша встать на ножки самостоятельно. Для этого можно заинтересовать его, положив игрушку вне досягаемости, чтобы малышу потребовалось совершить какие-то дополнительные движения, чтобы ее достать.

Важно! При некоторых заболеваниях (например, ювенильный артрит) родители не должны решать самостоятельно ставить ребенка без консультации у специалиста.

Разница для девочек и мальчиков

Здесь нет однозначного мнения. Большинство специалистов говорит, что никакой разницы нет, все зависит от физического состояния малыша. Другие – советуют ставить девочку немного позднее, чем мальчика, в среднем на 1 месяц.

Возраст постановления ребенка на ножки

Если родители замечают готовность, а главное – огромное желание малыша встать, то они часто задумываются: не рано ли, во сколько месяцев здоровый ребенок встает на ножки без угрозы навредить своему правильному развитию, и когда наступает время помогать ему?

Не нужно подавлять активность малыша и постоянно укладывать или усаживать его при попытках встать. Достаточно будет самим родителям избавиться от попыток поставить его. Долго продержаться на ногах он все равно не сможет.

Когда ребенок достиг примерно 8 месяцев, иногда и раньше, и проявляет частое желание стоять, задача родителей – поддерживать его при этом подмышки, стараясь не допускать длительной нагрузки на ножки и позвоночник ребенка.

Как помочь ребенку начать ползать

  • Мотивируйте малыша на ползание. Например, покажите новую яркую или любимую игрушку либо интересный предмет. Вещи кладут перед грудничком с разных сторон. Пытаясь дотянуться, кроха будет двигаться и попытается подползти к заветному предмету;
  • Если игрушка не вызывает интереса, сначала дайте потрогать ее малышу, а затем отодвиньте и оставьте на некотором расстоянии от крохи;
  • Покажите как ползать и достать заветный предмет или игрушку на собственном примере. Помните, что дети двигаются и часто подражают другим. Кроме того, можно использовать пример другого уже ползающего малыша;
  • Регулярно делайте массаж и проводите гимнастику для грудничка. Прекрасно помогают упражнения на фитболе . Даже самые обычные покачивания на мяче прекрасно укрепляют мышцы живота и спины, оказывают благоприятное действие на физическое развитие младенца;
  • Когда малыш начнет ползать, откажитесь от использования манежа. Он ограничивает свободу передвижения и кругозор ребенка, стремления крохи к ползанию. Манеж можно применять в крайних случаях, когда малыш остается один без присмотра;
  • Создайте ребенку комфортные и безопасные условия для ползания, освободите как можно больше пространства. Застелите полы пледом или ковром, уберите опасные предметы, закройте мебельные углы. Находитесь рядом с малышом и не оставляйте одного!;
  • Одевайте на ребенка свободную одежду, которая не стеснит движений. Какую одежду выбрать для новорожденного и грудного ребенка постарше, читайте в статье “Как одевать ребенка дома и на прогулку” .

6 упражнений, как научить малыша вставать на четвереньки и ползать

Как научить?

Умение ползать заложено природой, родителям следует лишь немного помочь малышу «вспомнить» это. Обычно процесс перемещения в пространстве с помощью ползания начинается в возрасте от 5-6 до 8-9 месяцев.
Если ребенок старше не сидит и не ползает, стоит проконсультироваться с врачом, чтобы выяснить, в чем причина – в мышечной слабости спинки и конечностей или в индивидуальных особенностях крохи. Стимулирование ползания – это необходимый комплекс мер.

Подготовительный этап

Подготовительный этап заключается в стимулировании, создании мотивации. Если ребенок не заинтересован в ползании, он не поползет. Значит, нужно создать ему потребность ползти. Положите перед ним красивую яркую игрушку или очень интересный предмет, до которого кроха не сможет дотянуться, не попытавшись продвинуть свое тело хоть немного вперед из положения лежа на животе. Если ребенок уже сидит, это облегчит задачу, если еще нет – не стоит усаживать его насильно, лучше стимулировать ползание.

Основной этап обучения включает в себя оздоровительный массаж для укрепления мышц спины, шеи и живота, а также сами занятия.
Представления о том, в какой позе лучше всего ползать – всего лишь родительские представления. Малыши сами выбирают удобное для себя положение тела. Даже если со стороны кажется, что ребенок ползает неправильно, отталкиваясь только одной ногой (или елозит на животе, раскинув руки и ноги и размахивая ими), нет никаких оснований вмешиваться и что-то пытаться изменить.

Медленное ползание

Довольно часто дети, которым помогли встать на четвереньки, надолго «застывают» в этом положении. Они могут раскачиваться, как бы проверяя, держат ли они баланс, но делать движение вперед не спешат. Комаровский рекомендует таких «медленных» карапузов никуда не торопить. Они проходят важный этап, изучая вестибулярные возможности собственного тела.

Специалист рекомендует родителям не искать в интернете видео о том, как научить ребенка ползать в 5 месяцев по системе Комаровского (именно такой запрос является очень популярным). Такого видео не существует, поскольку возраст, в котором ребенок начинает ползать – разный. От родителей активная помощь карапузу нужна тогда, когда он сам уже готов к новому способу перемещения,
а это часто происходит значительно позже, чем в 5 месяцев.

Однако несколько приемов, которые помогут научить малыша ползать, Евгений Комаровский все-таки подсказывает.

  • Личный пример.
    Со стороны это смотрится смешно и порой даже нелепо, но лучшего способа научить ребенка чему-либо, чем личный пример, пока не придумано. Если ребенок лежит на животе, ползайте рядом с ним по-пластунски. Если он уже встал на четвереньки, вставайте рядом и показывайте, как нужно перемещаться. Деткам, которые боятся совершить движение вперед, можно помочь, поддерживая их ладонью под животик. Если на пару дней на четвереньки встанет вся семья, включая братьев и сестер, будет вообще идеально.
  • Миссия должна быть выполнимой.
    Если вы ставите игрушку слишком далеко от ребенка, пытаясь заинтересовать его в ползании, кроха быстро поймет, что добраться до нее трудно, сложно или невозможно вообще. Тогда он перестанет предпринимать попытки и смирится с недосягаемостью желанного предмета. Как вариант – он может начать истошно орать, требуя эту игрушку. Но если вы будете ставить ее рядом, а с каждым днем немного отодвигать дальше, то процесс ползания будет происходить естественно, при обоюдной заинтересованности сторон.
  • Обучение движениям.
    В ежедневную гимнастику или процедуры массажа стоит добавить новые упражнения, которые будут имитировать ползание и тренировать мышечную память. Можно положить чадо на спинку и поочередно сгибать и разгибать в коленочках ножки. Это не только полезная процедура, но и веселая игра. Можно положить ребенку под животик мягкий валик, взять его за ножки и немного «покатать» его животом по валику, при этом кроха должен упираться ручками в твердую поверхность пола.

Еще одно эффективное упражнение напоминает движения лягушки – положите кроху на живот на твердую поверхность, обе ножки попеременно сгибайте в коленях и слегка разводите в стороны (это будет похоже на манеру плавания лягушат)
. Через некоторое время в этой позе можно подставлять ладонь таким образом, чтобы стопы крохи упирались в нее, тогда малыш научится отталкиваться и совершать первое инерционное движение вперед.

Укрепить руки и плечевой пояс поможет хождение на руках.
Если малыш хорошо опирается на руки во время лежания на животе, аккуратно возьмите его за ножки и слегка приподнимите их, легко подтолкните ребенка вперед, чтобы он начал «переступать» руками. Не делайте это слишком резко, иначе малыш может сильно удариться головой.

Как помочь ребенку научиться сидеть

Педиатры советуют регулярно проводить простые процедуры:

  1. Купать во взрослой ванне с удерживающим кругом. Барахтаясь, кроха будет работать ножками.
  2. Лучшим решением при гипо,- гипертонусе станут профессиональные массажи спины, конечностей.
  3. Ползание на животе укрепляет позвоночник, икры и пресс. Стимулировать кроху к передвижению легко. Идеальный вариант – предложить дотронуться до игрушки, обеспечив пяткам опору для отталкивания, например, ладонь.
  4. Частое выкладывание ребенка на живот укрепит мышцы спины и позвоночника.
  5. Крупная сетка манежа легко приучит кроху хвататься за ячейки и подтягиваться, что обеспечит отличную тренировку и укрепление мышц.

Упражнения, способствующие наращиванию мышечной массы

Важно! Если ребенок в 7 месяцев не садится сам, не стоит использовать кенгуру дольше 30 минут. Непосильная нагрузка навредит неокрепшему позвоночнику

Также не стоит возить ребенка в сидячей коляске. Педиатры рекомендуют в возрасте семи месяцев предусмотреть твердую спинку, откидывающуюся в положение «полулежа».

Массаж

Разогреть мышцы малыша перед гимнастикой поможет расслабляющий массаж:

  • легким круговым движением взрослые гладят спину и живот ребенка;
  • обхватив малыша за пятки, вращают ноги как педали на велосипеде;
  • массируют руки и ноги крохи по ходу суставов (от периферии к центру).

Важно! Для правильного выполнения массажа следует посоветоваться со специалистом, неосторожные движения могут навредить хрупкому детскому организму мальчика или девочки

Гимнастические упражнения

Помогут ребенку сидеть самостоятельно простые упражнения:

  1. Малыша укладывают на спину, дотягивают пальчики стоп до носа, не сгибая ноги в коленях.
  2. В положении, лежа на спине, нужно подать ребенку указательные пальцы, позволив малышу крепко ухватиться за руки взрослого. Медленно подтянуть кроху до вертикального положения: посадить, затем плавно вернуть в положение лежа.
  3. Исходное положение ребенка – лежа на животе. Задача родителя – помочь малышу перевернуться на спину, вернуться обратно, подталкивая ладонями стопы крохи.
  4. Ребенка размещают между подушками (или руками второго взрослого). Одной рукой придерживают ноги ребенка, второй – держат ладошки. Малыша плавно раскачивают в различные стороны, тренируя способность удерживать равновесие.
  5. Взрослый усаживается на полу, широко расставляет ноги. Малыша размещает между ногами спиной к себе, впереди располагает мягкую игрушку, позволяя малышу ухватиться. Немного отрывают кроху от пола и медленно раскачивают по сторонам. Упражнение помогает укрепить мышцы позвоночного корсета.
  6. Развитию вестибулярного аппарата и укреплению спины малыша способствуют игры фитбол-мячом. В возрасте 7 месяцев подойдет мяч диаметром 65 см. Упражнения следует выполнять ежедневно, перед едой. На мяч кладут пеленку, затем укладывают малыша вниз животом. Покачивания и встряхивания на фитболе помогут малышу быстрее сесть, поднимать плечи и голову.

Гимнастические упражнения для младенца

В перерывах между обучающими упражнениями ребенка желательно усаживать родителю на колени, используя пальцы для опоры. Выбранное положение поможет малышу натренировать мышцы и равновесие, научит сидеть самостоятельно.

Теплые ванны

Купание в объемной ванной с детским кругом укрепит мышечный корсет. Ноги и руки крохи активно работают в воде, спина и живот крепчают. Это основные причины, почему младенец после водных процедур более уверенно держится в положении сидя.

Как научить ребенка ползать

Сказать, что есть методика, обучающая малыша ползать так же, как счету и письму, нельзя. Такой не существует. Некие общие рекомендации, как можно подсказать маленьким мальчикам и девочкам двигаться так, имеются.

На животе


Первое ползание (на животе или по-пластунски) можно помочь освоить с помощью трека Домана, полагает Комаровский. Это такой узкий желоб, обитый тканью. От пола отталкиваться сложно, куда легче, если в этом помогают небольшие стеночки. Заниматься с таким треком можно уже с 2 месяцев.

Трек Домана

Если трека нет, можно обойтись и без него. Тогда перед карапузом кладется игрушка в качестве стимула. В это время взрослый подставляет ладони под пяточки младенца. Тот будет отталкиваться от них и двигаться к цели.

На четвереньках

Когда ребенок ползет на четвереньках, обычно он задействует одну сторону тела для удержания равновесия, вторую – для собственно движения. Такое движение называется перекрестным ползаньем. Родители могут подсказать, как его осуществить:

  • Из полотенца или пледа можно свернуть валик, который подкладывают под грудку карапуза. Так укрепляются шея и спина. Немного погодя, можно начинать подворачивать коленки ребенка под животик.
  • Когда вокруг ребенка собираются оба родителя, они могут совместно учить кроху ползать. Младенца, поддерживая, ставят на коленки, помогают ему упереться ручками, затем один взрослый двигает детские ручки, второй – ножки. Нужно не торопиться при выполнении такого упражнения и ни в коем случае не прекращать поддержку ребенка.

Важно! «Учить» ползать нужно своим примером. Причем обычно лучше это работает, если демонстрирует папа

Оказавшись на полу, взрослый заодно получает возможность с детской высоты обнаружить все возможные опасности.

Малыш ползает с папой

Советы невролога

На плановом осмотре у невролога в шесть месяцев врач будет оценивать физические навыки малыша. На самом деле осмотры невролога необходимо проходить регулярно: в 1 месяц, в 3, затем в полгода. Опытный специалист на каждом приеме осматривает младенца на предмет возможных отклонений, которые могут привести к нарушениям в навыках сидения и ползанья.

Следует обратить пристальное внимание, если:

  • к 3-м месяцам ребенок не умеет держать голову в течение 1 минуты;
  • к 5-ти месяцам не может приподнять туловище, опираясь на предплечье, плохо поворачивается с живота на спину;
  • в 5 месяцев плохо держит голову, если приподнимают за руки из положения, лежа на спине;
  • в 5 месяцев отсутствуют хватательные навыки.

Если наблюдается небольшое отклонение от нормы, отставание составляет не более 2 недель, то беспокоиться не стоит. Это, скорее всего, индивидуальные особенности развития. В случае регулярного «отставания» от условной нормы следует пройти тщательное обследование

При этом маме обратить внимание врача на течение беременности и процесс самих родов, проводилось ли КС, или роды были естественными, наличие родовых травм, недоношенность и пр

В любом случае родители должны владеть информацией, в какой последовательности должно происходить развитие их ребенка. Следует внимательно наблюдать за малышом, не упустить тревожные симптомы, такие как односторонние манипуляции – движения только одной рукой или ногой, при этом другая прижата к туловищу и движется незначительно. Или ребенок не любит лежать на животе, что сопровождается длительным плачем.

Регулярные занятия дома с мячом, вечерние заплывы в большой ванне (туда можно добавить морскую соль или хвойный экстракт) окажут благотворное влияние на мышцы малыша и помогут ему освоить все необходимые навыки. Ходунки и прочие приспособления для «развития» малыша лучше даже не приобретать. Зачем создавать значительную вертикальную нагрузку, которая за счет собственного веса ребенка негативно влияет на мышцы и связки, неправильно формирует стопу?

Свободные передвижения – лучшая тренировка

Самый лучший способ тренировать малыша – предоставить ему больше пространства для передвижения, не держать в кроватке или манеже: постелить на полу одеяло и выпустить на волю.

Готовность к ползанию в разном возрасте

Часто родители начинают беспокоиться, что их малыш не ползает в 5,6,7 месяцев. Это особенно расстраивает, если знакомые сверстники уже овладели навыком. Не стоит торопить малыша. Наверное, он уже пытается это делать, но нужно создать ему соответствующие условия, помочь овладеть подготовительными навыками, укрепить мышцы тела, а дальше он справится самостоятельно.

В 5 месяцев ребенок старается переворачиваться на животик и ползти. Иногда бывает, что ползти получается сначала назад, а потом вперед. Если кроха ползет на животе, то можно помочь ему научиться вставать на четвереньки.

В случае, когда ребенок не научился переворачиваться на животик, необходимо сначала помочь ему освоить это умение. Повернуть малыша на бочок, и завлекать игрушками, чтобы он сам перевернулся, потянувшись за ними.

В 6 месяцев ребенок уже освоит переворот на животик. Продолжаем обучать его перевороту с животика на спинку, вставать на четвереньки, поднимать туловище из положения «лежа на животе», тянуться за игрушками. Для укрепления мышц спинки, пресса, рук и ног выполняют специальную гимнастику, можно на фитболе. Помогут массаж и плаванье.

К 7 или 8 месяцам дети чаще всего уже самостоятельно начинают пытаться ползать. Иногда, прежде чем научиться передвигаться на четвереньках, малыши проходят такие этапы:

  • Подтягиваясь только руками, ползут на животе;
  • Ползут по-пластунски, работая руками и ногами, но, не отрывая живот от пола;
  • Бывает, что малыш поднимает попу и ползет на выпрямленных ногах;
  • Ползают на четвереньках.

В 8-9 месяцев дети обычно уже научились ползать, начинают вставать у опоры, умеют садиться самостоятельно. Иногда ребенок учится ползти после того, как научился вставать и садиться. После этого ему легче стать на четвереньки.

Если к 10 месяца малыш не ползает, не садится и не пытается встать, то следует проконсультироваться с врачом.

Как помочь ребенку сделать первые самостоятельные шаги

Разумеется, сказанное выше не означает, что нужно пустить развитие малыша на самотёк, что ему не нужно помогать — дескать, рано или поздно сам пойдёт. И следить, и помогать — нужно. Первые шаги могут задерживаться как в случае, если мышцы ног ребёнка слишком слабые, так и в случае гипертонуса — то есть тогда, когда мышцы находятся в очень сильном напряжении (в гипертонусе ребёнок не ставит ногу на полную ступню, всё время приподнимаясь на цыпочки). Точную диагностику состояния опорно-двигательного аппарата малыша должны проводить специалисты (ортопед, хирург, невролог). Как правило, если диагностируется гипертонус, доктора прописывают ванночки с травами или морской солью и массаж. Если же малышу необходимо укрепить мышцы, развить координацию движений и вселить уверенность в собственных силах, очень полезной может оказаться специальная гимнастика.

Упражнение 1

Возраст: с 9-10 месяцев, когда ребёнок уже начал переступать, держась за руки взрослых.

Инвентарь: игрушечная коляска или прогулочная коляска самого малыша.

Ребёнок стоит, держась за ручки коляски, взрослый поддерживает малыша. Когда коляска начинает медленно двигаться с места, малыш тянется за ней, наклоняется и наконец делает первый шаг.

Упражнение 2

Возраст: с 9 месяцев.

Инвентарь: стол или любая жёсткая поверхность.

Взрослый сажает ребёнка на корточки, спиной к себе. Крепко держа за бёдра, взрослый раскачивает малыша вперёд и назад, вынуждая встать на ровные ножки. Нужно помочь ребёнку наклониться как можно глубже вперёд, одновременно поддерживая его в области грудной клетки. Если карапуз не спешит подниматься — значит, ножки ещё слабы и упражнение можно оставить, а спустя некоторое время к нему вернуться. Цель упражнения — закрепить умение самостоятельно стоять.

Упражнение 3

Возраст: 6-9 месяцев.

Инвентарь: фитбол средней величины, надутый на 2/3.

Взрослый сажает ребёнка на мяч спиной к себе и, крепко держа за бёдра, наклоняет в разные стороны. Цель — развить координацию движений, научить балансировать и удерживать равновесие.

Упражнение 4

Возраст: когда ребёнок уже умеет подниматься с коленей при помощи опоры.

Инвентарь: любимая игрушка малыша и кресло.

Игрушка по полу передвигается в направлении кресла, «призывая” малыша на четвереньках ползти за ней, поднимается над креслом (чтобы ребёнок попытался опереться об него ручками) и кладётся на край кресла. Если упражнение проведено успешно, малыш должен встать без посторонней помощи, опираясь на кресло.

Упражнение 5

Возраст: 9 месяцев и старше.

Инвентарь: два шеста высотой около 120 см или обруч.

Ребёнок берётся за шесты, взрослый на его ручки сверху кладёт свои. Взрослый начинает медленно переступать вместе с ребёнком, переставляя шесты на манер лыжных палок. В случае если используется обруч, ребёнок находится внутри, а взрослый, передвигая обруч в разные стороны, подталкивает малыша к разным движениям — ходьбе по кругу, вперёд или назад.

Упражнение 6

Возраст: когда малыш перемещается по комнате, держа взрослого за руку.

Инвентарь: длинный шнурок или верёвка.

Шнурок натягивается между мебелью на высоте коленей ребёнка. Держа ребёнка за руку, взрослый подводит малыша к шнурку. Смысл в том, чтобы ребёнок переступил через препятствие.

Ребенок не сидит и не ползает в 7 месяцев

Развитие любого ребенка зависит от множества различных факторов: от индивидуальных данных, физического состояния, внешних обстоятельств и прочего. Конечно, существуют определенные нормы развития малыша, но это скорее усредненные данные. Отклонения от этих цифр не свидетельствуют о патологиях ребенка. Нередко родители сравнивают своего кроху с ровесниками, делать этого не стоит, ведь каждый ребенок уникален.

Во сколько малыш начинает садиться и ползать?

Бытует мнение, что примерно в полгода ребенок должен сидеть, а чуть позже уже пробовать ползать. Это не совсем верно. Некоторые малыши сами садятся в 4-5 месяцев, а другие не умеют этого делать и в семимесячном возрасте. Известны случаи, когда дети совсем не начинали ползать, в 9 месяцев уже начиная ходить. При этом считается, что мальчиков можно начинать присаживать немного раньше, примерно с 5-6 месяцев, а девочек до полугода не стоит сажать. Дети с большим весом, как правило, позже начинают садиться и ползать, так как им требуется больше усилий для этого.

Таким образом, если малыш не сидит и не ползает в 7 месяцев, это не считается отклонением, а всего лишь вариантом нормы.

Когда нужно волноваться?

Ребенка до года нужно обязательно регулярно показывать квалифицированным специалистам, у которых можно проконсультироваться по поводу своих сомнений

Особое внимание следует обратить, если доношенный малыш при отсутствии серьезных патологий в 8 месяцев не пытается сам ползать и не садится. В таких случаях необходимо посетить педиатра и ортопеда

Скорее всего, придется пройти курс массажа и физиопроцедур.

Возможные причины того, почему малыш в 7 месяцев не ползает

  1. Постоянное тугое пеленание, стесняющая одежда.
  2. Слабые, недоразвитые мышцы. Подобный диагноз определяется только врачом, лечится такое состояние несколькими курсами массажа.
  3. Лишний вес у ребенка.
  4. Постоянные болезни, ослабленный иммунитет. Часто болеющий малыш может быть слишком слаб, из-за чего он медленнее развивается, но со временем такие дети обычно нагоняют своих ровесников.
  5. Недостаток свободного места для двигательной активности. Современные приспособления – такие как, ходунки, прыгунки, манежи при длительном в них нахождении крохи могут отрицательно сказаться на его развитии. За один раз малыш не должен проводить в ходунках (прыгунках) более получаса, причем за день это время не должно превышать 2 часов.
  6. Наследственность. Известно, что временные этапы развития ребенка часто совпадают с показателями его родителей.
  7. Индивидуальные особенности. Встречаются и просто неактивные детки, к которым нужно искать особый подход, заинтересовывать их.

Что же делать, если семимесячный ребенок не ползает и не сидит?

Во-первых, стоит посетить ортопеда, если при этом у ребенка не было выявлено никаких нарушений, то можно попробовать научить его ползать самостоятельно. Для этого подойдут следующие варианты:

  • сходить в гости или пригласить к себе ребенка схожего возраста, который умеет ползать. Нередко при общении и наблюдении за другим малышом кроха сам начинает предпринимать попытки к ползанью;
  • поползать вместе с ребенком самому. Дети обычно быстро включаются в игру и копируют поведение родителей и близких людей;
  • организовать удобное место для ползанья. В этих целях на пол лучше положить одеяло, покрывало или толстый ковер, чтобы малыш не скользил и не мерз. Нельзя забывать и о подходящей комфортной одежде;
  • некоторые специалисты по раннему развитию детей предлагают сделать специальный трек, похожий на узенький пеленальный стол. При этом он должен быть отделан теплыми мягкими материалами;
  • ежедневно утром и вечером ребенку нужно проводить массаж и гимнастику для укрепления двигательного аппарата. Необходимые упражнения подскажут детские массажисты;
  • если ребенок в 7 месяцев не сидит и не ползает, следует хотя бы на время отказаться от ходунков.

Категория. Развитие ребенка | Добавил. admin (19.03)

Как помочь ребенку научиться ползать

Если ребенок не встает на четвереньки в 9 месяцев, у родителей возникает вполне логичное и понятное желание помочь малышу. Мамочкам и папочкам следует уяснить, что в данном случае карапузу требуется именно поддержка, а не стремление ускорить детское развитие искусственным способом.

Доктор Комаровский убежден, что освоить навык ползания любой ребенок в состоянии сам. Задача родителей заключается в том, чтобы помогать развивать его мышцы. В сам ход формирования навыка  вмешиваться не следует ни в коем случае. Если ручка и ножки ребенка в плане возможности удержания собственного веса еще недостаточно крепкие, не стоит силком ставить кроху на четвереньки.

Профилактический массаж

Для эффективного развития детской мышечной системы существует один очень эффективный метод. Речь идет о профилактическом массаже. Делать его самостоятельно без наличия соответствующего опыта не рекомендуется настоятельным образом. Лучше обратиться в поликлинику или частную клинику. Как вариант, можно нанять профессионального массажиста и пригласить его на дом. Подобный массаж включает чаще всего следующие манипуляции:

  • скрещивание ручек;
  • переворачивание со спинки на животик;
  • растирание;
    размятие;
  • поколачивание либо пощипывание спинки и ягодиц;
  • присаживание на короткий промежуток времени;
  • подъем выпрямленных ножек и т. д.

Ответ на вопрос, почему родителям не стоит делать массаж без участия специалистов, очевиден: не обладая опытом, они могут перестараться с каким-то упражнением или сделать его неправильно, тем самым нанести малышу вред.

Помимо несомненной пользы для развития навыка ползания, профессиональный профилактический массаж оказывает положительное воздействие на состояние нервной и сосудистой систем, кожного покрова.

Совместное ползание

Совместное ползание может быть очень эффективным в плане развития нового умения. Мама может сама ползать на четвереньках со своим малышом, и он будет пробовать повторять ее движения. Положительный пример может показать ребенку другой карапуз, который уже успел научиться ползать и делает это активно и с большим удовольствием.

Важно! Как только ребенок освоит основные навыки ползания, задания можно начать усложнять. Например, выставлять на его пути небольшие преграды, которые придется преодолевать

Это могут быть стулья, которые потребуется обползать, или небольшие подушки, которые будет не слишком сложно перелезть.

Если передвижение по комнате на четвереньках превратить в увлекательную игру, малышу будет интереснее, и он намного быстрее всему научится. В настоящее время в детских магазинах можно найти специальные дорожки с преградами.

Доставание погремушки

Чтобы младенец скорее смог передвигаться на четвереньках, его верхние конечности должны быть достаточно сильными, чтобы удерживать вес тела. Чаще всего к полугодовалому возрасту груднички, лежа на животе, могут приподнять себя на выпрямленных руках и потянуться за погремушкой. Этот навык можно развить, кладя малыша на животик и мотивируя его доставать игрушку.

Малыши, не обделенные родительским вниманием, обычно развиваются быстрее

Научить ребенка ползать – это половина дела. Когда он, наконец-то, научится перемещаться на четырех конечностях, родителям потребуется приложить максимум усилий для обеспечения его безопасности. Потребуется тщательно обследовать доступное для ползания пространство на предмет отсутствия потенциально опасных предметов, закрыть на замки все нижние шкафы и ящики, убрать все хрупкие и бьющиеся вещи. Чтобы малыш не простудился, стоит постелить теплый ковер и удостовериться в отсутствии сквозняка.

Почему ползание важно

Ползание невероятно полезно. Именно это несложное движение развивает многие системы детского организма:

  • Во-первых, ползание отлично укрепляет опорно-двигательный аппарат ребенка. Фактически карапуз сам для себя работает гантелей.
  • Во-вторых, передвижение ползком развивает бинокулярное зрение. Малыш учится ловить обоими глазами один предмет. Это пригодится для освоения чтения и письма.
  • Кроха развивается и психоэмоционально. Он пробует ставить себе цель, радуется при ее достижении или грустит при провале. В любом случае карапуз учится чувствовать и понимать себя.
  • Ползание развивает мозг. Во время перемещения таким образом связь полушарий мозга укрепляется, это помогает чаду быстрее обучиться речи.

Если не поползет

Педиатры говорят: «Ребенок может не ползать». Но это действие полезно. Неужели не ползающие дети будут отставать в развитии? Разумеется, это скажется на развитии, но у родителей и их ребенка еще будет шанс нагнать упущенное. Это потребует большего времени и сил, но не повод для грустных мыслей.

Не ползает – не значит отстает

Оптимальные условия

Свободное пространство. Ребенку необходим простор, чтобы он мог свободно перемещаться. Если его пространство ограничено кроваткой или манежем, ползать он может и не начать. Кровать или диван будут небезопасны для обучения навыку ползания. Отвернувшись даже на пару секунд, мама рискует обнаружить кроху на полу.

Манеж очень удобен в некоторых случаях, например, если маме нужно отлучиться ненадолго в другую комнату или на кухню. Но злоупотреблять его использованием, ограничивая пространство малыша, не стоит. Для нормального развития крохе необходимо постоянно изучать окружающий мир.

Подходящая поверхность. Лучшим вариантом для ползания является пол. На него можно постелить покрывало или плед, накрыв сверху простыней. Так поверхность будет достаточно твердой, но при этом комфортной и безопасной, если вдруг ручка малыша подвернется и он ударится лбом. Также можно постелить на пол туристический коврик.

Отсутствие сквозняков. Нужно убедиться, что в квартире нет сквозняков. Холодный воздух, который опускается вниз, где будет находиться малыш, может стать причиной простудных заболеваний.

Безопасная среда. Прежде чем пустить ребенка на пол, взрослым следует осмотреть окружающее пространство с точки зрения своего чада в прямом смысле. Для этого нужно опуститься на четвереньки или лечь на пол и оглядеться. Место может считаться безопасным, если:

  • надеты накладки на острые углы;
  • мебель надежно закреплена;
  • убраны провода и сетевые удлинители;
  • поставлены заглушки в розетки;
  • шторы не свисают до пола;
  • пол чистый;
  • убраны все мелкие, бьющиеся и острые предметы, до которых малыш может дотянуться;
  • при наличии домашних питомцев убраны миски с кормом и лотки с наполнителем.

Удобная одежда. Для ползания подойдет легкая одежда, которая не будет сковывать движений ребенка. Например, футболка с коротким рукавом и шорты. Колени лучше оставить открытыми, так малышу будет удобнее на них опираться.

Упражнения, чтобы ребенок сам научился ползать

Когда вы поняли, что мышцы рук и ног малденца подготовлены, можно переходить к следующему этапу.

Одно из самых распространенных вспомогательных устройств, которое может помочь в процессе обучения — небольшой фитбол, который при необходимости можно заменить на обычный валик из одеяла. Аккуратно уложите ребенка на выбранную опору животом вниз так, чтобы руки и ноги свисали по бокам. Начните медленно покачивать малыша, чтобы он учился плавно переносить вес то на руки, то на ноги.

После этого можно помочь малышу совершить свои первые самостоятельные движения. Используйте полотенце, одеяло, книгу или небольшую коробку. Подложите их под руки ребенка и начинайте неторопливо тянуть эту конструкцию на себя. Чтобы сохранить опору, крохе придется совершать отталкивающие движения ножками и передвигаться вслед за вами. При этом сохраняйте невысокую скорость, улыбайтесь малышу, подбадривайте его своими комментариями.

Среди родителей распространено еще одно веселое упражнение. Для его исполнения требуется ребенок и двое взрослых, все на четвереньках. Один из взрослых перемещает вперед левую руку маледнца, а второй — правую ногу, затем те же манипуляции производятся с противоположными конечностями. В результате ребенок запоминает принцип попеременного движения и развивает координацию.

Ребенок самостоятельно не сидит в 7 или 8 месяцев: почему и что делать?

Питание

На восьмом месяце жизни ребенка необходимо продолжать расширять количество введенных продуктов питания. Прикорм в этом возрасте становится необходимым. Материнское молоко уже не может полностью снабжать кроху всеми необходимыми витаминами и минералами, желудочно-кишечный тракт полностью готов к перевариванию.

Много детей к этому периоду уже знакомы с фруктовым или овощным пюре, попробовали злаковые каши. Детям, находящимся на искусственном вскармливании, ввели мясо кролика или индейки. До 7,5 месяцев питание должно оставаться однокомпонентным. К 8-ми месяцам допустимо вводить более сложные виды пищи: каши из смеси злаков, несколько видов овощей.

Одним из самых интересных малышу продуктов, вводимых на 8-м месяце жизни, становится яичный желток. Очень полезный, но часто вызывающий аллергическую реакцию, желток вводится очень маленькими порциями. Первая доза не должна превышать ¼ чайной ложки. Второй раз дать малышу желток можно через 2-3 дня, при отсутствии аллергической реакции. Если кроха хорошо усваивает этот продукт, то предлагать его нужно не чаще 2-х раз в неделю, постепенно увеличивая порцию до 1/2 желтка.

В начале 7-го месяца можно познакомить карапуза с растворимым печеньем и хлебом. Они должны быть выполнены из пшеничной муки высшего сорта, не содержать добавок и красителей.

В рацион питания можно вносить некоторые изменения. Постепенно третье дневное кормление грудью заменяется прикормом. К 7,5 месяцам режим кормления выглядит так:

  • Утром малыш кушает грудь или смесь.
  • Через 3,5 часа знакомится с новым продуктом или наращивает объем недавно введенного.
  • Третье кормление состоит из хорошо знакомых продуктов.
  • Вечером и на ночь малыш получает грудь или смесь.

В период активного прорезывания зубов, вечером хорошо предложить почесать десна пшеничным сухариком.

Дети, получающие прикорм с 4-5 месяцев, знакомятся с более сложными блюдами: суп-пюре, смесь овощной каши с мясом.

Таблица прикорма
ВидМалыши на ГВМалыши на искусственном вскармливании
Фруктовый сок5-6 мес.3-4 мес.
Фруктовое пюре5-6 мес.3-4 мес.
Творог6,5 мес.5 мес.
Овощи6 мес.4 мес.
Молочная каша5 мес.5 мес.
Безмолочная каша7 мес.7 мес.
Мясо7 мес.6 мес.
Рыба8 мес.8 мес.
Кефир7 мес.6-7 мес.
Хлеб7 мес.6-7 мес.
Сухари, детское печенье6 мес.6 мес.
Растительное масло6 мес.5 мес.
Сливочное масло6 мес.6 мес.
Яичный желток6 мес.6 мес.
Разрешенные продукты к употреблению
ПродуктСрок введения (искусственное вскармливание/ГВ)Польза
Кабачок3/ 5-6Диетический, гипоаллергенный овощ, способствующий поступлению витаминов и минералов, источник энергии
Цветная капуста и брокколи3/5-6Гипоаллергенные овощи, способствующие укреплению иммунитета
Тыква4/6Способствует пищеварению, может вызвать аллергическую реакцию
Морковь4/6Положительно влияет на зрение, улучшает состояние кожи и волос, укрепляет костный скелет
Яблоко3/5Источник витаминов и минералов
Груша5/6Нормализует пищеварение, укрепляет сосуды.
Бананы4/5Единственный экзотический фрукт, разрешенный до года. Способствует укреплению организма
Персик, абрикос6Большое содержание витаминов
Картофель6Способствует очистки организма, выводит поваренную соль, улучшает обмен веществ
Растительное масло5/6Богато аминокислотами

Отдельно стоит упомянуть сахар и соль. Введение этих усилителей вкуса не рекомендуется до года. Даже, если вам кажется, что получаемый прикорм безвкусен и не понравится малышу, не стоит добавлять соль или сахар. То, что вам кажется невкусным, для малыша это новый опыт и яркие впечатления. Ребенок еще не знаком со вкусом предлагаемых блюд и ему будет интересно. Раннее приучение к соли и сахару может повлечь за собой нежелательные последствия со стороны организма крохи, вызвать нежелание есть несоленую и несладкую пищу.

Как научить?

Умение ползать заложено природой, родителям следует лишь немного помочь малышу «вспомнить» это. Обычно процесс перемещения в пространстве с помощью ползания начинается в возрасте от 5-6 до 8-9 месяцев. Если ребенок старше не сидит и не ползает, стоит проконсультироваться с врачом, чтобы выяснить, в чем причина — в мышечной слабости спинки и конечностей или в индивидуальных особенностях крохи. Стимулирование ползания — это необходимый комплекс мер.

Подготовительный этап

Подготовительный этап заключается в стимулировании, создании мотивации. Если ребенок не заинтересован в ползании, он не поползет. Значит, нужно создать ему потребность ползти. Положите перед ним красивую яркую игрушку или очень интересный предмет, до которого кроха не сможет дотянуться, не попытавшись продвинуть свое тело хоть немного вперед из положения лежа на животе. Если ребенок уже сидит, это облегчит задачу, если еще нет – не стоит усаживать его насильно, лучше стимулировать ползание.

Основной этап обучения включает в себя оздоровительный массаж для укрепления мышц спины, шеи и живота, а также сами занятия. Представления о том, в какой позе лучше всего ползать — всего лишь родительские представления. Малыши сами выбирают удобное для себя положение тела. Даже если со стороны кажется, что ребенок ползает неправильно, отталкиваясь только одной ногой (или елозит на животе, раскинув руки и ноги и размахивая ими), нет никаких оснований вмешиваться и что-то пытаться изменить.

Медленное ползание

Довольно часто дети, которым помогли встать на четвереньки, надолго «застывают» в этом положении. Они могут раскачиваться, как бы проверяя, держат ли они баланс, но делать движение вперед не спешат. Комаровский рекомендует таких «медленных» карапузов никуда не торопить. Они проходят важный этап, изучая вестибулярные возможности собственного тела.

Специалист рекомендует родителям не искать в интернете видео о том, как научить ребенка ползать в 5 месяцев по системе Комаровского (именно такой запрос является очень популярным). Такого видео не существует, поскольку возраст, в котором ребенок начинает ползать — разный. От родителей активная помощь карапузу нужна тогда, когда он сам уже готов к новому способу перемещения, а это часто происходит значительно позже, чем в 5 месяцев.

Однако несколько приемов, которые помогут научить малыша ползать, Евгений Комаровский все-таки подсказывает.

  • Личный пример. Со стороны это смотрится смешно и порой даже нелепо, но лучшего способа научить ребенка чему-либо, чем личный пример, пока не придумано. Если ребенок лежит на животе, ползайте рядом с ним по-пластунски. Если он уже встал на четвереньки, вставайте рядом и показывайте, как нужно перемещаться. Деткам, которые боятся совершить движение вперед, можно помочь, поддерживая их ладонью под животик. Если на пару дней на четвереньки встанет вся семья, включая братьев и сестер, будет вообще идеально.
  • Миссия должна быть выполнимой. Если вы ставите игрушку слишком далеко от ребенка, пытаясь заинтересовать его в ползании, кроха быстро поймет, что добраться до нее трудно, сложно или невозможно вообще. Тогда он перестанет предпринимать попытки и смирится с недосягаемостью желанного предмета. Как вариант — он может начать истошно орать, требуя эту игрушку. Но если вы будете ставить ее рядом, а с каждым днем немного отодвигать дальше, то процесс ползания будет происходить естественно, при обоюдной заинтересованности сторон.
  • Обучение движениям. В ежедневную гимнастику или процедуры массажа стоит добавить новые упражнения, которые будут имитировать ползание и тренировать мышечную память. Можно положить чадо на спинку и поочередно сгибать и разгибать в коленочках ножки. Это не только полезная процедура, но и веселая игра. Можно положить ребенку под животик мягкий валик, взять его за ножки и немного «покатать» его животом по валику, при этом кроха должен упираться ручками в твердую поверхность пола.

Еще одно эффективное упражнение напоминает движения лягушки — положите кроху на живот на твердую поверхность, обе ножки попеременно сгибайте в коленях и слегка разводите в стороны (это будет похоже на манеру плавания лягушат). Через некоторое время в этой позе можно подставлять ладонь таким образом, чтобы стопы крохи упирались в нее, тогда малыш научится отталкиваться и совершать первое инерционное движение вперед.

Укрепить руки и плечевой пояс поможет хождение на руках. Если малыш хорошо опирается на руки во время лежания на животе, аккуратно возьмите его за ножки и слегка приподнимите их, легко подтолкните ребенка вперед, чтобы он начал «переступать» руками. Не делайте это слишком резко, иначе малыш может сильно удариться головой.

Почему происходит превышение?

Превышение прибавки в весе чаще всего связано с тем, что родители малыша перекармливают. Лишний вес образуется при несоответствии степени энергозатрат получаемому количеству пищи. Грудной малыш, который большую часть дня спит, прибавляет в весе лучше и быстрее, чем активный и двигающийся двухлетка.

Колебания веса в большую (или меньшую) сторону возможны и при интенсивных гормональных перестройках, например, так худеет или поправляется подросток в период полового созревания. Некоторые патологии щитовидной железы и другие эндокринные нарушения могут стать причиной детского ожирения, но такое случается значительно реже, чем банальное и повсеместное перекармливание любимого чада.

Ребенок старше 2 лет может страдать лишним весом по причине сидячего образа жизни и малой активности, риск приобрести лишние килограммы выше у детей, которым разрешают есть и пить вредные, но очень вкусные блюда фастфуда, лимонад, чипсы.

Что делать? Показать ребенка врачу, если надо, обследовать его, сделать анализы крови, проверить работу желудочно-кишечного тракта и получить рекомендации по плавному и аккуратному снижению веса.

Обычно хорошо помогает адекватное увеличение физической активности одновременно с прекращением практики кормления через силу. Давать еду ребенку Евгений Комаровский советует только тогда, когда он сам об этом просит.

Также родителям следует обратить внимание на собственные пищевые привычки, обычно неправильное питание – это семейное. Из рациона ребенка должны исчезнуть жирные и продукты, копчености, острое, фастфуд, обилие сладкого

Взамен должны прийти овощи и фрукты, тушеные, отварные и печеные мясо и рыба. Стоит отказаться от лимонада и разных магазинных сладостей.

Почему важно следить за весом ребенка? Избыточный вес опасен на стадии начала хождения, ведь он создает повышенные нагрузки на кости, суставы, хрящи, на связки и позвоночник. У деток с избыточной массой тела чаще регистрируется в более позднем возрасте

Ожирение – благодатная почва для развития различных заболеваний, а также фактор снижения иммунитета.

Подробнее о нормах веса смотрите в следующей передаче доктора Комаровского.

Когда ребенок начинает ходить: нормы

Уже в 9 – 10 месяцев дети начинают делать первые шаги. У некоторых этот процесс происходит немного позже. Сначала малыши начинают передвигаться с помощью опоры, а затем уже стараются пойти самостоятельно. Для того чтобы младенец быстрее научился этому, ему необходимо помочь. Родители должны научить свое чадо и правильно подготовить к этому процессу. Они обязаны создать все условия для удобного передвижения.

В основном дети начинают ходить в 12-13 месяцев. Если ребенок начинает ходить раньше, то этот факт становится предметом гордости родителей, если же малютка запаздывает, то родители начинают паниковать, пытаясь понять, что с младенцем не так. Но, если поговорить на эту тему со знакомыми, то с облегчением можно осознать, что каждый малыш начинает ходить в зависимости от подготовленности мышц, а не по календарному развитию.

Многие родители стремятся научить своего ребенка ходить как можно раньше. На самом деле это не совсем правильно. Не стоит торопить малютку в этом вопросе. Опорно-двигательный аппарат должен подготовиться к большим нагрузкам, чем и является прямохождение. Если младенец ползает и не хочет топать, не заставляйте его. Во время передвижения ползком у детей хорошо укрепляются мышцы, и правильно развивается опорно-двигательная система. В случае же если малютка плохо ползает и только пытается передвигаться на четвереньках, что к хождению он тем более не готов. Лучше немного подождать, ведь всему свое время. Конечно, не все дети ползают. Некоторые сразу предпочитают ходить, но в этом случае они сами дадут понять, что им уже пора. Они будут проявлять интерес и передвигаться с помощью предметов, таких как: манеж, ходунки, игрушки и т.д.

9-10 месяцев

Если малышу 9-10 месяцев, он пробует вставать сам, держась за мебель. Если вы поставите его у дивана, он будет держаться и стоять.

Ребенок учится ходить именно с этих пор. Вначале с помощью мебели делает первые шаги, потом сам. Затем пытается поднимать свои игрушки из положения стоя.

Со временем младенец поймет, как сгинать колени и как сесть после ходьбы. Это намного труднее, чем вы думаете!

11 месяцев – 1 год

В одиннадцать месяцев кроха может стоять самостоятельно, нагинаться и садиться. Возможно, малютка уже научился ходить, когда вы держите его за руку. Но пройдет еще пара недель прежде, чем ребенок начнет ходить сам – абсолютно без помощи.

Многие дети делают свои попытки ходить на носочках с вывернутыми наружу ступнями.

Основные навыки

Что должен уметь делать ребенок в 7 месяцев? Перечень главных навыков велик.

Сидит и начинает ползти, уверенно стоит у опоры и передвигается, придерживаясь ручками. Однако случается, что ребенок в 7 месяцев не ползает, что вызывает страх и недоумение родителей. Не нужно переживать, если нет других оснований. Некоторые детки, перескочив период ползания, начинают сразу ходить

Но стимулировать ползание необходимо, так как оно важно для правильного развития мышечной системы. Также случается, что малышу 7 месяцев, но он не сидит

Такой сигнал уже тревожен и может свидетельствовать о нарушениях в развитии нервной системы. Обязательно обратитесь к врачу, который назначит вам массаж и физиологические процедуры. Их эффективность в этом возрасте очень высока.
Понимает смысл слов. Детки, с которыми активно общаются родители, знают названия окружающих предметов. Спросив, «где часы» или «где диван», вы получите ответ: кроха укажет на предмет.
Привязан к маме. Эмоциональное развитие малыша 7-8 месяцев демонстрирует высокую привязанность к маме или ухаживающему за ним человеку. При расставании кроха испытывает страх, волнуется, капризничает и плачет.
Пьет из чашки и кушает с ложки, что становится основой прикорма. Не хотите прекращать грудное кормление — никогда не прикармливайте малыша кашей из бутылки. Формируйте культуру еды с первых дней, говорите крохе об опрятности. Уже скоро он сам будет выражать недовольство, если окажется в испачканной одежде.

Когда должен сидеть ребенок? Психическое и моторное развитие ребенка – важный показатель здоровья!

В 5 месяцев у мальчиков и девочек исчезают все физиологические рефлексы новорожденного, кроме сосательного. Дети ровно стоят при поддержке, отлично переворачиваются со спины на живот. В 6 месячном возрасте у ребенка отмечается оптическая реакция опоры на руки. В 6 месяцев ребенок учится сидеть. В 7 месяцев ребенок уже самостоятельно сидит, а также встает на четвереньки. Он рассматривает игрушки, перекладывает их в руках, стучит игрушками по кровати и полу, может бросать игрушками обеими руками. В 8 месяцев ребенок уверенно самостоятельно сидит, без помощи матери или отца сам встает на колени и ползает на четвереньках. Он самостоятельно встает, держится за опору, переступает ножками. В 9 месяцев ребенок хорошо ходит у любой опоры, переступает при поддержке за обе руки, берет мелкие предметы двумя пальчиками, уже начинает складывать пирамидки. По просьбе родителей что-то принести, выполняет просьбы, отыскивает знакомые предметы. В 10 месяцев ребенок очень хорошо стоит и ходит у опоры, держится за опору одной рукой, спускается и поднимается с невысокой лестнички с опорой. Мальчики и девочки повторяют за взрослыми новые слоги, произносит первые слова: папа, деда, мама, баба. В 11 месяцев ребенок уверенно отлично самостоятельно стоит, ходит, при этом слегка придерживается за опору, делает 3 – 6 шагов без опоры. В год дети делают первые самостоятельные шаги без поддержки и, конечно, могут спокойно сидеть. Таким образом, 7 месяцев ребенок в норме должен самостоятельно сидеть. 7-месяцный ребенок должен сидеть самостоятельно без поддержки один и должен сам садиться.
 

Речь ребенка

Речь ребенка строится на двух взаимосвязанных умениях. С одной стороны, это, непосредственно, произношение отдельных звуков и слогов, а с другой — понимание речи. Оба этих умения очень важны для появления самостоятельного «говорения». Между 7 и 8 месяцами жизни идет активное развитие в обоих направлениях.

Кроха совершенствует слоговые цепочки. Все чаще можно услышать, как карапуз долго повторяет один и тот же слог, играя с ним, пытаясь добиться его различными способами. Тренируя артикуляцию, используя губы, зубы, язык для получения новых звуков ребенок запоминает необходимые комбинации, чтобы повторить услышанное от мамы или папы. Рекомендуется, как можно чаще разговаривать с крохой лицом к лицу, четко произнося звуки.

Увеличивается «пассивный словарь» малыша. Если показывать на предмет и называть его, то карапуз запомнит значение и в будущем удивит вас своими познаниями. Хорошо в этом возрасте предлагать не только изучать окружающие предметы, но и показывать изображения в книжках и на карточках.

Ребенок уже хорошо понимает значение простых вопросительных слов. Услышав вопрос «где», начинает искать названный предмет или изображение, на вопрос «кто» — показывает пальчиком на знакомого человека. Теперь малыш уже хорошо ориентируется в своих игрушках и может без ошибки указать на необходимую.

Специалисты-логопеды рекомендуют для развития речи:

  • исключить сюсюканье;
  • играя с малышом, не только называть предметы, но и рассказывать об их предназначении, описывать внешний вид;
  • тренировать артикуляционные возможности малыша. Предлагайте повторить за вами простые слоги и звуки;
  • разговаривая с карапузом, использовать интонацию, мимику, жесты. Чем ярче и насыщеннее будет ваша речь, тем легче малышу будет ее понимать.

Речь ребенка — сложный навык, появляющийся постепенно. Следует заниматься с малышом с самого раннего возраста, чтобы обеспечить своевременное появление полноценной речи, богатой на разные слова.

Советы доктора Комаровского

Научить ребенка присаживаться — не самая хорошая идея мамы. Лучше научить ребенка много гулять, закаливаться и плавать.

Если не сидит ребенок 9 месяцев, а также 10 и 11 месяцев от роду, то в этом тоже нет никакого криминала, утверждает Комаровский. До года вообще не стоит трогать малыша и стимулировать его делать что-то такое, чего он сам пока не хочет, но чего очень хотят его заботливые и переживающие родители.

Если малыш только начинает сидеть, обращайте внимание по позы, в которых он это делает. Если ребенок сидит, сложив ноги перевернутой буквой w, ничего полезного такая поза не сулит, поскольку происходит выворот тазобедренного сустава внутрь

Лучше мягко скорректировать его позу, научив сидеть правильно

Если ребенок сидит, сложив ноги перевернутой буквой w, ничего полезного такая поза не сулит, поскольку происходит выворот тазобедренного сустава внутрь. Лучше мягко скорректировать его позу, научив сидеть правильно.

8 месяцев ребенок не сидит, что делать?

Если Ваш ребенок в 8 месяцев не сидит, а тем более если Ваш ребенок не сидит в 9 месяцев, в 10 мес, в 11 месяцев, в 12 месяцев, в год, то Сарклиник рекомендует обратиться к специалисту, так как чем ранее начато лечение, тем больше шансов, что у ребенка не будет детского церебрального паралича, задержки психоречевого и психомоторного развития, алалии, дислалии, синдрома тонусных расстройств. Не упускайте драгоценное время, так как если ребенок ребенок не сидит, поздно начинает сидеть, ребенок плохо сидит на месте самостоятельно, ребенок спит сидя, не сидит на горшке и пинается, не ест сидя, качается сидя, долго не сидит в автокресле, сидит, но не садится, не сидит, но встает в кругу, не сидит на уроках, сидит на коленках, неправильно сидит, скучно сидит, ерзает в позе лягушки, не уверенно сидит без поддержки, это свидетельствует о серьезных проблемах со здоровьем малыша.

Комплексная реабилитация детей в Саратове, в России в Сарклиник позволяет вылечить тяжелую патологию.

Запись на консультации.
Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста.

Текст статьи: SARCLINIC | Sarclinic.com \ Sаrlinic.ru Фото: () Cmirnovru  | Dreamstime.com \ Dreamstock.ru Ребенок, изображенный на фото, – модель, не страдает от описанных заболеваний и/или все совпадения исключены. При использовании материалов статьи активная ссылка на сайт sarclinic.ru обязательна!!!

Меры предосторожности

Однако пытаться посадить ребенка, когда он н готов к этому не стоит. Но не стоит и препятствовать, если девочка решила сделать это пораньше. Так, со скольки месяцев нужно начинать тренировки и как определить, что это время подошло, а также, что нельзя делать?

Когда ребенок начнет сидеть, это означает, что его спинные мышцы окрепли. Их тренировка начинается с умения лежать на животике, переворачиваться туда и обратно. Примерно с 5—месячного возраста, можно заметить попытки малыша подтянуть голову к груди. Неопытные родители думают, что он хочет сесть и стараются помочь ему в этом. Так делать нельзя. Также существует ряд запретов, часто практикуемых не только молодыми родителями, но и тетушками, бабушками.

  1. Нужно заняться домашними делами, а малютка вроде делает попытки, чтобы сесть. На этом этапе более старшее поколение советует обкладывать малыша подушками, валиками. Но ведь в силу своей занятости и накопившихся дел можно упустить допустимое время.

Конечно, и маме, и ее чаду так удобнее. Мама свободна, а для ребенка открываются новые визуальные границы. Малыш получает в этот момент колоссальную нагрузку на позвоночный столб и на неокрепшие мышцы.

Нежелательно переносить детей в специальных приспособлениях типа «кенгуру» детей, не достигших 6 месяцев. Для таких случаев существуют свои конструкции.
Опять же, до полугодовалого возраста не рекомендуется сажать детей к себе на коленки.
Нельзя использовать коляску для прогулок, если невозможно опустить спинку до угла в 45 градусов.
Для многих процесс высаживания ассоциируется с упражнениями

Да, они напрямую влияют, но любое неосторожное движения и несоблюдение времени и темпа занятий можно нанести непоправимый вред здоровью.

Негативные последствия раннего высаживания выражаются в искривление позвоночника, которое может стать заметным только в начальной школе или подростковом возрасте.

Упражнения для тренировки навыка в 6, 7 и 8 месяцев

При помощи несложных упражнений ребенка можно научить сидеть. Но прежде чем к ним приступать, нужно знать следующее:

  • Упражнения делают на сытый желудок, спустя некоторое время после приема пищи.
  • В помещении не должно быть душно или слишком жарко.
  • На тренировку отводится максимум 10 минут. Если малыш недоволен и отказывается выполнять, то это время сокращается.
  • По мере занятий беседуйте с крохой.

Подтягивания

Когда ваш малыш научился сидеть?

В 5-6 мес. В 7-8 или позже

Положите малыша на спинку и вложите ему в ладошки свои указательные пальцы, чтобы он ухватился за них.

За обе ручки начинайте его медленно подтягивать вверх, пока спинка не окажется под прямым углом.

Задержите его в таком положении несколько секунд. Поначалу грудничок будет быстро уставать и терять интерес к упражнению, поэтому повторяйте его не больше 3-5 раз.

Отжимания

Это упражнение лучше всего делать на полу. Ребенок укладывается на животик. В это время он пытается при помощи рук оторвать корпус от пола. Такие мини-отжимания позволяют укрепить мышцы спины.

Укрепление спины и шеи

Для этого на полу нужно разложить на разных расстояниях цветные игрушки и предметы так, чтобы ребенок мог при помощи усилий до них дотянуться.

Пытаясь достать предметы, малыш задействует те группы мышц, которые участвуют и при сидении.

Если проводить такое упражнение 2-3 раза в день по 2-4 минуты, данные мышцы укрепятся, и организм будет готов к следующему этапу развития.

Запоминаем положение

Усаживайте кроху себе на колени. Начиная с 5 месяцев продолжительность такого упражнения должна составлять 2-3 минуты в день. С 6-месячного возраста это время увеличивается до 20 минут.

Позже держать ребенка на коленях можно и дольше. Сначала он сидит с поддержкой взрослого, со временем контроль можно ослабить.

Тренируем усидчивость

Это упражнение рекомендуется делать на твердой поверхности. Кроху нужно посадить, одной рукой зафиксировать его ноги, другой захватить кисти рук таким образом, чтобы он мог крепко ухватиться за ваш палец. Затем надо медленно раскачивать малыша в разные стороны.

Мнение эксперта
Полякова Людмила Игоревна – медицинский работник
Помощник врача акушера-гинеколога, мама двоих детей

Важно! Для упражнения будет достаточно 2-3 минут. Оно выполняет важные функции: тренирует не только мышцы спины, шеи и живота, но и вестибулярный аппарат.

Наклоны

Чтобы укрепить боковые мышцы спины и корпуса, нужно делать с ребенком наклоны. Для этого поверните малыша к себе спиной. Одной рукой зафиксируйте тело, ухватив верхнюю часть ног, а другой – поддерживайте его под грудью.

Постепенно наклоняйте его вперед до тех пор, пока спина не станет горизонтально полу. Возвращайте малыша в исходное положение и повторяйте процесс снова. И так до 8 раз.

Удерживаемся в сидячем положении

Данное упражнение лучше всего начинать с 6 месяцев. Малыш усаживается на диван и подстраховывается при помощи подушки, которая будет служить ему опорой.

Затем протяните ребенку свою руку. Сначала слегка покачайте его, чтобы он смог при этом удержаться в положении сидя.

Дальше предложите своему чаду дотянуться до игрушки, держа ее второй рукой. Он должен отпустить вашу руку и переключиться на процесс доставания игрушки.

Со временем координация движений у малыша станет лучше, и данное упражнение уже не будет для него столь тяжелым.

Использование фитбола

Для укрепления мышц ребенка можно использовать большой резиновый мяч. Занятие должно понравиться крохе. Его укладывают на животик и фитбол раскачивают из стороны в сторону.

когда ребенок должен сидеть и во сколько месяцев можно присаживать девочек

В каком возрасте детям пора начинать ползать? Временной диапазон весьма широк: одни малыши ползают уже в 6 месяцев, тогда как другие приступают к ползанию месяцам к 10-ти. Кто-то предпочитает ползать на попе, другим удобнее осваивать новые территории, передвигаясь по-пластунски. Если малыш нормально развивается, то на 9-10-месяце его навыки ползания отработаны настолько, что эти движения у него получаются стремительными. Малыш резво носится по полу на четвереньках, и далеко не всегда можно уследить за ним и поспеть за тем, как он пробирается в самые далекие уголки квартиры и добирается до запретных для него вещей.

А есть дети, которые, научившись уверенно сидеть, сразу же учатся принимать вертикальное положение, цепляясь за стоящие поблизости предметы, и вскоре приступают к ходьбе. Обычно важен не столько способ передвижения малыша, а то, что он начинает передвигаться самостоятельно.

Чем полезно ползание для ребенка?

Благодаря ползанию у малышей укрепляется мышечная система, его связки и суставы, что очень пригодится ему в дальнейшем, когда он встанет на ножки и начнет ходить. Кроме того, ползание — достаточно безопасный способ не только самостоятельного передвижения ребенка, но и познания им окружающего мира. Ведь, как только малыш пойдет, сразу же начнется пора набитых синяков и шишек.

Хотя некоторые родители с гордостью заявляют, что их ребенок не ползал, а «сразу встал и пошел», радоваться подобным достижениям малыша рановато. Многолетний опыт наблюдений педиатров и терапевтов за развитием детей свидетельствует, что природа не зря предусмотрела такой промежуточный этап, как ползание, в динамике двигательных навыков ребенка. Вертикальное положение – это серьезная нагрузка для опорно-двигательного аппарата малыша, и к ней ему следует подготовиться при помощи ползания.

По мнению врачей, ползание способствует следующим положительным сдвигам в развитии ребенка:

    существенно укрепляется и совершенствуется его опорно-двигательный аппарат. Во время ползания у ребенка задействованы мышцы ног и рук, плечевой пояс, а также весь позвоночный столб, благодаря чему все перечисленные участки укрепляются в преддверии ходьбы;

    улучшается координация движений;

    поддерживается высокая двигательная активность, благодаря которой улучшается кровообращение, вес сохраняется в пределах нормы;

    совершенствуется мелкая моторика, уровень развития которой оказывает непосредственное влияние на интеллект ребенка и на его речевую деятельность;

    развивается внимание, ребенок учится целенаправленным действиям – движению к увиденному им предмету или персоне;

    во время ползания малыш учится фокусировать взгляд как на дальнем расстоянии (т.е. цели, к которой стремится), так и на ближнем, т.е. на своих руках. Именно с этого расстояния ему в дальнейшем придется читать, писать и т. д.

Если ребенку уже 10 месяцев, а он еще не ползает

В развитии маленьких детей все очень индивидуально, в том числе и в приобретении ими навыков ползания. Конечно, родителям 10-месячного малыша хочется, чтобы их ребенок опережал в своем развитии других детей, а не отставал от своих сверстников. И в связи с неспособностью некоторых детей ползать связано множество родительских переживаний.

Если ваш 9-10-месячный малыш не проявляет желания ползать, то вам следует показать ребенка невропатологу. Неспособность ребенка ползать в отведенный для этого срок может быть обусловлена следующими причинами:

    детская мышечная система недоразвита, у малыша слабые связки. Доктор пропишет вашему малышу лечение и назначит комплекс гимнастических упражнений и массажа;

    избыточная для данного детского возраста масса. Скелет у малыша слабенький и не в состоянии нести повышенную нагрузку в виде лишних килограммов. Врач порекомендует вашему ребенку оптимальный детский рацион для снижения веса;

    болезненность малыша, из-за которой ему большую часть времени приходится лежать. Вдобавок, постоянные болезни ослабляют организм ребенка, а для такой физической нагрузки, как ползание, требуется немало энергии;

    травмы, вывихи и рук или ног;

    чрезмерно тугое пеленание малыша;

    наследственные факторы;

    пассивность ребенка, лень, нежелание самостоятельно двигаться.

Если врач, после осмотра малыша, не обнаружил ничего серьезного, то и родителям беспокоиться не стоит

Скорее всего, на данном жизненном этапе ребенка интересует не движение, а что-то другое. Всему свое время, и рано или поздно наступит момент, когда из сферы мелкой моторики интересы и активность малыша переместятся в сферу моторики крупной. Нередко так ведут себя детки, в характере которых доминируют уравновешенность и усидчивость, спокойствие и созерцательность.

У некоторых детей, вместо развития навыков ползания, приоритет отдан развитию речи, погружению в развивающие игры. Такой ребенок, предпочитая чем-то увлеченно заниматься сидя долгое время на одном месте, может вообще пропустить этап ползания и в дальнейшем сразу перейдет к ходьбе. А эмоции нетерпения и беспокойства не дают родителям таких малышей вовремя заметить существенные сдвиги в детском интеллектуальном и познавательном развитии и порадоваться им.

Конечно, умение ползать – это один из важнейших навыков в развитии малыша. Чем активнее малыш ползает, тем совершеннее становится его мышечная система, и координированное ползание в норме осваивают малыши в возрасте 8 месяцев. Тем не менее, норма – это понятие относительное, которое берется из усредненных показателей.

Например, родителям тех детей, которые родились раньше положенного срока, просто непозволительно требовать от своего малыша таких же темпов физического развития, как у детей, появившихся на свет после 9 месяцев вынашивания. В случае с недоношенными детишками во внимание следует принимать не обычный, а корригированный возраст.

Если врачебный осмотр подтвердил, что ваш малыш здоров и развивается в пределах нормы, за исключением того, что не проявляет желания ползать, попробуйте мотивировать своего ребенка к ползанию.

Повышаем мотивацию 10-месячного малыша к ползанию

Во-первых, в пространстве, которое отводится малышу для развития его двигательных навыков, ребенку должно быть уютно и просторно. Освободите как можно больше места в детской, убрав из нее всю ненужную мебель и опасные предметы. Застелите пол толстым одеялом или ковром, по которому ребенку понравится ползать. Обеспечьте малышу простор для передвижения. Если вашему ребенку 6-10 месяцев, а большую часть дневного времени он проводит в кроватке или манеже, неудивительно, что его двигательные навыки ограничены.

Во-вторых, если вы приобрели для своего малыша ходунки, не спешите усаживать в них ребенка. Использование ходунков не побуждает малыша к самостоятельному движению, а, напротив, дает ребенку возможность передвигаться, не прикладывая к этому значительных усилий. Потому-то дети, которые привыкли передвигаться в ходунках, переходят к уверенной самостоятельной ходьбе гораздо позже остальных своих сверстников.

В-третьих, к любому действию ребенка нужно мотивировать. Чтобы у малыша появилась потребность к самостоятельному передвижению, он должен стремиться чего-то достичь. Это может быть любимая игрушка, с которой он привык проводить большую часть времени, либо, наоборот, что-то для него новенькое и интересненькое, к чему он в нетерпении будет тянуть свои ручки. Положите предмет на пол, на некотором расстоянии от ребенка, чтобы он предпринял попытку добраться самостоятельно до вожделенной цели. Не располагайте игрушку чересчур далеко, иначе ребенок либо потеряет к ней интерес, либо устроит истерику. Цель должна быть для малыша достижима.

В-четвертых, «человеческие детеныши», как, впрочем, и все остальные детеныши на свете, склонны к подражанию. А это значит, что родителям следует показывать своему ребенку пример, опустившись рядом с ним на четвереньки и ползая туда-сюда.

1. «Велосипед». Уложите ребенка на спинку и, взяв его за ножки, двигайте ими как при велосипедной езде.

2. «Тачка». Положите ребенка на животик. Возьмитесь за его ножки и чуть-чуть приподнимите их над полом, чтобы в пол малыш упирался своими ручками. Такое упражнение хорошо укрепляет плечевой пояс ребенка.

Не переусердствуйте с указанными упражнениями. Помните, что ваш малыш еще очень хрупок и слаб, и велика опасность перенапрячь его мышцы и связки.

По мере своего развития ребенок овладевает все новыми и новыми навыками. Именно они в будущем позволят ему более успешно взаимодействовать с окружающим миром, открывая его с новых сторон.

Для того чтобы родителям было легче следить за тем, насколько правильно развивается их ребенок, современная педиатрия вывела целый ряд умений и навыков, которыми он должен овладевать к каждому возрастному периоду. И если ребенок испытывает с чем-либо трудности и оказывается неспособным выполнить то или иное действие, это может стать серьезным поводом для родителей обратить на это внимание.

9 месяцев малыш не сидит — надо выяснить причину

Уже к началу 7-10 месяца большинство детей начинают предпринимать первые попытки сесть, а то и ползать.

Тем не менее, часто бывает так, что даже в 9-10 месяцев ребенок не старается садиться сам. Является ли это серьезным нарушением развития и какие меры стоит принимать родителям для коррекции этой особенности?

Возрастные нормы. Что должен уметь ребенок в тот или иной период для того, чтобы сесть самостоятельно?

Нормальное двигательное развитие ребенка характеризует наличие следующих показателей:

  1. В шесть месяцев ребенок должен уметь самостоятельно перекатываться со спины на живот и даже пытается сесть самостоятельно, если в качестве опоры ему дать пальцы.
  2. В семь месяцев ребенок должен уметь сидеть самостоятельно, при этом держа спину достаточно ровно. А также поворачивать корпус находясь в этом положении. Он также должен уметь садиться из положения сидя на четвереньках.
  3. В восемь месяцев ребенок не только умеет сидеть, но при этом свободно манипулирует руками, стараясь дотянуться до предметов, интересных или необходимых ему.
  4. Начиная с 9-10 месяцев, ребенок уже должен уметь садиться исходя из практически любого положения. Также именно в этот период формируются первые предпосылки к самостоятельной ходьбе: он встает на колени, если рядом имеется опора, может удерживать корпус, начинает ползать. Время, которое он может проводить сидя с прямой спиной, значительно возрастает. Наблюдаются первые попытки стоять прямо с опорой (начиная с 10 месяца).

Развитие малыша 6-9 месяцев

Однако стоит еще раз заострить внимание на том, что если к указанному возрастному периоду 9-10месяцев у ребенка все еще не наблюдаются перечисленные здесь навыки, это далеко не всегда говорит о присутствии той или иной патологии. Каждого ребенка отличают собственные возрастные особенности развития. И не исключено, что позднее развитие одного навыка сможет быть скомпенсировано более быстрым становлением другого. Торопить ребенка в таком случае не следует.


Отставание в развитии в 9 месяцев — косоглазие, не сидит

Тем не менее, существует немало тревожных признаков, которые зачастую являются веским основанием для похода к специалисту.

  • Неспособность сидеть самостоятельно в 7-10 месяцев; слабая возможность удерживать равновесие.
  • Невозможность захватывать и удерживать в руках предмет, свидетельствующая о недоразвитии моторики.
  • Выраженный недостаток массы тела.
  • Повышенный, либо сниженный тонус мышц.
  • Неестественно выпученные глаза; тенденции к косоглазию.
  • Частое беспокойство без видимых на то причин.
  • Длительное незарастание родничка.

Почему это происходит?

Если родители замечают, что, несмотря на наступление возраста 9-10 месяцев ребенок не садится сам, нужно учесть, что далеко не всегда это может быть тревожным сигналом. И хотя возрастная периодизация отмечает время развития тех или иных навыков, нужно учитывать, что не менее важную роль играют и индивидуальные особенности развития ребенка. В связи с этим возрастные рамки для каждого из них могут различаться на несколько месяцев. И вполне возможно, что способность сидеть самостоятельно разовьется у него немного позже, но сможет закрепиться лучше.


Причина нарушения развития — родовая травма

В остальном же, причинами неспособности ребенка садиться самостоятельно, могут выступить:

  • Задержка внутриутробного развития плода.
  • Гипоксия на стадии внутриутробного развития.
  • Анемия, диагностированная у матери при беременности.
  • Внутриутробные инфекции.
  • Врожденные пороки развитие.
  • Сложные роды; кесарево сечение.
  • Родовая травма.
  • Низкие баллы при шкале Апгар.
  • Недоношенность или переношенность.
  • Преждевременные роды.
  • Стремительные роды.
  • Избыток или недостаток околоплодных вод.
  • Дистрофия мышечной ткани.
  • Рахит.

Как научить ребенка самостоятельно сидеть?

Рассуждая о развитии у ребенка тех или иных навыков, не стоит забывать и о том, что ни одно умение не может развиваться само по себе, не имея на то объективных предпосылок. Это правило справедливо и для способности самостоятельно садиться.


Положение тела малыша при сидении

Что может побудить ребенка попробовать сесть в 9-10 месяцев? Это может быть интерес к предмету и, как следствие, желание дотянуться до него. Также попытки ребёнка сидеть или ползать являются промежуточными ступенями в освоении более сложных навыков, например – ходьбы. Поэтому, первым шагом в обучении ребенка самостоятельному сидению будет создание соответствующей мотивации. Например, родитель может установить возле кровати ребенка яркие игрушки, дотянуться до которых он может только сидя. Или обеспечив ему большую свободу действий благодаря более просторному манежу, кровати и т.д.


Кольца для обучения сидению

Правильный учет возрастных особенностей – еще одно важное условие обучение ребенка новому навыку.

Когда лучше всего учить ребенка сидеть самостоятельно? Советы и рекомендации

Большинство детей уже в полгода пытается занять новое, пока непривычное для них положение. Несмотря на то, то способность сидеть проявляется далеко не сразу, ребенок быстро понимает, что так ему будет намного легче играть, манипулировать новыми для него предметами и т. д. Другая причина того, почему это происходит именно в полгода – достаточно хорошо сформированные к этому периоду мышцы спины, брюшного пресса, а также груди. Благодаря этому в полгода ребенок отличается уже достаточно хорошим уровнем физической подготовки к самостоятельному сидению даже без опоры – это не причиняет ему дополнительного дискомфорта и не создает трудностей.


Обучение сидению должно быть регулярным

Тем не менее, приучать ребенка необходимо следуя следующим правилам:

  1. Обучать девочек сидеть самостоятельно необходимо несколько позже, чем мальчиков. Так например, если мальчик может пробовать сесть уже в пять месяцев, с девочками лучше подождать до полугода. Подобная мера вполне объяснима с точки зрения особенности физиологии женского организма: сажая девочку слишком рано, можно спровоцировать у нее загиб матки и другие осложнения.
  2. Для того, чтобы ребенок почувствовал необходимость самостоятельно искать опору для тела, необходимо постепенно лишать его опоры извне (например, убирать из-за спину подушки, на которые он мог облокачиваться раньше, сажать как можно дальше от спинок кровати, кресла и т. д.). Привыкание к дополнительной опоре не только затормозит приобретение ребенком навыка сидения, но может негативно сказаться на его осанке в будущем.
  3. Помочь ребенку освоить новое для себя положение в пространстве можно и при помощи игр в манеже. Желательно, чтобы он имел достаточное внутреннее пространство, а также был оснащён достаточно крупной сеткой, держась за которую ребенок вполне смог бы как вставать, так и садиться, не прибегая к посторонней помощи.
  4. Если вы заметили у ребенка признаки утомления, не стоит заставлять его сидеть слишком долго; просто переложите его на спину – это позволит ребенку расслабиться, а мышцам – получить необходимый им отдых и разгрузку.

Массаж для ребенка имеет укрепляющее действие

Какие упражнения могут помочь ребенку научиться сидеть самостоятельно?

Начинать обучать ребенка садиться следует с самых простых, не требующих особых усилий упражнений. Выполнять их нужно спустя час после еды. Обязательными условиями должны быть пребывание ребенка в хорошем настроении и самочувствии. Одежда должна быть легкой, не сковывающей движения.


Самостоятельное переворачивание — начало обучения
  • Исходная позиция – лежа на животе. Задача ребенка – попробовать перелечь из такого положения за спину, а затем – вернуться в исходное. Если у него не будет получаться сделать это самостоятельно, можно помочь ему, заинтересовав яркими предметами или игрушками – интерес к новому предмету может помочь ребенку принять необходимое положение. Допустимо также слегка подталкивать ребенка ладонями под стопы.
  • Исходная позиция – такая же, лежа на животе. Ребенку даются большие пальцы рук родителя. Его задача при этом – подниматься и опускаться наверх, держась за них руками и используя их в качестве опоры. Для начала ребенок будет нуждаться в двух руках, но со временем, по мере развития этого навыка, можно вполне обходиться и одной. Если ребенок не будет справляться, его допустимо будет поддерживать под коленями. Торопить при этом его не стоит – очень важно чтобы ребенок научился именно самостоятельному поиску опоры и чувствовал равновесие тогда, когда это необходимо.
  • Для того чтобы ребенок смог попробовать встать или сесть сам, его также можно усадить на колени, дав ему ладони в качестве опоры. Это позволит ребенку не использовать внешнюю опору, а искать ее самостоятельно. Это упражнение может также стать хорошей альтернативой традиционному, но менее эффективному сажанию ребенка на кровать с большим количеством подушек.
  • Когда ребенок освоит эти упражнения, вы можете переходить к более сложным. Например, предложить ребенку встать из положения лежа на спине, мягко удерживая его за руки. Поскольку это упражнение требует от ребенка большего напряжения, первое время оно будет сильнее других утомлять его. Именно поэтому вы сможете обойтись тремя-четырьмя повторениями.
  • Развивать в ребенке чувство баланса можно усаживая его на твердую поверхность и придерживая одной рукой его ладонь, другой – ноги. Для того чтобы он учился держать равновесие, его раскачивают из одной стороны в другую. Поскольку первое время ребенок может сталкиваться с некоторыми трудностями в выполнении этого упражнения, первое время его можно будет немного подстраховать, уложив вокруг него подушки, смягчающие возможные удары.

Занятия на фитболе для обучения сидению очень полезны

Техника безопасности при выполнении упражнений и другие рекомендации

Прежде чем обучать ребенка сидеть самостоятельно, необходимо убедиться в том, что его физическое развитие позволяет приступить к освоению нового навыка. Критериями готовности могут выступать умение длительное время лежать на животе, уверенно держа голову, руки с опорой на грудную клетку, а также способность переворачиваться с одного бока на другой.

  • Очень нежелательно сажать ребенка с применением дополнительных фиксаторов для туловища.
  • Если 10-ти месячный ребёнок не может самостоятельно садиться, держать его в кенгуру необходимо не более получаса. Несоблюдение этого условия приведет к усилению нагрузки на позвоночник
  • Коляска на этапе развития навыка сидения, должна быть оборудована специальной твердой спинкой, дающей возможность находиться в положении полусидя. Можно также использовать слинг или специальные ходунки.

Регулярные занятия помогут ребенку сесть самостоятельно

Нужно ли обращаться к специалисту?

Более пристальное внимание здоровью ребенка необходимо уделить в тех случаях, если самостоятельные попытки сесть не наблюдаются у ребенка и в дальнейшем – в 10, 11 месяцев.

В этом случае у родителей есть основание подозревать, что у ребенка наблюдается задержка моторного развития, либо задержка двигательного развития. Поскольку и то, и другое нарушение в совокупности могут выступить причиной задержки психического развития, начать их коррекцию необходимо как можно раньше.

В случае, если вы заподозрили у ребенка 9-10 месяцев задержку моторного развития, либо нарушения, имеющие неврологическую природу, необходимо обязательно обратиться за консультацией к специалисту. В таких случаях, как правило, назначают курс специального лечебного массажа и других коррекционно-развивающих процедур.

Первые умения малыша умиляют и радуют родителей: он улыбнулся, он повернулся, он сел, и он пополз. Однако не всегда развитие крохи идет по такому сценарию — есть немало детей, которые начинают присаживаться в 4 месяца, а бывают такие карапузы, которые не сидят самостоятельно и в 8 месяцев, зато прекрасно ползают.

Родители деток, которые не хотят сидеть в нужное время (согласно общепринятым медицинским стандартам), стараются помочь крохам и учат их этому самостоятельно. Нужно ли это делать, рассказывает Евгений Комаровский.

Нормы

Согласно существующим медицинским стандартам, по которым педиатры оценивают развитие малышей, сидеть большинство карапузов начинают в 6-7 месяцев. Однако эти цифры настолько условны, говорит Евгений Комаровский, что их можно не брать в расчет. Все дети разные, они развиваются по своей индивидуальной схеме и у каждого — свои стандарты.



Ребенок, который не сидит в 7 месяцев, нисколько от этого не страдает.

Зато страдают и сетуют его родители, которые хотят, чтобы чадо ни в чем не отставало в развитии от соседских детей.

Сама формулировка «он должен сидеть в определенном возрасте» неверна. По словам Комаровского, ни один в мире ребенок никому и ничего не должен. Он сядет, поползет и пойдет тогда, когда его позвоночник и мышцы спины будут готовы взять на себя такую нагрузку.




Что делать родителям?

Во-первых, посетить врача. Если что-то в развитии крохи вызывает или смущает, это — первое, что они должны сделать. Ребенка нужно показать ортопеду, детскому хирургу и неврологу. Если эти три специалиста не выявят у малыша никаких заболеваний нервной системы, опорно-двигательного аппарата и других тревожных причин, то делать больше ничего не нужно.

Такой малыш обязательно сядет, говорит Евгений Комаровский, но только тогда, когда придет время.

И процесс этот произойдет сам по себе, без какого-либо участия со стороны мамы и папы.


Что делать нельзя?

Нельзя слишком рано присаживать детей, поскольку сидение ребенку, по словам доктора, вообще не полезно. Чем позже малыш это сделает, тем прямее будет его спина, ровнее ножки и ручки, правильнее осанка. Раннее присаживание создает сильнейшую нагрузку на слабый и не готовый к ней позвоночник, отсюда потом у подросших детей возникают многочисленные проблемы со здоровьем.


Лучшее, что могут сделать мама и папа малыша — не помогать ему в сидении, стоянии и первых шагах.

Часто родители, заставшие своего грудничка за попыткой присесть, сразу отправляют малыша на диван, обкладывают подушками и в сидячем положении и радуются, что их ребенок быстрее всех развивается. Правильнее развивать не сидение, а ползание, ведь именно при этом процессе мышцы и костный скелет малыша укрепляются и готовятся к сидению и хождению.

Еще одна ошибка, которую часто допускают современные родители — прыгунки. Ребенка, который еще не умеет сидеть, они подвешивают в вертикальное положение, чтобы он прыгал. Взрослым кажется, что так он укрепляет двигательный аппарат. На самом деле ранняя вертикализация может быть очень опасной для крохи. Прыгунки и ходунки — не самые удачные приобретения, и их лучше убрать подальше в чулан.



Как тренировать мышцы

Евгений Комаровский советует малышей с 5 месяцев не присаживать, а выкладывать на живот на пол, на расстеленное покрывало или одеяло. В паре метров от него положить яркие игрушки, и всячески стимулировать перемещение по-пластунски или любым другим способом (на животе, с опорой на одну ногу и руку, как угодно).

Отличная тренировка всех нужных для сидения мышц — это вечерний укрепляющий массаж , а также купание. Водные процедуры способны творить чудеса. Никто не отменяет и ежедневную гимнастику, которую желательно начинать делать сразу по приеду из роддома.

Тем не менее, когда кроха начнет сидеть, обязательно станет понятно, какие мышцы у него наиболее слабые: если он сидит с круглой спиной, то можно говорить о слабости спинных мышц и мышц шеи, если он будет падать назад — слаб пресс, а если заваливаться на бок — в поддержке нуждаются боковые мышцы.

Внимательно приглядывайтесь к ребенку, берите его «слабые места» на вооружение и тренируйтесь.


Как правильно держать ребенка вертикально

Ребенка, который еще не сидит самостоятельно держать на руках тоже нужно правильно, ведь вертикальное положение, как говорилось выше, может им навредить. Евгений Комаровский советует обязательно поддерживать малыша одной рукой под попу, другой — плотно обхватывать под мышками.

Если при этом взрослый сам сидит, а кроха у него «сидит» на коленках, то важно взрослому принять полусидячее положение. Это снизит нагрузку на позвонки ребенка.




Мифы о сидении

  • Считается, что девочек нельзя присаживать до 6 месяцев — это чревато загибом шейки матки и другими патологиями по линии женского здоровья. Это неправда, говорит Евгений Комаровский. И мальчиков, и девочек до полугода присаживать не надо, и не только потому, что у девочек там что-то не так устроено и может повредиться. До полугода детей вообще присаживать нельзя. С точки зрения формирования крепкого позвоночника нет никакой разницы, мальчик это или девочка.
  • Мальчика можно присаживать на руках уже в 3-4 месяца. Это неправда, говорит Комаровский. Такое забуждение опасно и страшно, оно увеличивает число молодых людей, которые из-за болезней позвоночника не только не годны в армию, но и не могут вести полноценную активную жизнь. Особенно опасно такое присаживание для мальчиков крупных, пухлых — у них нагрузка на позвоночный столб увеличивается в разы.

Все малыши развиваются согласно их индивидуальным способностям. Многие родители сталкиваются с тем, что ребенок в 10 месяцев не ползает, и задаются вопросом о норме этого явления. Для некоторых детей отсутствие такого умения в возрасте 10 месяцев действительно считается нормой .

Скорее всего, ребенок на данном этапе развития приобретает другие навыки , к примеру, учится выговаривать новые звуки либо активно играется . Взрослые очень часто нетерпеливы и не умеют замечать очень важные нюансы в развитии малыша.

Бывает, что ребенок рождается немного раньше положенного срока, тогда взрослые просто не имеют права просить дитя ползать либо сидеть в возрасте 10 месяцев. В таком случае необходимо обратить свое внимание на корригированный возраст.

Безусловно, одним из самых важных навыков в развитии малыша считается . Родители должны помнить о том, что чем больше и активнее ребенок ползает, тем быстрее и эффективнее у него будут развиваться мышцы, которые начинают работать по законам присущих только им спиралей. Согласно с утвержденными нормами развития детей до года, координированное ползание малыш должен начать с 8 месяцев. Однако помните, что нормы разрабатываются на основе усредненных показателей, поэтому некоторые дети приобретают навык ползания раньше, а некоторые – позже, а определенная группа детей вообще пропускает этот шаг в развитии и сразу начинает ходить.

Если ребенок 10 месяцев отроду не ползает, можете подтолкнуть его к этому используя мотивацию . К примеру, путем правильного выбора игрушек и определенного места для игр. Специалисты советуют родителям чаще находиться в плоскости малыша (на полу) таким образом, у крохи будет повышаться интерес к перемещению.

Определить возможные проблемы в развитии малыша, можно лишь понаблюдав и проверив его. Если ребенок в возрасте 10 месяцев не ползает, лучше не делать собственных выводов и тем более не экспериментировать с упражнениями.

Как научить ребенка сидеть: мнение Комаровского, упражнения

Комаровский говоря о том, как научить ребёнка сидеть, советует поощрять не усаживание крохи… Чтобы упражнения принесли пользу, перед гимнастикой нужно…

Родители все время куда-то торопятся. Вначале им не терпится увидеть будущего малыша, потом ждут его первой улыбки, переворота со спины на животик, введения прикорма, первых зубов и прочего. К 4 месяцам любопытного непоседу все труднее удержать в горизонтальном положении, и многие задумываются, как научить ребёнка сидеть. Но современные педиатры хором просят просто подождать.

При чём тут американцы?

Мамы – народ послушный. Сказано потерпеть – ждут. Но обилие всевозможных приспособлений типа ходунков, прыгунков, автокресел от 0+ приведёт любого в замешательство. Зачем их тогда создают, если «вредно»? Все дело в том, что к вопросу о сроках высаживания малыша, существует несколько подходов.

Американский подход

Американцы позволяют детям сидеть чуть ли с самого рождения. Именно они являются основными покупателями шезлонгов, переносок «кенгуру», беби-ситтеров и других подобных товаров.

Тематический материал:

Отечественный подход

Комаровский и другие отечественные врачи считают, что правильно садить малыша не раньше полугода, чтобы мышечный корсет достаточно окреп. Иначе, без конца твердят они, сколиоз крохе обеспечен.

Подход естественного родительства

Такое «родительство» предполагает, что малыш должен самостоятельно сесть, когда захочет этого сам. Неважно произойдёт это в 3, в 4 или в 8 месяцев. И он сядет! Потому что мама и папа уделяют большое внимание его физическому развитию, регулярно и правильно выполняют с ним гимнастические упражнения, не забывают про массажи.

Известный педиатр Комаровский также придерживается мнения, что главное – это желание ребёнка сидеть, но напоминает о серьёзно возрастающей в этом положении нагрузке на позвоночник.

Кто раньше: мальчики или девочки?

Несогласованность вышеупомянутых подходов породила в обществе множество заблуждений по поводу того, когда должны садиться дети и как это делать правильно.

Один из них связан с половыми различиями детей: якобы девочку следует садить позже мальчика, потому что у неё в будущем возникнут проблемы по детородной части. Ерунда! Современная медицина давно опровергла этот миф.

Тематический материал:

И все же лучше не сажать девочку ранее 5–5,5 месяцев, т. к. она, в отличие от мальчика, имеет более хрупкую костную ткань, на формирование которой уйдёт больше времени.

«Любимый всеми мамами Комаровский говоря о том, как научить ребёнка сидеть, советует поощрять не усаживание крохи, а ползание. Вставание на четвереньки – сидение – подъем у опоры – ходьба – такой должна быть последовательность правильно формирующихся навыков».

С чего начать

Нынешние родители грамотно подходят ко всем вопросам, связанным с взрослением грудничка. Они не станут раньше времени насильно усаживать кроху, а вместо этого направят все силы на укрепление и развитие его мышц, чтобы помочь крохе сделать это самостоятельно.

Но вначале нужно убедиться, что нежелание малыша сидеть не сопутствует с наличием каких-то патологий нервной системы, дистрофией мышц или рахитом.

Если все в порядке, запаситесь терпением и смело приступайте к лечебной физкультуре.

Поможет гимнастика

Чтобы упражнения принесли пользу, перед гимнастикой нужно разогреть мышцы малыша расслабляющим массажем:

  • лёгкими круговыми движения гладим крошке животик и спинку;
  • обхватив ребёнка за пятки, вращаем ножки как педали на велосипеде;
  • массируем ручки и ножки по ходу суставов (от периферии к центру).

О том, как правильно делать массаж необходимо проконсультироваться со специалистом, т. к. неосторожные движения могут нанести вред  хрупкому детскому организму.

Подтягиваемся

Уже с 2 месяцев нужно начинать подтягивания. Такие упражнения основаны на хватательном рефлексе малыша и хорошо тренируют мышцы пресса. Как только вы поднесёте к лежащему на спине карапузу свои пальцы, он их схватит и захочет привстать. Осторожно приподнимаем его и фиксируем под небольшим углом.

Ближе к 4 месяцам увеличиваем угол до 90 градусов. В положении сидя останавливаемся на несколько секунд и снова опускаем грудничка. Проделывать такие упражнения можно не больше 6 раз подряд.

Укрепляем спинку

Ставим кроху на ножки спиной к себе. Одной рукой держим малютку выше колен, другая на его груди. Потихоньку наклоняем детку вперёд до 90 градусов и помогаем вернуться в вертикальное положение. Выполняем упражнение до 7-10 раз.

Покачаемся

Исходное положение: ребёнок лежит спиной на твёрдой поверхности. Фиксируя одной рукой коленки, другой приподнимаем его за ручки и раскачиваем в разные стороны. Чтобы подстраховать малыша, подложите сзади него подушку или валик. «Качаемся» не более 1,5-2 минут.

Учим опираться

Исходное положение то же, что и в предыдущем упражнении. Одна рука мамы снова на коленках, другой – берём крошку за запястье и аккуратно тянем к противоположной ножке так, чтобы он начал опираться на свободную ручку. Меняем руки и проделываем упражнение ещё 6 раз.

Тематический материал:

Усложняем

Ближе к полугоду ваше чадо уже сможет самостоятельно поднимать голову, опираясь на локти. Пришла пора усложнить гимнастику.

Для упражнения понадобится высокая подушка, которую нужно приложить к стене. Она будет подстраховкой. Посадите ребёнка прямо, чтобы он держался за ваши пальцы, и покачайте.

Теперь возьмите в свободную руку игрушку и приподнимите её чуть выше той, за которую схватился младенец. Крошка должен оторваться от вас и взять игрушку. В этот момент ему придётся самостоятельно балансировать в сидячем положении.

Не забывайте, что все упражнения нужно выполнять в хорошем настроении и сопровождать весёлыми стишками и потешками.

Что ещё подтолкнёт малыша сесть?

Чтобы ребёнок вовремя начал самостоятельно сидеть, над его физическим развитием необходимо работать ещё с рождения.

Тот же Комаровский рекомендует не пренебрегать плаванием грудничка в большой ванне. Сейчас для купания младенцев продаётся уйма замечательных приспособлений – круги, шапочки, подушки и матрасики. В воде укрепляются мышцы крохи, стимулируется кровообращение, снимается напряжение и тренируется сердечко.

Ортопеды советуют детям до года сделать около 4 курсов общего массажа. Многие родители считают это лишним. А зря! Некоторые крохи уже после нескольких сеансов радуют мам и пап новыми достижениями. Массаж снимает мышечное напряжение, приводит тело ребёнка в тонус.

Иногда карапуз просто ленится, и у него нет физиологических причин оставаться в горизонтальном положении. Здесь родителям может помочь маленькая хитрость: сделайте так, чтобы ему было неудобно. Пусть он заваливается набок – без вашей помощи он быстрее научится балансировать и самостоятельно находить равновесие.

Растить детей нелегко, это всегда труд, полная самоотдача и неимоверное терпение. Но, когда однажды утром ваше любимое чадо встретит вас сидя в кроватке, или в первый раз сходит самостоятельно на горшок, или прижмётся к вам крепко-крепко – становится понятно, что все это не напрасно!

Неврологическое развитие ребенка первого года жизни. Осмотр «Фундаментальный»

Развитие ребенка первого года жизни происходит в определенных временных рамках. Ко второму месяцу жизни ваш ребенок хорошо держит голову, следит за предметом, гулит, улыбается; в 3-3,5 месяца – переворачивается на бочок; в 4,5-5 – осуществляет поворот со спины на живот, берет игрушки; в 7 месяцев – сидит, ползает с 8, в 10-11 – встает у опоры и начинает самостоятельно ходить до полутора лет.

В целом по общепринятым представлениям – отсутствие темповой задержки развития важный показатель здоровья. Но бывает и так, что при относительно неплохом психомоторном развитии возникают некоторые нарушения в общей гармонии движений, «дискомфорт», который настораживает внимательных родителей. Диапазон жалоб очень широк – от стойкого наклона головы в одну сторону с 1,5-2 месяца до значительной ассиметрии в движениях, нарушения походки после года. Конечно, грубые аномалии выявляются уже в роддоме. Например, врожденная мышечная кривошея, поражения нервов плечевого сплетения (ручка малыша «вялая», разогнута во всех суставах, приведена к туловищу), врожденная деформация стоп и т. п.

Многие другие заболевания нервно-двигательной системы, как правило, диагностируются на протяжении первого года жизни, обычно при тесном сотрудничестве невролога и ортопеда. Поэтому сейчас даже пытаются выделить нейроортопедию как самостоятельную область в медицине.

Раннее распознавание нейроортопедических проблем, нарушений в развитии костей и функций суставов очень существенно, так как по мере роста и развития ребенка проявление этих состояний может усиливаться и соответственно – больше лечебных мер потребуется, чтобы справиться с болезнью.

Первое обследование происходит, в среднем, от 1,5 до 3 месяцев. Этот осмотр «фундаментальный». Тщательно собираются сведения о течении беременности и родов, оцениваются жалобы, ребенок осматривается (не удивляйтесь, что сам осмотр занимает не так много времени – здесь длительность может утомить ребенка и угнетать его ответные реакции). Если возникают подозрения на нарушения в двигательной сфере, то при последующем осмотре (например, через 1 месяц) – самое главное, понять, усугубляются ли эти признаки. К тому же часто нам помогают и дополнительные инструментальные методы диагностики – УЗИ шейного отдела позвоночника и головного мозга, УЗИ тазобедренных суставов, рентгенография (по строгим показаниям), электронейромиографическое исследование (анализ активности мышечных и нервных волокон). Но еще раз повторяю, что многие аномалии формы тела и функций движения у маленького ребенка диагностируются четко и окончательно путем сравнения в динамике.

Остановимся на основных моментах: «на что обратить внимание?» (частый вопрос родителей). Очень трудно дать ответ в простой форме, но, чтобы было понятно, пусть звучит так:

  • положение туловища
  • объем движений
  • наличие асимметрии в двигательной сфере.

Приведу примеры.

Когда малыш лежит на спине – его голова предпочтительно повернута в одну сторону (вынужденное положение?) В норме – голова по отношению к средней линии туловища меняется попеременно, может быть слегка согнута к груди.

Плечики малыша симметричны с двух сторон. У ребенка до 3-х месяцев предплечия могут быть слегка согнуты, кисти сжаты в кулачок, это норма. Но если при подтягивании за ручки, можно чувствовать ослабление сгибания с 2-х сторон или снижение мышечной силы на одной стороне – это нормой уже не является.

Так же обращаем внимание на ножки ребенка – не согнуты ли они сильно в тазобедренных и коленных суставах, нет ли сильного сопротивления при переодевании, пеленании, или наоборот – отмечается вялость, слабость, «переразгибание».

Вот малыш начинает переворачиваться и постоянно на один бочек (как – будто щадит другую половину тела). Берет игрушки смелее и четче одной рукой (другая «отстает»). Особенно это хорошо заметно после 5,5 – 6 месяцев.

Многим известна «поза фехтовальщика» (зависимость мышечного тонуса от поворота головы) – разогнута одна ручка и приподнята ближе к лицу, одновременно другая согнута, разница в ногах слабее, но тоже есть. В норме этот рефлекс исчезает в период от 4 до 6 месяцев жизни. Длительная его сохранность выходит за рамки нормы.

Когда малыш лежит на животе – в 4 месяца верхняя часть туловища опирается на предплечья и раскрытые ладони, ножки разогнуты в тазобедренных и согнуты в коленных суставах. К 6-ти месяцам, ножки уже разогнуты полностью. При патологии эти временные рамки значительно нарушаются.

Если грудного ребенка ставить вертикально, поддерживая «подмышки», то в 4-5-6 месяцев ножки могут быть разогнуты, и ребенок «стоит» на кончиках пальцев. Но к концу 6-7 го месяца ребенок уже опирается на всю стопу. Если же имеется переразгибание нижних конечностей со значительным их приведением, способность «стоять» на кончиках пальцев после 8 месяцев сохраняется – это симптомы заболевания.

Ребенок сидит, но мы видим, что это требует большого напряжения мышц-разгибателей – нас настораживает такая поза.

Очень ярко выглядит реакция «готовность к прыжку» (или реакция «реакция парашютиста» — прочитала в одной немецкой методичке). Она же реакция опоры верхних конечностей.

Взрослый держит ребенка за бедра и дает возможность «падать» вперед верхней части туловища. Ребенок «падает» на вытянутые ручки, в большинстве случаев с раскрытыми ладошками. В норме, проверяя это к 10-11 месяцам.

Можно многое перечислять в деталях, но основное, что надо понимать – реакции удержания туловища, реакции равновесия, четкие, целенаправленные движения, должны формироваться в определенной последовательности.

И вот наступает главное достижение ребенка – он пошел! Не только окреп его скелет и мышцы, но и ум дозрел, появилась потребность расширить границы своего «кругозора». Когда он самостоятельно, без поддержки пройдет метров 20-30 – оцениваем походку и если все хорошо, не ограничиваем потребность ходить, бегать, лазать, не забывая о постоянном чутком контроле (профилактика травм).

В дальнейшем здоровому малышу осмотры невролога и ортопеда потребуются на более 1 раза в год.

Ему предстоит теперь осваивать сложные двигательные навыки, во многом сознательно учится красоте и ловкости движений.

доктора Комаровского о развитии новорожденных и младенцев по месяцам. Что нужно знать родителям о четырехмесячном ребенке? Развитие ребенка в 4 месяца Комаровский мальчик

Четырехмесячный ребенок сильно отличается от новорожденного. К этому возрасту дети уже значительно растут по сравнению с первыми месяцами после рождения, меняются внешне, физически и психологически.

Пропорции тела меняются незначительно: разница в объеме головы и груди, бросающаяся в глаза в первые месяцы жизни, постепенно уменьшается, конечности становятся длиннее.В целом пропорции тела постепенно приближаются к пропорциям взрослого человека. Кроме того, к четырем месяцам малыш «съедает» свои щеки и превращается в великолепный пухлый арахис.

Появляются новые навыки. Малыш осваивает различные способы изучения окружающего мира, начинает активно с ним взаимодействовать, осваивает новые действия. Все это происходит на фоне улучшения работы органов движения, чувств и нервной системы. Более подробно поговорим о том, на что способен ребенок в 4 месяца.

Навыки четырехмесячного ребенка

  • Через четыре месяца хватательный рефлекс угасает, и хватание становится произвольным. Это означает, что раньше ребенок рефлекторно сжимал кулак, как только что-то коснулось его ладони, а теперь он сжимает предмет ручкой, когда хочет его взять. Произвольность движений — большой прогресс в развитии, потому что это означает, что ребенок уже пытается научиться управлять своим телом и координировать движения. Если говорить о хватании, то для ребенка это новая, гораздо более сложная цепочка нервных импульсов, спусковым крючком которой является интерес ребенка к предмету.()
  • Когда ребенок берет в ручку интересный предмет, он уже не просто держит его, а пытается произвести различные манипуляции, рассматривает его и тянет в рот. Малыш может попробовать постучать по предмету, коснуться деталей пальцами. Это естественный и очень важный этап познания. Правда, в четыре месяца координация движений еще очень далека от идеала, тем более что мышцы руки еще слабо развиты, поэтому ребенок довольно долго ничего не может держать.
  • В возрасте 4 месяцев многие дети учатся не только переворачиваться на животе, но и в обратном направлении. Обычно, когда у ребенка в арсенале целый набор потрясений, родители ставят ребенка на пол, чтобы не упасть. Тем лучше для ребенка, потому что перед ним теперь огромное пространство для обучения. С помощью переворотов дети научатся перемещаться по комнате и даже добираться до интересующих объектов. (Подробно читать 🙂
  • Четырехмесячный ребенок, лежа на спине, пытается приподнять голову и плечи, как будто пытается сесть. На самом деле редко кто из детей садится из положения лежа, в основном дети начинают садиться как бы с бока, опираясь на бедра. Раньше считалось, что в 4 месяца ребенок уже должен сидеть. Попытки подняться из горизонтального положения только усиливают желание поскорее усадить ребенка. Сегодня ортопеды категорически не рекомендуют садить детей до тех пор, пока они не начнут садиться самостоятельно, и уж тем более не предлагают мягкие подушки в качестве опоры для малыша.Опора для сидения в любом возрасте должна быть жесткой. (Прочитать статью 🙂
  • Ребенок демонстрирует новые навыки лежа на животике. Это о задатках ползания. В 4 месяца малыш уже умеет поднимать попу и отталкиваться ножками. Кто-то действительно ползает по-пластопски. Кстати, многим детям сначала легче ползти назад, чем вперед. Вы можете мотивировать малыша ползать любимыми игрушками, разложенными перед ним на доступном расстоянии.При этом малыш еще должен уметь выполнять задуманное и тянуться к игрушке, иначе интерес к такой забаве быстро угаснет. ()
  • Инновации появляются в области зрения и слуха. Если раньше ребенок хорошо видел предметы, находящиеся в пределах 50-70 см от него, то теперь он хорошо видит на расстоянии 3-3,5 метра. Это значит, что малыш может легко просматривать комнату или наслаждаться видом из окна. Слух также становится более тонким. Ребенок начинает хорошо различать звуки, реагировать на звуки музыки, понимать эмоциональную окраску звуков.Самый приятный звук для ребенка, конечно же, голос мамы.
  • Развитие речи очень тесно связано со слухом. С четырех месяцев ребенок уже умеет произносить слоги, которые часто принимаются за первые слова. Это могут быть слоги «па», «ма», «ба». Губами малыш пытается воспроизвести артикуляцию взрослых. Чаще звучит ходьба и лепет. Особенно много детей «разговаривают», когда они в хорошем настроении. На этом этапе очень важно эмоциональное общение взрослого с ребенком.В 4 месяца дети сами могут инициировать это общение, побуждая мать к контакту с помощью улыбок и своих «слов».
  • Социальное развитие тоже не стоит на месте. Главные фигуры в жизни малышки, несомненно, — это родители. К четырем месяцам ребенок уже начинает различать «друзей» и «чужих». Более того, в категорию «чужих» могут попасть даже довольно близкие родственники, если малыш их редко видит. Обычно свои предпочтения горошек выражает тем, что в присутствии незнакомого или незнакомого человека малыш тревожится, плачет, напрягается всем телом.По большому счету, в своем кругу привязанностей ребенок в этом возрасте допускает только тех, с кем встречается ежедневно или хотя бы через день. Дело в том, что запоминание и долговременная память маленького человечка развиты не очень хорошо, поэтому для него есть только то, что он видит в данный момент. Поэтому родственники, которые изредка появляются перед ребенком, каждый раз воспринимаются как новые люди.

В этой статье мы рассмотрели, что ребенок должен уметь делать в 4 месяца. Этот набор навыков условен на 4 месяца, так как у каждого ребенка есть определенные «навыки», которые появляются в соответствии с его темпом развития.Впереди еще много новых открытий и достижений, поэтому лучше не торопиться и наслаждаться постепенным взрослением вместе с малышом.

Ребенок родился и с первых дней удивляет и радует родителей. Мама и папа нетерпеливо смотрят на кроху — что нового он может теперь, какие изменения в нем произошли. Дети первого года жизни меняются довольно быстро. Поэтому нет ничего удивительного в том, что родителей интересует, своевременно ли развивается малыш, не отстает ли он от сверстников, укладывается ли его развитие (физическое и эмоциональное) в общепринятые нормы.Об этом написано много книг и статей. Авторитетный детский врач Евгений Комаровский много и подробно рассказывает о развитии малышей по месяцам.

Новорожденный

Ваш ребенок считается новорожденным с момента его рождения до достижения им возраста 28 недель. Четыре календарных недели — это период, который понадобился природе для формирования базовых навыков. В этот период у маленького человека улучшаются чувства, с помощью которых он будет изучать окружающий мир.Пока видит только размытые пятна разной яркости, новорожденный научится фокусировать зрение позже. Слух при рождении несколько снижен, но уже на 3-4 день малыш начинает слышать мир так же, как взрослые. Он хорошо различает вкусы (горький, сладкий, кислый), осязание достаточно развито, поэтому тактильный контакт — очень важный элемент познания мира в первые недели самостоятельной жизни.

Режим дня новорожденного в первый месяц имеет большое значение для дальнейшего развития.От того, как родители организуют прием пищи, купание, прогулки и сон, зависит, насколько здоровым и крепким вырастет арахис. Малышка кажется крошечной и беспомощной. Его способности определяются самой природой, и он может быть не таким маленьким, как думают его родители. У новорожденного до 1 месяца проявляются рефлексы, присущие только ему, по мере взросления они исчезают за ненадобностью. Родители могут полностью оценить основные рефлексы самостоятельно:

Хватывающий рефлекс. Поднесите указательный палец к ладони малыша, он обязательно крепко его схватит.

Рефлекс объятия. Положите крошку на твердую поверхность (например, на пеленальный столик), резко постучите ладонью по поверхности стола. Громкий звук и вибрация заставят ребенка двигаться аналогично движениям взрослого человека в объятиях — сначала ребенок согнется назад и широко раскинет руки, а затем вернет их в положение около груди.

Рефлекс ползучести. Из положения лежа на спине ребенок рефлекторно будет делать движения, которые используются при ползании.

Шаг рефлекс. Возьмите ребенка под руки и держите вертикально. Если слегка поддержать его ногами на твердой поверхности, он будет отталкиваться ими, пружиной. Если при этом немного наклонить корпус ребенка вперед, он сделает несколько «шагов» ногами.

Рост и вес

За первый месяц жизни средний ребенок, будь то мальчик или девочка, прибавляет в среднем от 450 до 700 граммов в весе и на 1,5-2 сантиметра в росте.Эти параметры очень индивидуальны, по словам Комаровского, и поэтому сравнивать своего ребенка с другими только по этим критериям не стоит.

В первый месяц родителям следует обратить особое внимание на формирование рефлексов крохи, установление четкого режима дня. Уход за новорожденным должен основываться на принципах создания оптимальных условий для развития его иммунитета (плавание в прохладной воде по методике Комаровского, прогулки, температура воздуха в помещении не более 20 градусов, влажность воздуха в помещении в пределах 50- 70%).

1 месяц

Период новорожденности закончился. У крохи немного снижается тонус мышц, движения руками и ногами становятся менее скованными, но более хаотичными. Пупочная ранка зажила. Ребенок по-прежнему много спит — от 17 до 20 часов в сутки. В этом возрасте средний ребенок должен уметь удерживать голову в положении лежа в течение короткого времени. У него улучшается зрение, арахис уже на несколько секунд может фиксировать взгляд на неподвижном большом и ярком предмете.

Эмоциональная сфера развивается — малыш уже узнает маму, хотя и не визуально, а по запаху, прикосновениям и голосу. Но он уже умеет радоваться ей, при этом выгибая спину и разводя руками (рефлекторные объятия). Малыш делает первые попытки имитировать звуки.

Рост и вес

Девочки (рожденные с массой тела более 3 килограммов) в среднем в месяц весят 4150-4400 граммов, их рост 53-55 см. Мальчики весят 4400-4900 грамм, их рост от 54-56 см.

В этом возрасте полезно не только плавание в прохладной воде, но и плавание. Евгений Комаровский советует переместить ребенка в большую ванну. Если родители боятся отпускать месячного малыша купаться без небольшой поддержки, можно купить специальный купальный круг. Он удобно фиксирует шею и дает ребенку возможность плавать, делать перевороты в воде.

2 месяца

Во внешности ребенка произошли кардинальные изменения: он больше не похож на инопланетное существо, его лицо приобрело милые черты, в целом малыш стал намного спокойнее, его движения перестали быть такими резкими и хаотичными.Спит малыш около 19 часов в сутки. Сон становится крепче. Малыш умеет фокусировать взгляд не только на неподвижных предметах, но и на своей маме, перемещающейся по квартире.

В положении лежа на животике ребенок держит голову около 15-20 секунд. Если положить на бок, он самостоятельно переворачивается на спину. Многие младенцы в возрасте 2 месяцев начинают сознательно улыбаться во весь рот людям, которых они хорошо знают (маме, папе). Малышка весело ходит, поет гласные.Он научился определять, откуда исходит звук, и поворачивать голову в этом направлении.

Рост и вес

Двухмесячный ребенок в среднем набирает около 800 граммов в месяц и примерно 2 сантиметра в росте.

Внимательно следите за развитием навыков в этом возрасте. Если двухмесячный малыш совсем не пытается поднять голову и держать ее, не реагирует на звуки, не реагирует на добрые слова матери, это повод для осмотра у врачей-специалистов (педиатр, невролог, ЛОР).

О том, стоит ли водить малыша купаться в бассейн, смотрите в программе доктора Комаровского.

3 месяца

Трехмесячный малыш уже настоящая красавица, из-за разрастания жировой подкожной клетчатки его тело становится более пухлым, на щеках появляются ямочки (не все). Малыш уже с большой долей вероятности научился переворачиваться со спины на животик и опираться на предплечья, лежа на животе, он поднимается всем телом, опираясь на руки.Ребенок тянется к предметам, которые его интересуют, и, если им удается их схватить, сразу втягивает их в рот.

Он различает все основные цвета, любит игрушки и разные на ощупь кусочки ткани, потому что тактильное восприятие улучшается.

Рост и вес

Средняя прибавка в весе за месяц около 800 грамм, в росте — 2,5-3 сантиметра.

Развивающие игры будут восприниматься ребенком просто как игры, то есть он заинтересуется самим игровым процессом, а потому пора поэкспериментировать с погремушками, погремушками и твитерами.

Малыш уже остро нуждается в эмоциональном общении, он активно ходит, к гласным добавляются глухие согласные, охотно осознанно улыбается, некоторые даже начинают смеяться, ребенок с интересом слушает музыку.

Младенец спит около 15 часов в сутки, периоды бодрствования уже могут составлять около 2 часов, и это время нужно использовать по максимуму — два раза в день массировать ребенка, не менее двух раз в день гулять с ним, проводить развивающие классы.

Вес и рост

На четвертом месяце самостоятельной жизни малыш должен прибавить в весе около 700 граммов, примерно 2.5 сантиметров в высоту.

Стричь ногти малышу необходимо чаще во избежание травм, ведь у четырехмесячной крохи ногти и волосы начинают расти с небывалой скоростью.

Кроме того, родители должны часто поощрять индивидуальность крохи, по словам Комаровского, в этом возрасте он уже отлично выделяет себя из окружающей среды и начинает осознавать себя как личность.

5 месяцев

Эмоциональное общение на первом месте.Ребенок очень выразительно лепетает, ходит, поет. Смех и улыбка уже на 100% осознаны. Некоторые дети (впрочем, далеко не все) к концу пятого месяца могут сидеть с опорой для спины. Практически все малыши в этом возрасте осваивают новый интересный вид досуга — лежа на спине приподнимают ноги и легко засовывают пятки в рот.

Кроха прекрасно распознает лица, уже делит людей на друзей и незнакомцев, с удовольствием смотрит на себя в зеркало и проявляет сильную сознательную тревогу, когда мама ненадолго выходит из дома.Координация движений уже почти идеальная — малыш, не отрывая глаз от предмета, может дотянуться до него рукой, схватить и сразу отправить в рот. Теперь малыш может самостоятельно играть 5-15 минут.

Рост и вес

Понять, все ли в порядке с этими показателями, поможет простой способ: вес ребенка при рождении нужно умножить на 2. Средний вес составит пять месяцев. Прибавка за пятый месяц около 700 грамм.В росте малыш прибавляет 3 сантиметра.

Причинами введения первого кормления могут быть очень веские причины, так как нехватка грудного молока, небольшая прибавка в весе (это должен констатировать педиатр, а не заботливая бабушка), частые проблемы с желудком и обильная отрыжка

6 месяцев

Мышцы развиваются быстрыми темпами, поэтому многие дети за шесть месяцев могут сидеть без опоры, некоторые начинают делать первые попытки ползать.Ребенок вообще становится невероятно подвижным, за ним нужен глаз и глаз. Увеличивается слюноотделение, и у многих младенцев появляются первые зубы (обычно нижние резцы).

Улучшается координация движений, теперь малыш не просто тянется за интересной игрушкой и хватает ее, а довольно легко может подобрать упавший из рук предмет. Крошка продвигается в умственном развитии семимильными шагами, она уже прекрасно выстраивает причинно-следственные связи: если трясти погремушку, она будет греметь, если уронить, она упадет, если закричать, придет мама , если громко закричать, прибежит мама, причем с отцом и бабушкой.

Ребенок отзывается на собственное имя, улыбается в ответ, внимательно слушает речь, и знакомыми словами заметно оживляет, плещется руками и ногами. Он пытается связать разные звуки малыша в слоги. Пока особого смысла в них нет, он просто пытается опубликовать новые звуковые эффекты, и процесс доставляет ребенку истинное удовольствие. Если малыша кормят с ложечки, шестимесячный малыш прекрасно понимает, что во время кормления нужно широко открывать рот.

Рост и вес

К шестому месяцу малыш в среднем набирает в весе более 600 грамм и вырастает на 2 сантиметра.

Если ребенок не садился в течение шести месяцев, родители не должны заставлять его садиться принудительно. Комаровский призывает в этом случае всячески поощрять ползание. Есть дети, которые учатся ползать раньше, чем сидеть, и никаких отклонений от этого нет.

Узнайте, что следует учитывать при ползании ребенка.

Семь месяцев

Малыш меняется каждый день. Он уже не выглядит беспомощным существом, большинство крох в этом возрасте сидят идеально, многие ползают, некоторые пытаются встать, держась за опору. Интересно, что правое полушарие мозга развивается быстрее, и поэтому ребенок будет чаще пользоваться левой рукой, но это не значит, что он левша. У малыша развито зрение, он не только отслеживает движущиеся предметы, но и умеет различать их на разном расстоянии.

Младенец активно познает мир, и он это делает через предметы — трясет, переворачивает их, пробует на вкус, пробует, бросает и двигается. Семимесячный малыш хорошо ест с ложечки, уже осваивает кружку, держит бутылочку с напитком.

Вес и рост

За седьмой месяц рост ребенка увеличивается на 2 сантиметра, вес в среднем 600 грамм.

Особое внимание следует уделить развитию речи в этом возрасте. Малыш уже умеет не только складывать звуки в слоги, но и использовать определенные слоги в конкретных ситуациях.

На прогулке, во время игры желательно четко рассказывать ребенку все, что он видит, произносить имена по слогам. Так что он может быстро назвать вещи своими именами. Ввести прикорм — по графику. Ребенок этого возраста больше не нуждается в ночном кормлении.

8 месяцев

Из положения лежа ребенок может сесть и лечь обратно. В этом возрасте арахис вообще может переворачиваться в разные стороны.Некоторые малыши уже умеют играть в «мелочи», и почти все научились брать небольшие предметы пальцами (развивается мелкая моторика). С особым восторгом дети в 8 месяцев узнают себя в зеркале и на фотографиях. Они уже научились снимать носки с ног.

Дети этого возраста начинают бояться громких звуков и поэтому могут плакать, если включают пылесос или блендер. Малыш понимает похвалу. Он стремится к социализации, живо реагирует на других детей, пытается установить с ними контакт.

Рост и вес

Темпы роста несколько замедляются. На восьмой месяц малыш прибавляет в среднем 500 грамм, а его рост увеличивается на 1,5 сантиметра.

Если у восьмимесячного малыша еще нет зубов, паниковать не стоит, всему свое время. В этом возрасте в целом разрыв в развитии разных детей увеличивается. Некоторые уже умеют стоять с опорой, другие просто пытаются сесть.

Если ребенок здоров, хорошо набирает вес, Комаровский советует не сравнивать его развитие со статистическими нормами, а учитывать его личность.

9 месяцев

Ребенок уже уверенно ползет. И неважно, как он это делает — на четвереньках или пластубским, оба варианта — норма. Малыш умеет сидеть, а некоторым вполне удается стоять на манеже, держась за бока. В игре арахис уже выражает свои предпочтения — он выбирает конкретную игрушку, а не ту, что поднятую за руку, пытается использовать две игрушки, сталкивая их друг с другом и ища им другое применение.

Что делать четырехмесячному ребенку? Есть ли разница между мальчиком и девочкой в ​​этом возрасте? Каков желаемый рост и вес новорожденного в четыре месяца? Чем заняться и чем развлечь малыша? Какие игры предложить? Рассмотрим эти интересующие родителей вопросы с начала четвертого месяца малыша.

Рост и вес детей в четыре месяца

Важными показателями являются рост и вес малыша, определенным образом свидетельствующие о гармоничности его физиологического развития.Считается, что к шести месяцам новорожденный должен удвоить свой вес, а в 4 месяца уже можно приблизительно предполагать, впишется ли он в эту норму. Календарь развития четырехмесячного ребенка предполагает, что обычно он весит от 5 до 8 кг. Причем по нормам ВОЗ вес девочки может быть в пределах 5-8,2 кг, мальчика — от 5,6 до 8,7 кг. Следует знать, что ВОЗ относится к экстремальным значениям веса более лояльно, чем отечественные педиатры, которые более строги и допускают меньший разброс значений.Рост детей в это время от 58 до 68 см. При этом следует учитывать, что рост и вес не следует отделять от других физических и психических показателей, то есть нужно смотреть, что может делать ребенок в 4 месяца, каков его общий уровень развития.

Питание

У ребенка в 4 месяца единственным продуктом питания является материнское молоко, у детей на искусственном вскармливании эту функцию выполняет адаптированная смесь, соответствующая возрасту. До достижения шести месяцев детям не нужно вводить какие-либо другие добавки, грудное молоко или сбалансированная смесь по составу покрывает все потребности организма младенца.Конечно, это касается здоровых детей, у которых нет условий развития или физических условий.

В этом нежном возрасте дети уже могут начать резать зубы, что вызывает беспокойство, даже если они еще не выступили над поверхностью десен. Следовательно, слезливое и раздражительное поведение, связанное с новым этапом развития — ростом зубов, — может заменить оставшуюся младенческую колику.

Что могут делать дети в 4 месяца?

Развитие ребенка в возрасте четырех месяцев идет семимильными шагами.Хотя часто дети развиваются скачкообразно, и явная остановка в освоении новых навыков вскоре оборачивается для родителей приятными сюрпризами. К четырем годам большинство врожденных рефлексов угасают, и на их смену приходят более значимые действия.

Особой разницы между мальчиками и девочками в 4 месяца ожидать не приходится, различия в уровне развития, скорее, связаны с темпераментом и индивидуальными темпами созревания мускулов и мозга. Согласно одному исследованию, восприятие мальчиков как более активных связано с ожиданиями наблюдателей, а не с реальной разницей в поведении младенцев разного пола.

Итак, что могут делать дети в этом интересном возрасте?

  1. Перевернуть. Не только от животика в стороны и обратно, но и от спины к животу. Если вдруг этот важный навык так и не поддался вашему ребенку, попробуйте склонить его к перевороту яркой игрушкой, голосом, займитесь тренировкой мышц с помощью младенческого плавания или массажа.
  2. Лежа, удерживая верхнюю часть тела на вытянутых руках, опираясь на ладони. В этой ситуации малыш много видит, ему живо интересен окружающий мир.
  3. Держите голову на одной линии с телом, не напрягая шейный отдел позвоночника.
  4. Ползать в пути. Обычно ребенок в этом возрасте уже успевает немного пошевелиться, потянув себя в сторону привлекательной для него вещи.
  5. Возьмите погремушку или другую удобную вещь за ручку. Более того, это не хватательный рефлекс, связанный с захватом любого предмета, застрявшего в ладони, а произвольный волевой процесс, в котором задействовано желание ребенка.
  6. Научитесь перемещать или трясти игрушку, чтобы услышать звук.
  7. Реагируйте на звук голосом, поворачивая голову в ту сторону, откуда он слышен.
  8. Узнай свое имя.
  9. Агукат и лепет, произносить звуки и слоги «ма», «па», «ба», аналогично первым словам. Она с удовольствием откликается на эти звуки, повторяемые мамой, особенно если они снабжены богатой мимикой и разнообразными интонациями.
  10. Различать знакомые и незнакомые лица.
  11. Смотрите объекты в нескольких метрах от отеля.
  12. Издает звуки разного диапазона и громкости, например, громкий визг или тихое мурлыканье под носом.
  13. Возражать, когда пытается забрать у него игрушку, ребенок в 4,5 месяца может делать, но не всегда.

Врач педиатр Комаровский Е.О. считает, что в таком возрасте совсем не нужно садить детей. Хотя дети могут какое-то время сохранять полувертикальное положение тела в мягких подушках, такое сидение никоим образом не полезно для развития их позвоночника и может обернуться проблемами в будущем.Развитие опорно-двигательного аппарата берет свой курс, пройдя через период ползания, который укрепляет мышцы спины для дальнейшего сидения, стояния и ходьбы.

Позиция Комаровского относительно совместного сна и ночного кормления достаточно категорична. Он признает, что детям с 4 месяцев можно прикладывать к груди 1 раз за ночь, а после 6 месяцев им совсем не нужны ночные кормления. Лучшим местом для сна малыша доктор Комаровский считает отдельную кровать в комнате родителей.Такие рекомендации подходят далеко не всем родителям; не каждый ребенок спит отдельно и ест по часовой стрелке в столь нежном возрасте. В любом случае право выбора имеют мамы и папы.

Развивающие занятия и игры для малышей 4 месяца

Не забывайте, что никакие карточки и обучающие материалы не заменят живого и непосредственного общения со взрослыми. Ребенок развивается в игре и общении, связи в мозгу возникают и укрепляются не только от интеллектуальной нагрузки, но и от атмосферы ежедневного принятия, заботы и привязанности.Игры и занятия дополняют и обогащают простое общение, которое заключается в том, чтобы показывать ребенку предметы в комнате и на улице, рассказывать об их свойствах, цветах, издаваемых звуках. Младенцы в возрасте 4 месяцев активно исследуют мир и радуются, когда им предоставляется такая возможность, когда они носят их на руках или в слинге. Различные занятия должны приносить радость и ребенку, и матери, они позволяют разнообразить повседневную жизнь. Как можно играть с четырехмесячным ребенком?

  • поощряйте его ползать и хватать игрушки, размещая их на небольшом расстоянии от ребенка, чтобы он мог дотянуться до интересного предмета с небольшим усилием;
  • Если малыш недостаточно освоил технику переворота, можно подать ему палец и помочь начать движение;
  • начать играть в пальчиковые игры с детскими, например, сорока-ворона, рогатый козел, лягушки, развивающие и моторику, и эмоциональную сферу;
  • предлагают новые яркие погремушки, мягкие шарики, обычные предметы разного цвета, но не засыпайте малыша игрушками, нужно время на освоение;
  • Купите или сшейте развивающий коврик для малышки с элементами разной фактуры и цвета, пуговицами, молниями, фигурками животных.Учиться этому — удовольствие для крохи.

Четвертый месяц жизни каждого малыша — ответственный и сложный период, полный различных тренировок и развития навыков, приобретенных им за предыдущие три месяца. Родителям нужно смотреть на оба, чтобы не упустить важные моменты в развитии своей крохи. Если они знают, что должен уметь ребенок в 4 месяца, это позволит им вовремя заметить отклонения от возрастных норм и обратиться за помощью к врачам.Даже если несоответствия не столь значительны, их можно скорректировать, чтобы в будущем ребенок мог догнать сверстников по физическому, эмоциональному и социальному развитию.

В четырех мясе кроха уже намного увереннее и выше держит голову, приподнимает туловище, опираясь на ручки

Базовые навыки

Перечень основных этапов развития поможет подготовить родителей к новым свершениям, открытиям и достижениям их крохи. Все четырехмесячные малыши веселые, веселые, интересные, и будет лучше, если взрослые узнают, чего ожидать от движущихся и активных крох, пытающихся вылезти из подгузников, а на что еще рассчитывать рано.

Физическое развитие

В 4 месяца малыш:

  • самостоятельно и достаточно уверенно держит голову при поднятии;
  • активно двигает руками и ногами во время бодрствования;
  • усиливает активность этих движений в некоторые моменты его жизни: например, когда он раздевается (одет) или когда к нему подходит любимый человек, к которому он привык (мама, папа, бабушка и т. Д.) — так он выражает свою радость;
  • при виде незнакомого, маленького, но уже такого умного человечка чаще всего замирает и сторожит, подавляя его двигательную активность;
  • тянется за предметами, которые его интересуют; достаточно тех, до которых он способен дотянуться, притягивает к себе, исследует, пробует;
  • в положении лежа (неважно — на спине или на боку) делает движения, как будто пытается сесть: не нужно торопить его с этим навыком и садиться слишком рано, особенно если это девушка;
  • лежа на спине, самостоятельно поднимает голову;
  • лежа на животе, он может перевернуться на бок;
  • в таком же положении (лежа на животе) довольно высоко поднимает голову, поворачивает вправо-влево, даже упирается руками в поверхность, где лежит — соответственно, слегка приподнимает корпус, при этом достаточно глубоко прогибает спину довольно.

Социальное развитие

Четырехмесячный ребенок:

  • интересуется тем, что происходит вокруг него;
  • Особое внимание уделяется движущимся объектам: проходящему мимо человеку или животному, либо игрушке, которую можно периодически выносить перед его глазами;
  • Оживляет при виде игрушек и радуется каждой новой;
  • реагирует на звуки: определяет на слух место, откуда исходит шум, поворачивает к нему голову;
  • ему нравится, когда его больше берут не на ручки, а на ручки снизу — это позиция, с которой он может созерцать большую часть окружающего мира;
  • запоминает голоса: легко узнает голос матери, выказывает радость; папа и другие члены семьи, входящие в его круг общения в этом возрасте, четырехмесячный ребенок также может узнать по первым нотам их голоса;
  • проявляет интерес к звукам музыки — это нравится большинству детей; ребенок, услышав это, начинает слушать, на время замирает, а затем может проявлять бурю эмоций своей живой мимикой и прогулками;
  • пробует свой голос, издает своеобразные гортанные, иногда очень мелодичные звуки, которые сам любит слушать;
  • лепет и гулит;
  • отзывается на собственное имя;
  • отвечает на улыбку, прекрасно понимая ее смысл;
  • некоторые даже заразительно смеются в этом возрасте, но это очень редко: родители должны помнить, что в 4 месяца маленький человечек активно заменяет смех и радость быстрыми и интенсивными движениями рук и ног.

Это только базовые навыки, которые приобретают младенцы в возрасте 4 месяцев. На самом деле могут быть некоторые отклонения от этих стандартных норм, которых не стоит бояться родителям. Каждый человечек очень индивидуален, что может повлиять на его развитие. Если отклонения значительны, вызывают сомнения и опасения у взрослых, лучше обратиться к специалисту, а не делать поспешных выводов самостоятельно.


Если ребенок не проявляет особого интереса к происходящему вокруг и не ищет общения, есть повод для беспокойства

Отклонения от нормы

Родителям действительно стоит волноваться, если к 4 месяцам ребенок не приобретает большинство вышеперечисленных навыков.Тревога должна быть подана, если к этому моменту ребенок:

  • не проявляет двигательной активности;
  • голову держать не пытается;
  • не ходит и не лепет;
  • не реагирует на посторонние звуки и собственное имя;
  • не узнает взрослых, находящихся в его постоянном окружении, и никак на них не реагирует;
  • улыбается редко, причем совершенно бессознательно и бесцельно;
  • не пытается перевернуться;
  • К игрушкам равнодушен.

Если внимательные родители все это отмечают со своим четырехмесячным малышом, значит, в его развитии есть серьезные проблемы. Если они значительны, без помощи и совета врача не обойтись. Если они незначительны, педиатр, скорее всего, посоветует просто активнее заниматься с ребенком, развивать его по всем параметрам.


Стимулировать развитие малыша, чаще общаться с ним, разговаривать, всячески проявлять к нему свою любовь

Корректировка развития

Если у ребенка к 4-месячному возрасту есть неразвитые физические навыки, это может быть связано с каким-то внутренним заболеванием, которое не было обнаружено при рождении или появилось позже.Иногда требуется комплексное медицинское обследование, чтобы выяснить причины этих отклонений. В некоторых ситуациях достаточно сделать малышу специальный массаж. Однако чаще всего родители способны самостоятельно корректировать путь развития своего крохи, так что в самое ближайшее время он догонит своих сверстников. С помощью мамы и папы все, что ребенок должен уметь делать в 4 месяца, он осваивает быстро и с удовольствием.

  1. Ребенку необходимо обеспечить полноценное общение с родителями.Причем не следует ограничиваться только кормлением, прогулками и гигиеническими процедурами. Это должно быть чтение на ночь, нежные беседы, улыбки, игры и занятия.
  2. Ежедневное чтение стихов и детских песен поможет в дальнейшем развитии правильной речи и положительно повлияет на его память в будущем.
  3. При чтении стихов родителям рекомендуется выполнять следующее упражнение. При чтении прикоснитесь к щекам ребенка. Вибрация вашей кожи передаст маленькому человечку понимание того, как рождаются звуки.
  4. Нельзя разговаривать с четырехмесячным ребенком грубым тоном, не говоря уже о том, чтобы кричать на него. Все эти интонации отложатся в его памяти, станут источником бессознательного страха в будущем. Ласка и нежность — только этими двумя способами можно обеспечить полноценное эмоциональное развитие вашего малыша.
  5. Разговаривая с ребенком, родителям нужно постараться быть максимально эмоциональными, чтобы приобщить их к палитре человеческих чувств.
  6. Всегда обращайтесь к ребенку по имени, желательно в уменьшительной форме, всегда с нежными интонациями и любовью, которые ребенок обязательно почувствует.
  7. Научите его говорить. После очередной прогулки малыша скажите ему фразу и заткнитесь. Дождитесь его «ответа» в виде детской беседы, обязательно дайте ему дочитать до конца и сказать что-нибудь еще раз. Обычно маленьким детям это очень нравится, и они быстро понимают, что такое разговор. Это очень важно для дальнейшего формирования ребенка как полноценного, социального человека, который сможет вести диалог.
  8. Покупайте ребенку яркие, разнообразные игрушки, радуйте его и вызывайте у него как можно больше положительных эмоций.
  9. Каждый день включайте вашего малыша приятной, красивой музыкой, чтобы послушать. Это могут быть даже песни, которым можно подпевать: вот увидите — скоро к вашему вокалу присоединится ребенок.

Любой родитель мечтает, чтобы развитие его малыша не отставало от стандартов, чтобы он рос вместе со своими сверстниками, не особо отличаясь от них в своем развитии. Однако при возникновении какой-либо неисправности не нужно паниковать: не всегда причина этого — какое-то серьезное внутреннее заболевание.Чаще всего достаточно уделять ребенку больше времени, заниматься с ним — и тогда все встанет на свои места. На протяжении всего этого периода родителям просто необходимо держать в голове, что четырехмесячный ребенок должен уметь делать по своим возрастным нормам. Отслеживание, наблюдение и корректировка любых отклонений поможет направить развитие малыша в правильное русло.

Ребенку 4 мес. Четырехмесячный малыш стал более активным, эмоциональным и подвижным. У него повышается тактильная чувствительность, малыш сосредоточен при прикосновении и улыбается, когда его щекочут.Во время бодрствования малыш внимательно изучает все вокруг. Рассмотрим подробнее физическое и умственное развитие.

Физическое развитие ребенка в 4 месяца

Двигательная активность малыша на этом этапе еще ограничена, так как большую часть времени он проводит лежа на спине. Следовательно, прирост массы за предыдущие четыре недели будет относительно большим — примерно 0,7 — 0,8 кг. Малыш вырастает за предыдущие недели на 2,5–3 см, и многие вещи становятся для него уже маленькими.Окружность груди и окружность головы почти уравновешиваются, и к пятому месяцу грудь станет немного больше в обхвате, чем голова.

Таблица показателей средних значений физического развития

Важно! Хотя каждая мама знает, что ее малыш развивается в индивидуальном темпе, стоит обратить внимание на средние параметры большинства малышей этого возраста. Границы нормы позволяют определить, есть ли отставание в развитии, и стоит ли обращать внимание на коррекцию одного или нескольких показателей физического развития (наиболее важных для оценки роста и веса).

Базовые навыки ребенка в 4 месяца

Время Элемент режима Расчетная продолжительность
6,00 Кормление, мытье, утренний туалет (смена подгузников) 30 мин.
6,30 — 7,30 Бодрствование, легкая гимнастика 1 час
7,30 — 9,30 Утренний сон 2 часа
9.30 Кормление 30 мин.
9.30 — 11.00 Бодрствование, игры, утренняя прогулка 1,5 часа
11.00 — 13.00 Дневной сон 2 часа
13,00 Кормление 30 минут
13.30 — 14.30 Бодрствование, массаж, гимнастика 1 час
14.30 — 16.30 Сон на улице 2 часа
16.30 Кормление 30 мин.
17.00 — 18.00 Игры на пробуждение 1 час
18.00 — 19.30 Вечерний сон 1,5 часа
19.30 — 20.00 Пробуждение после пробуждения, разговор с мамой 30 мин.
20,00 Кормление 30 мин.
20,30 Купание, подготовка ко сну 30 мин.
20.30 — 6.00 Спящий режим 8-9 часов

Пять секретов хорошего сна ребенка

Ближе к полугодию малыши начинают вовремя становиться активнее, чем раньше, днем ​​возбуждаются от событий и эмоций, что часто приводит к нарушению сна. Маме приходится искать оригинальные способы помочь своему малышу, когда он не может заснуть. Ниже приведены несколько советов, которые помогут усыпить маленькую непоседу.

1.Ежедневные прогулки

Сон на свежем воздухе приходит к малышам очень быстро — легкое покачивание коляски, шум деревьев, ветерок … А крошки через 10 минут уже сладко нюхают. Как правило, на улице дети спят дольше, чем дома. Перед прогулкой можно покормить малыша. Сытый арахис быстрее засыпает и лучше спит.

2. Активные игры

Здоровая усталость в течение дня будет способствовать крепкому и здоровому сну.Поиграйте с дочерью или сыном около часа в различные веселые игры — «Сорока — Белобокая», «Рогатая коза», вместе прыгайте на фитболе. Затем постепенно снижайте темп игры до спокойного, а через 20-30 минут переходите на прогулку. Обычно после активного общения малыш испытывает сонливость и охотно засыпает в коляске.

3. Купание перед сном

Ночью уложить малышей сложнее всего — именно в вечерние часы преобладают прихоти, но малыш не хочет засыпать.В этом случае поможет купание непосредственно перед сном в теплой воде с успокаивающими травами (лаванда, валериана, можжевельник). Вода «обволакивает» и расслабляет малыша, после купания он крепко засыпает.

4. «Одновременное дыхание»

Умиротворенная мать и ее спокойное сердцебиение могут успокоить блуждающего ребенка. Лягте с малышом на кровать или возьмите его на руки. Старайтесь дышать в такт своему ребенку, подстраивайтесь под его ритм дыхания. Дышите вместе 1-2 минуты, а затем попытайтесь отрегулировать свое дыхание, сделав его тем же, что и во время отдыха и сна — спокойным и глубоким.Через пару минут малышка начнет дышать вместе с мамой в такт и заснет.

5. Эмоциональное состояние

Обязательно обращайте внимание на поведение малыша, его настроение. Если малыш начинает капризничать после долгого бодрствования — это первый признак того, что он устал и готов ко сну. И наоборот, если ребенок отказывается спать или период времени, который мать тратит, чтобы уложить его дольше, чем сам сон, то ребенка нужно отложить позже.

На заметку! Важно помнить — когда ты спокоен, твой малыш спокоен. Маленькие дети очень чувствительны к изменениям эмоционального состояния матери. Постарайтесь забыть о делах и сосредоточиться на мечте любимого ребенка.

Детское питание — на что обращать внимание маме

Когда мать поддерживает грудное вскармливание на четвертом месяце, ребенок продолжает получать полное количество материнского молока. Количество кормлений в день при режиме по требованию может доходить до десяти, при почасовом режиме до 5-6.При хорошем наборе веса, при правильном и здоровом, полноценном развитии малыша введение прикорма на этом этапе не требуется. Грудное молоко, по крайней мере, до тех пор, пока ребенок не достигнет 6 месяцев, будет полностью удовлетворять потребности его растущего организма в питании.

Примечание! Всемирная организация здравоохранения рекомендует кормящим матерям продолжать грудное вскармливание в течение первого года жизни их ребенка.

У детей, вскармливаемых искусственным вскармливанием, иная ситуация: к 4-мес. У них усиливается секреция соляной кислоты, формируется местный кишечный иммунитет и повышается активность пищеварительных ферментов.К этому периоду растут потребности организма малыша в белках, минеральных солях и витаминах, которые невозможно удовлетворить только за счет питательной смеси. Поэтому к 4 — на IV можно постепенно адаптировать к употреблению корма с более плотной консистенцией, т.е. ввести первую приманку.

Как лучше всего начать кормление?

За первую порцию прикорма по 0,5 ч. овощное пюре или каша. Выбор конкретного продукта для теста зависит от самочувствия младенца и характеристик его хрупкого тела.

Каша С каши начинают прикорм в том случае, если кроха имеет недостаточный вес или страдает частым нарушением стула. Это должен быть безглютеновый молочный продукт. Легкоусвояемая каша из гречки (предназначена для раннего детского питания), затем «рейтинговыми» считаются рисовая и кукурузная каши.
Пюре овощное Знакомиться с овощным пюре стоит здоровому ребенку, а также в тех случаях, когда малыш имеет лишний вес или есть склонность к запорам.Цветная капуста, брокколи или цукини хорошо подходит для образца. Дети менее охотно едят овощи, чем каши, поэтому маме следует запастись терпением. В случае отказа малыша от пюре можно повторить попытку выработать новое блюдо через пару дней.
Фруктовое пюре Однокомпонентные фруктовые пюре прекрасно утоляют голод и придают малышу больше энергии. В период 4 — 4,5 месяцев арахис можно протереть с черносливом, сливой, персиком.Такое нововведение в меню позволит малышу справиться с задержкой стула за счет клетчатки и пектиновых веществ.

Новый продукт следует вводить в меню малыша в основном в первой половине дня, чтобы реакция малыша наблюдалась до конца дня. В случае успеха порция постепенно увеличивается от пол чайной ложки до целой. За 5-7 дней порцию доводят до возрастной нормы 50-100 г и заменяют смесью одно из предыдущих кормлений.Через 10-14 дней можно попробовать добавить следующий продукт в качестве прикорма. В результате к концу месяца режим кормления может выглядеть примерно так:

Детские упражнения

Укрепляющие упражнения можно проводить с малышом, если у него полностью исчез гипертонус. Обычно это происходит в срок до 3,5 — 4 месяцев. Гимнастика включает в себя различные сгибания и разгибания частей тела, стимуляцию ползания и переворачивания, лежа на фитболе. Если ваш юный спортсмен не выдерживает 10 минут упражнений, гимнастику можно делать понемногу в течение дня, разделив занятия на 2-3 минутные части.

Упражнения особенно эффективны в этом возрасте:

  1. Катание на мяче — Вам нужно положить малыша на животик фитбола, и встать рядом с ним, взявшись за ручки. Попробуйте слегка подпрыгнуть, потрясти мяч. Карапузу будет весело проводить время, а пока он задействует все мускулы своего тела;
  2. велосипедисты — вытяните одну ногу малыша вперед, а вторую одновременно согните в колене. Тогда наоборот. Повторить упражнение 4-6 раз. Эта техника с ногами напоминает езду на велосипеде.Обязательно сопровождать занятие музыкой, стишками, и не забывайте следить за реакцией крохи;
  3. объятий — Возьмите ребенка за ладони и направьте правую ладонь в левую сторону, а левую — во вторую сторону, как будто ребенок обнимает себя. Затем повторите объятие, просто позвольте второй ладони оказаться сверху. Повторить несколько раз.

С четырех месяцев вы можете активно приучать малыша к утренней зарядке в игровой форме. Чтобы каждый день кроха начинался с хорошего настроения и заряда энергии, мама может делать с малышом легкую гимнастику.Это благоприятно сказывается как на физическом развитии, так и на эмоциональном развитии, уверяют психологи. Например, вот такая зарядка — пятиминутка со стихотворением станет отличным подспорьем для первых упражнений с младенцем:

Мыши возле кроватей делали упражнение (ручки младенца поднимают вверх, затем опускают вниз ) ,

Лапы вверх, кот видно (держится за ручки, поворачивается в сторону) .

Кот, кот, скаттер, скаттер! (скрестить руки перед грудью) .

Ты, кот, не прячься к нам! (круговые повороты руками в локтях) .

Мы мышки сильные, сильные, атлетичные (поза силача) .

Мыши, мышки, не кричат, мышки, мышки, подскажите (ручки в стороны и к себе) ,

Подскажите котятам, как их заряжать. (ручки в стороны и к себе) .

Один два три четыре (ручки в стороны, на себя, вниз) ,

Лапы повыше, потом — шире, а теперь опускаем, тихонько крадемся (ручки по бокам) .

Беги, беги, ой, как мы мышки устали (ноги согнуты в коленях, по очереди сгибаются и разгибаются) .

Спасибо, мышки, я вам все про котят расскажу.

Массаж для укрепления здоровья ребенка

Массаж дает нагрузку на мышцы, поэтому проводить его без назначения врача необходимо с большой осторожностью, буквально на весу кончиками пальцев. Сочетать массажные движения лучше всего с гимнастикой, но обязательно через час после еды ребенку.Маме нужно смазать руки детским кремом или персиковым маслом и начать массировать. Массируйте кроху всегда сверху вниз: шею, спину, ягодицы, ноги и наконец — грудь и руки.

  • Положите ребенка на животик. Начните делать поглаживающие движения шеи и плеч, работая указательными пальцами для удобства. 5-7 раз помассируйте область вдоль позвонков от головы до спины.
  • Спину прогладить от ягодиц до плеч 5-7 раз.Старайтесь во время массажа избегать области позвоночника. После поглаживания можно слегка пройтись краями ладоней по тем же линиям. Легкими растирающими движениями растяните всю спину. Затем осторожно похлопайте, двигаясь снизу вверх. Помассируйте спину легкими движениями.
  • Ягодицы малыша массируются так же, как и спина, только добавляется разминание твердой стороной согнутых пальцев с небольшим усилием.
  • Ножки малыша энергично поглаживают массажными движениями от пятки к ягодицам.Массаж нужно делать поочередно, — разминая одну ногу, переходите к следующей.
  • Грудь гладят кончиками пальцев. Область молочных желез во время массажа остается нетронутой. Погладьте живот ребенка по часовой стрелке вокруг пупка. Выполните второй и третий круг, слегка покалывая, затем снова слегка поглаживая.
  • Ручки массируются от ладоней до плеч поглаживающими движениями. Затем можно осторожно ущипнуть, кончиками пальцев создать вибрацию.В конце — снова поглаживание.

Когда ребенок начинает ползать Комаровский. Как научить малыша правильно ползать? Консультирует Целехович Ольгу Петровну

Сколько месяцев ребенок должен начать ползать? Что делать, если малыш не хочет ползать? Стоит ли переживать и как-то ему помогать? А в каких случаях обращаться к специалисту?

В современном мире принято несколько недооценивать навык ползания, относиться к нему как к второстепенному и необязательному.Хотя ползание — один из важнейших моторных навыков для развития первого года жизни.

Нужно ли малышу ползать?

В процессе ползания у ребенка закладываются навыки пространственной ориентации. А потом, в свою очередь, и умение правильно и красиво писать, и успехи в геометрии, и многое другое будут зависеть от этого. Межполушарные связи, образующиеся на первом году жизни, прослужат крохе всю его жизнь.

Развитие первого года жизни

Развитие ребенка — дело очень индивидуальное.Но все же есть нормы, которыми руководствуются врачи.

  • в 1-2 месяца ребенок должен начать держать голову
  • в 3-4 месяца — начать переворачиваться от спины к животу
  • в 4–5 лет — повернуть от живота к спине
  • в 5 –6 месяцев — научиться подтягивать ноги к животу в положении на животе, встать на четвереньки
  • в 6-7 месяцев — начать качать на четвереньках, сесть и ползать.

Если малышу уже 8 месяцев и он не ползает, возможно, стоит ему помочь.

Почему ребенок не ползет

Ползание — сложный навык, к которому ребенок готовится буквально с рождения. Нужна сильная спина, хороший пресс, легко поворачиваться и вставать на четвереньки. Вы должны одновременно двигать руками и ногами, следить за целью обоими глазами и объезжать внезапные препятствия.

Если малыш здоров и на плановых осмотрах 1 и 3 месяца ортопед и невролог не выявили отклонений в развитии, можно спокойно ждать 7-7.5 месяцев и не переживайте: дети отличаются темпераментом и личной ловкостью, выносливостью, отвагой, настойчивостью и могут довольно сильно обогнать друг друга по определенным навыкам. Если в 8 месяцев малыш уже не спешит ползать, то стоит поискать причину.

Чаще всего речь идет о младенцах, рожденных с гипоксией. Также причиной может быть небольшая несинхронизация движений рук (причина иногда кроется в микротравме шейного отдела позвоночника) или ног (причиной может быть, например, небольшая асимметрия таза).С этим, как правило, врачи-остеопаты отлично справляются за один-два сеанса. Обычная оздоровительная гимнастика тоже помогает, но только если взрослые делают ее с малышом каждый день.

Как помочь малышу окончательно поползти

Лучше всего по возрасту специальный массаж и гимнастика. Необязательно обращаться к дорогостоящим специалистам; в большинстве случаев достаточно ежедневных занятий два-три раза в день по 10-15 минут.

  1. Укрепляем ручки
    Выбираем момент, когда у малыша хорошее настроение, и приступаем к гимнастике.
    Ребенок лежит на спине. Его ручки аккуратно разведите в стороны, прямые ручки сведите вместе, скрестив их на груди: попеременно левую или правую ручку сверху. Позвольте ребенку держаться за пальцы взрослого во время упражнения. Повторить 4-8 раз.
  2. Укрепляем ножки
    Ребенок лежит на спине. Осторожно возьмите его за голени, согните и выпрямите правую, затем левую ногу, а затем обе ноги вместе. Повторите упражнение 6–8 раз.
    Ребенок лежит на спине.Возьмите малыша за голени так, чтобы большие пальцы рук лежали на его голенях, а оставшиеся пальцы — на наколенниках крохи. Выпрямите ножки ребенка и поднимите их вертикально вверх, задержите в таком положении 1-2 секунды, а затем медленно опустите вниз. Повторить 6-8 раз.
  3. Научитесь ползать
    Ребенок лежит на животе. Положите руки на пятки малыша. Энергичным, но в то же время осторожным движением согните ноги и прижмите их пятками к ягодицам.Младенец будет в положении «лягушка». Как правило, после этого ребенок отталкивается от рук взрослого и самостоятельно ползает. Только следите, чтобы ваши упражнения не доставляли крохе явного дискомфорта. Когда ребенок привыкнет к упражнению, начните поочередно сгибать ноги, стимулируя способность малыша «скрещивать» ползание. Сделайте 3-4 повторения.
  4. Усиливаем пресс
    Ребенок лежит на спине. Пусть он схватится за ваши указательные пальцы, чтобы кроха держалась в ваших руках и буквально «висела» на пальцах.Широко расставьте ручки малыша и, слегка потянув, помогите сесть. Повторить 2-3 раза.
    Ребенок лежит на животе, упираясь ногами в взрослого. Взрослый кладет большие пальцы в руки ребенка так, чтобы ребенок сжимал кулаки, а оставшимися пальцами поддерживал запястья ребенка. Затем поднимает руки в стороны вверх и помогает встать на колени. Повторить 2-3 раза.
  5. Укрепляем спину
    Ребенок лежит на животе. А вы поглаживаете, растираете, «пилите», ущипните, постукиваете мышцы вдоль позвоночника — широчайшие мышцы спины и мышцы ягодиц.Этот веселый массаж нужно начинать и завершать легкими движениями. Каждое движение повторяйте 3-5 раз. Такие упражнения наверняка принесут плоды!

Любая деятельность новорожденного вызывает у родителей гордость и бурный восторг. Но бывает, что освоение нового навыка принимает причудливую форму, например, ребенок ползет назад, а не вперед. Сразу возникают вопросы: нормально ли это, и нужно ли начинать переобучение малыша сразу после обнаружения этой особенности.

Мнения большинства педиатров сходятся в этом вопросе — не травмируйте малыша специальными упражнениями, развивающей гимнастикой, запретами и ограничениями. Наблюдать за малышом необходимо не менее нескольких месяцев, после чего при необходимости заняться коррекцией навыка. Но этот процесс должен больше походить на игру, чем на целенаправленную работу.

Даты, когда дети начинают ползать и обрабатывать шаги

Примерно в 3 месяца многие младенцы начинают переворачиваться, поэтому они открывают для себя много интересного в окружающем их мире.Наблюдая за всем этим в течение нескольких недель, они начинают делать первые робкие попытки пошевелиться. Понимая, что до всего, что притягивает взгляд, невозможно дотянуться, ложатся на живот и начинают ползать. Сроки развития навыка зависят от физиологических особенностей малыша и внешних факторов (зачем ползать, если рядом нет ничего интересного?). В среднем это происходит через 6-7 месяцев.

Совет: Несмотря на то, что некоторые родители с гордостью говорят, что их малыш даже не ползал, а сразу ушел — это не повод для гордости и не пример для подражания.Мышцам нужно время, чтобы нормально развиваться и укрепляться, ползание в этом случае — лучшее упражнение. Если пропустить этот этап, то увеличивается риск развития проблем с позвоночником, суставами, мышечным корсетом.

Эти параметры не являются обязательными. Астенические и активные малыши могут ползать даже в 5 месяцев, сытые малыши ждут до 8-9 и даже дольше. В некоторых случаях рекомендуется укрепляющий массаж, чтобы стимулировать ребенка. Стоит учесть, что ползание считается правильным и полноценным только в том случае, если ребенок стоит на четвереньках.Этот навык является предрасполагающим фактором к развитию навыков ходьбы. Правильные движения с четкой перестановкой конечностей окончательно формируются к концу 9-10 месяцев.

Малышам редко удается с первого раза приучить свое тело к подчинению, часто приходится проходить несколько подготовительных этапов:

  1. Все начинается с ползания на животе. Более того, даже здесь некоторые дети отличаются индивидуальным подходом к движению. Многие сначала движутся в сторону или назад.
  2. Первые попытки передвигаться на четвереньках могут происходить путем выталкивания рук вперед и вытягивания обеих ног. Через какое-то время такие прыжки сменяются перекрестной перестановкой ручек и подтягиванием ног вверх.
  3. После всего этого малыш окончательно переходит на поперечное ползание, при котором ноги и ручки явно сменяют друг друга.

Все это нормально при условии, что во время движения суставы ребенка не деформируются и он не принимает неестественное положение.Практика показывает, что за несколько месяцев навыки оттачиваются, малыш начинает двигаться уверенно и быстро, а при необходимости даже преодолевает небольшие препятствия.

Почему некоторые дети ползают обратно?

Многие родители, видя, что их малыш красиво и правильно ползает, но движется назад, стремятся быстро научить его двигаться «нормально». На самом деле спешить с этим не рекомендуется; организм ребенка интуитивно понимает, на какие мышцы уже можно положиться, а какие нужно сохранить.Двигаясь назад, ребенок тратит меньше энергии, ведь ему нужно только оттолкнуться. Особенно комфортно на скользком полу и в соответствующей одежде. Часто такое поведение продиктовано первым неудачным опытом прямого сканирования. Например, ребенок пытался ползти вперед, руки не выдерживали, упал и ударился.

Бывает, что малыш делает это осознанно. Он мог наблюдать аналогичный навык по телевизору, когда играли дети постарше. Может, мама помыла полы и переехала обратно.В любом случае ничего патологического, страшного и опасного в этом нет. Со временем малышу придется изменить направление движения, ведь однажды он поймет, что так можно быстро достичь своей цели, не теряя ее из виду.

Положительные и отрицательные стороны умения

Перед тем, как приступить к переквалификации малыша, необходимо оценить положительные стороны таких физических упражнений:

  • Приучить ребенка ползать назад намного сложнее, чем продвигаться вперед.Если ему так просто дано, нужно воспользоваться ситуацией. В процессе такого движения работают некоторые группы мышц, не связанные стандартным подходом.
  • Нагрузка на мышечные волокна увеличивается постепенно. Двигаться за счет отталкиваний намного легче, чем подтягивать туловище или поднимать и переставлять конечности. Развитие всех отделов позвоночника и развитие суставов пройдет без затруднений и неприятных ощущений для ребенка.
  • Ученые утверждают, что отработанный ползание назад тренирует вестибулярный аппарат.В будущем по мере взросления малыш не будет страдать от недостатка сноровки и не станет неловким.

В такой особенности есть правда и отрицательные моменты:

  1. Если через пару месяцев малыш не начинает попытки нормально ползать, стоит оценить его мышечную силу. Бывает, что подобный способ передвижения является результатом незначительной гипотонической или гипертонической мышцы.
  2. Ползание в одном направлении не позволяет всем группам мышц развиваться одинаково.В этом случае необходимо либо научить малыша новому способу передвижения, либо обеспечить ему достаточную физическую нагрузку.

Оказывается, если в 6-7 месяцев малыш снова ползет, это не проблема. Но если ребенок зациклился на таком способе передвижения на 3-4 месяца, стоит задуматься о внесении в его режим корректирующей гимнастики.

Как правильно научить малыша ползать?

Чтобы привить малышу новый навык, нужно запастись терпением.Изначально следует попробовать сделать это самостоятельно, только при отсутствии желаемого эффекта следует на несколько недель обратиться к педиатру или ортопеду.

  • Прежде всего, необходимо оценить качество поверхности, по которой движется ребенок. Если он скользкий и гладкий, следует постелить коврик. По большей части дети, чувствуя трудности, стараются приспособиться к новым условиям и начинают по мере необходимости переставлять ноги и руки. Главное — не отступать от своих планов и не «жалеть» малыша.
  • Если это гипертонус или гипотония, необходимо посетить комплекс физиотерапевтических процедур, которые быстро дадут желаемый эффект.
  • В некоторых случаях помогают простые упражнения, направленные на развитие мышц, укрепление позвоночника и суставов. Это может быть плавание в ванной, уроки фитбола или профильная гимнастика в сочетании с массажем.
  • Помимо всего вышеперечисленного, необходимо позаботиться о достойном стимуле для малыша. У него должна быть цель, к которой он будет ползти вперед.Это может быть игрушка, любимое лакомство, просто звонящая мама.
  • В некоторых случаях достаточно показать ребенку положительный пример. Если мама немного ползет, показывая, как это правильно делать, дополнительных упражнений, вероятно, не потребуется.

В случаях, когда такое положение вещей сильно раздражает одного из родителей, а описанные подходы не помогают, следует обратиться к врачу. В противном случае взрослый начнет ломаться на ничего не понимающего ребенка, что только усугубит имеющуюся проблему или даже спровоцирует новые.

ГИГИЕНА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ

ВОПРОС

ждем! Буду признателен, если посоветуете правильный выход. Недавно (месяц назад) у сына возникли проблемы с половыми органами. оно было опухшим, и ему было больно ходить по нужде. в больнице нас помыли, назначили ванны и через пару дней отправили к участковому хирургу со справкой, в которой написали «фимоз». Я видел вашу программу о гигиене мальчиков, где вы говорите, что фимоз — это физиологическое явление, и вам не нужно там ничего трогать, а тем более резать.но наш местный хирург сказал, что надо было подрезать (подорвать?) … в ответ на мои большие глаза и вопрос, как обойтись, меня начали засыпать диагнозами и болячками, которые могли быть дальше, вплоть до бесплодия … сейчас с сыном все в порядке, пока я там ничего не трогаю и резать не решаюсь. подскажите как быть.

ОТВЕТ:

Если с сыном все в порядке и на сегодня нет проблем, то ничего делать не нужно. Потерпи. Действительно, в большинстве случаев время — лучший врач, когда дело касается фимоза.Отмечу, что позиция «не беспокоить — не трогать» — это не личная позиция доктора Комаровского, а позиция детских хирургов во всех странах с цивилизованным здравоохранением. Само собой разумеется, что бесплодия из-за фимоза не может быть, это выходит за рамки логики и здравого смысла

НЕ СИДЕТСЯ

Здравствуйте, доктор, нашему сыну 7,5 месяцев и он еще не сидит самостоятельно, подскажите, пожалуйста, это нормально? Если нет, что делать?

ОТВЕТ:

Вышеописанное не является поводом для беспокойства, более того, данная ситуация очень благоприятная, так как ребенок начнет сидеть позже, т.е.е. потом, когда его позвоночник будет укреплен более-менее развитыми мышцами спины. Ни в коем случае не помогайте ребенку сесть. Напротив, всячески стимулируйте ползание. Еще раз заостряю внимание: ваша ситуация очень благоприятна, если ваша единственная проблема — отсутствие сидения.

ЕДА ЗА 1 ГОД И 2 МЕСЯЦА

ВОПРОС:

Подскажите, пожалуйста, какие продукты нужно есть ребенку в 1 год и 2 месяца? Бабушки настаивают на том, чтобы взрослые могли есть все. И в каком количестве, а то, опять же по мнению бабушек, ребенка не кормлю.Заранее спасибо.

ОТВЕТ:

На самом деле продуктов, которые ребенок должен есть в этом возрасте, не так много. Хотя теоретически практически все, что едят взрослые (за исключением очень соленого и очень перца), ему можно, если обеспечить соответствующую консистенцию. Тем не менее, в этом возрасте желательно: что-нибудь кисломолочное (например, кефир с творогом), раз в день молочная смесь с номером 2, а также молочно-каши и овощные супы с мясом и / или мясным бульоном.Соответственно, мясо можно давать разное, овощи — разное. Помимо уже упомянутого, вам могут предложить самые разнообразные фруктовые пюре, в супы можно добавлять крупы и макароны, в овощи можно добавлять яйца — примерно полтора куриных яйца в неделю. Понятно, что такой «ограниченный» набор продуктов может удовлетворить бабушек, но поверьте, это полностью удовлетворит ребенка.

ГОТОВОЕ ИЛИ СВЕЖЕЕ ПЕЧЕНЬЕ?

ВОПРОС:

Здравствуйте, Евгений Олегович! Скажите, пожалуйста, готовые сухие каши не уступают свежеприготовленным вареным кашам? Ребенку нравится есть готовые разведенные крупы для смеси, нам 1 год и 2 месяца.Как долго их можно есть, до какого возраста?

ОТВЕТ:

Готовые каши ничем не уступают свежеприготовленным лично маме. Их можно есть бесконечно, даже всю жизнь. Главное преимущество готовых каш в том, что при их употреблении у мамы появляется гораздо больше свободного времени, которое она может потратить на себя и своего мужа.

ПОТ

ВОПРОС:

В каком возрасте ребенок может приучать к горшку?

ОТВЕТ:

ТОВАРОВ ЗА 10 МЕСЯЦЕВ

ВОПРОС:

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какие продукты можно давать малышу через 10 месяцев? Бабушки «советуют» давать ребенку ВСЕ (огурцы, редис, апельсины, киви, мак и др.)) Я, в свою очередь, сильно сопротивляюсь. Начинают закрадываться сомнения, а правильно ли я кормлю ребенка … Зимой свежих фруктов не было, нас «угощали» десертами GERBER, так что пока сидим на этой марке. Он ест не только десерты, но и овощные пюре. Ребенку они очень нравятся. Бабушки, как и дедушки, говорят, что мы этим химией балуем животик малышу. Даю ему обычные яблоки и бананы, правда кашу ест тоже «химическая», супы готовлю из замороженных овощей.В целом, помимо этой «химии», ребенок ест нормальную пищу, которую может есть в его возрасте.

ОТВЕТ:

Что нужно добавлять в ванну с проточной водой при купании новорожденного?

ВОПРОС:

Что нужно добавить в ванну с проточной водой при купании новорожденного на антисептики вместо перманганата калия и есть ли что добавить? Благодарить.

ОТВЕТ:

Все, что добавляется в воду, является скорее психотерапией для взрослых, чем настоящей дезинфекцией воды.Перед заживлением пупка — кипяченая вода, после — обычная проточная вода и добавлять ничего не нужно. Есть возможность установить хороший фильтр — отлично.

РАХИТ

ВОПРОС:

Моему малышу 4 месяца, недавно он начал вздрагивать, как будто съел что-то кислое, и его ноги очень сильно потеют, когда я его раздеваю, и он начинает активно двигаться. Евгений Олегович, подскажите, пожалуйста, это первые признаки рахита? Он родился в ноябре, кормит грудью и редко бывает на солнце.

ОТВЕТ:

Рахит у ребенка при гепатите В практически невозможен. Потливость ног часто бывает результатом перегрева.

При какой температуре на улице можно носить головной убор?

ВОПРОС:

Подскажите, пожалуйста, при какой температуре носить шапку на улице? Нам 8,5 месяцев.

ОТВЕТ:

При отсутствии ветра после 16 ° C колпачок не нужен. В остальном следует полагаться на здравый смысл, учитывать не только температуру, но и влажность воздуха, и активность ребенка.Многое зависит от системы образования. (хе-хе, я так делаю))

SEA

ВОПРОС:

Здравствуйте, Евгений Олегович. У меня вопрос об отдыхе на море. Я живу в Татарстане, а мама в Дагестане, у нее деревенский дом, недалеко от моря. Летом хочу поехать к ней с 9-месячным малышом, меня все отговаривают, мол, смена климата дается ребенку тяжело. И я очень хочу пойти, подскажите, пожалуйста, что делать.

ОТВЕТ:

Если вы планируете к маме на неделю, то нагрузка наверняка большая.И если ребенок остается в море на месяц и более, то такая поездка определенно имеет смысл. Дети, скорее, не переносят дорогу, нежели изменение климата. Раз уж тебе повезло иметь мать на берегу моря, грех не воспользоваться ею. Езжай, расслабься.

ОТКАЗ ОТ ПИТАНИЯ

ВОПРОС:

Здравствуйте Евгений Олегович, моему сыну 11 месяцев в ГВ, наша проблема в том, что ребенок отказывается от еды и воды, соков, компотов … Заливаю ему шприц. Так что ему тоже удается задохнуться.И творожные супы по настроению от 30 грамм до 100 не более. Про еду по кусочкам молчу. Как научить ребенка есть и пить

ОТВЕТ:

КАШЕЛЬ И БЕЖИЙ НОС

ВОПРОС:

Здравствуйте. Хотела уточнить, что можно давать ребенку при кашле из-за насморка. Врач прописал Эреспал, меня это лекарство беспокоит. Чем я могу его заменить?

ОТВЕТ:

Кашель с насморком возникает, когда сопли вытекают из задней части носа через носоглотку, раздражая его и вызывая кашель.Нет таблеток, которые можно дать ребенку и которые могут помочь в такой ситуации. Эреспал не имеет отношения к этой ситуации. Его следует заменить промыванием носа (физиологическими растворами), приподнятым изголовьем кровати во время сна и чистым прохладным влажным воздухом в комнате.

КОРОЧИ

ВОПРОС:

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как избавиться от корочки на голове? Моему малышу сейчас почти два месяца. Заранее спасибо. Юля.

ОТВЕТ:

От корочек избавляться не нужно.Нормальная гигиена и терпение.

СНОВА О ПИКА, РЕБЕНОК И ГИГИЕНА МАЛЬЧИКОВ

ВОПРОС:

Здравствуйте, доктор! Когда родился мой мальчик, в роддоме сказали, что пизду не надо трогать и открывать при умывании не надо. Потом педиатр тоже задал этот вопрос и сказал: не заморачивайся — не лезь … И вот недавно я остановился на передаче Малышева, где Продеус сказал, что мальчику нужно удалить голову с 6 месяцев.Нам уже 2 г 4 месяца, а плоть мы еще ни разу не отодвигали … И это я заметила, потому что ребенок начал говорить, что писать больно. И после этого переноса мы, конечно же, решили в ванной запихнуться! Голова, конечно, полностью не вылезает, а местами казалось, что плоть слилась с головой — по бокам. Подскажите, пожалуйста, это мы уже запустили и был фьюжн или ей еще не пора полностью покинуть плоть? Нужно ли мне идти к врачу или можно постепенно открывать? Очень страшно! Пожалуйста, ответь на мой вопрос!

ОТВЕТ:

Пися не болит, потому что ты туда не лазил.А например, от того, что во время стирки мыло натерлось либо неудачными трусами, либо попало грязь, находясь в песочнице и т.д. и т.п. Главное: восхождение туда не принято нигде в цивилизованных странах мира. Нет проблем — не трогайте. Есть проблемы (т.е. болит) — надо поставить диагноз. Но это совсем не больно, потому что (снова фиксирую внимание), потому что ты туда не лазил. Внимательно изучайте материалы по этой теме на моем сайте, смотрите выпуск программы «Школа доктора философии».Комаровский «позвонил».

ПРЕСС

ВОПРОС:

Моей дочке 3 месяца, уже пытается сидеть по полной. Можно ли так рано посадить девочку?

ОТВЕТ:

Ваша главная задача — не помочь ребенку сесть. Не накрывайтесь подушками, не поощряйте попытки сидеть, но поощряйте лежание на животе и ползание. Обращаю внимание: дети в 3 месяца сами не садятся, а в 4 тоже. Они делают это только тогда, когда им активно помогают радующиеся взрослые.

МЫЛО У НОВОРОЖДЕННЫХ И «Хрюкающих»

ВОПРОС:

Пожалуйста, скажите мне, у моего мальчика 24 дня для него, у него есть носки, но они не текут, и такое ощущение, что они собрались у него в носу, ребенок кряхтит, чихает, а я нет. не вижу их. Что посоветуете, может несколько стирок?

ОТВЕТ:

Алгоритм действий в таких ситуациях абсолютно стандартный: поддержание режима прохладного влажного воздуха и регулярного капания физиологического раствора в нос. Можно даже дома приготовить физиологический раствор (чайная ложка соли на литр кипяченой воды).И в обязательном порядке закапывать солевые растворы в нос после срыгивания. Интенсивно капать, если после выплевывания молоко попало в нос.

КОГДА ПОЙТИ МОЛОКО?

ВОПРОС:

Когда мне следует прекратить кормить ребенка смесью и перевести ее на коровье молоко? Нас 1.6. Мы все еще едим смесь на ночь и даже днем ​​перед сном. Будет ли нехватка витаминов и минералов у ребенка при отмене смеси.

ОТВЕТ:

Если вы можете себе это позволить, лучше использовать смесь до 3-х летнего возраста.А коровье молоко — через 3 года. К такому выводу приходит большинство педиатров во всех цивилизованных странах. Еще раз заостряю внимание: вопрос «смесь или молоко» — это не вопрос целесообразности, а вопрос материальных возможностей. Вы можете позволить себе означать смесь.

приманка

ВОПРОС:

с чего начать кормление малыша ??? а через месяц ск? и даже через ck месяцев можно ли девушке сесть впервые ???

ОТВЕТ:

Большинство современных педиатров считают, что прикорм следует начинать с шестимесячного возраста.Все подробности об этом в «Школе доктора Комаровского» — выпуск. Что ж, что касается вопроса о том, когда девушка должна сесть в первый раз, правильный ответ — когда она сядет. Категорически нельзя сидеть детям. Ребенок должен сам сесть. Обычно это происходит через шесть месяцев.

ДОБРА И РАННЕЕ КОРМЛЕНИЕ!

ВОПРОС:

Здравствуйте, Евгений Олегович !!! Меня очень беспокоит вопрос прикорма, хотя нам еще рано об этом думать, но все же… Скажите, пожалуйста, как вы думаете, можно ли давать прикорм детям на HB и IV с шести месяцев или все-таки детям на IV начинать давать раньше, чтобы не было железодефицитной анемии ?? Нам 2 месяца 20 дней, мы на IV.

ОТВЕТ:

Если ребенок находится на искусственном вскармливании и родители могут кормить его не коровьим молоком, а качественной современной молочной смесью, то необходимость в прикорме до полугода однозначно отсутствует, так как все современные смеси содержат большое количество железа.

Противники доктора Комаровского Прошу вас пройти мимо и не тратить нервы)))

В последнее время педиатры стали замечать такую ​​тенденцию, что многие современные дети перепрыгивают через тот период, когда им следует ползать. Врачи бьют тревогу, ведь это не только нужно, но и важно для ребенка.

  1. Осваивая этот процесс, малыш развивается. На запястьях и в области кисти постепенно растягиваются связки, происходит дополнительная стимуляция нервных окончаний.
  2. В будущем это повлияет на его способность воспринимать речь.
  3. Также укрепляется позвоночник у малыша, значительно снижается риск того, что в будущем у него будет сутулость.

Это первая и очень хорошая тренировка плечевой области, заметны изменения в общей координации ребенка.

Когда ребенок начинает ползать

Врачи указывают, что основное время для ребенка, когда он пытается ползать, составляет 7 месяцев.Как уже говорилось ранее, некоторые дети успешно прыгают через этот период.

Однако каждый ребенок индивидуален, определение того, в какое время ребенок ползет, условно, но никто не знает, когда именно он начнет осваивать мир. Некоторые обстоятельства могут тормозить этот процесс, а другие — ускорять.

Факторы, замедляющие начало процесса, включают ребенка. Ему сложно с ним справиться, поэтому на учебу уходит больше времени. Для ускорения развития ребенка необходимо чаще класть его на живот, это будет для него хорошим стимулятором для начала действий, к тому же малыш будет меньше страдать от коликов.

Что делать, если ребенок пропустил этот период

Конечно, нет ничего плохого в том, что ребенок пропустил период ползания и сразу решил гулять. До девяти лет он поглощает информацию, поступающую к нему отовсюду, поэтому быстро наверстает упущенное. Даже если он начал ползать в срок от двух до пяти лет, ваша главная задача — не мешать. Он просто решил самостоятельно восполнить пробел в своих знаниях об окружающем мире, и в этом нет ничего плохого.

Каждый ребенок создает свою особую систему развития. План, по которому он будет двигаться вперед, известен только ему, потому что он индивидуален, и об этом нужно помнить.

Причины, по которым ребенок не хочет ползать

К сожалению, бывают случаи, когда ребенок просто отказывается ползать. Педиатры выделили несколько основных причин, по которым это может происходить:

  1. из-за травм, растяжений, ушибов. Ползание вызывает у малыша неприятные ощущения, поэтому он предпочитает отказаться от него.
  2. Избыточный вес — мышцы и кости ребенка еще слишком слабы, чтобы поддерживать его, поэтому эти малыши все делают медленно, их развитие начинается позже, чем у других.
  3. Наличие в жизни ребенка длительного периода иммобилизации, связанного с болезнью или травмой. Те дети, которым в начале жизни пришлось долго лежать в больнице, отстают в развитии, но после того, как окрепнут мышцы и все тело в целом, они быстро наверстают упущенное.
  4. Вопреки мнению о том, что ребенку необходимо плотное пеленание, врачи говорят, что при отсутствии прямых показаний врача он не должен ограничивать свои движения в первые месяцы жизни. Нахождение в одежде помогает ему быстрее познать свое тело, научиться правильно координировать свои действия. Если без этого не обойтись, то днем ​​почаще позволяйте ему полежать без пеленания, чтобы он набрался опыта в умении контролировать себя.
  5. Недоразвитие мышц, связанное с рахитом или проблемами с нервной системой.Это выявляется при осмотре врача у ребенка. Ему назначают ряд профилактических или лечебных мероприятий, помогающих избежать последствий. По меркам предполагается медикаментозное лечение. В этом случае нельзя игнорировать показания врача, иначе ребенок может травмировать мышцы и связки, а это сильно усугубит всю ситуацию.
  6. Наследственность и простая лень тоже попали в этот список. Доктора давно установили, как развивались бабушки, мамы и папы; таким же образом может развиваться и ребенок.Часто мальчики идут по тому же пути развития, что и отцы, а девочки растут, как матери. Что касается простой лени, ребенку нужно создавать стимулы. Это может быть игрушка или любой предмет, вызывающий его интерес.
  7. Ходунки и манеж — еще одна причина, замедляющая процесс сканирования. Эти предметы способствуют формированию у ребенка патологического представления об окружающей среде.

Как научить ребенка, если он ленив

Иногда нежелание ребенка ползать не ограничивается простой ленью, в некоторых случаях требуется помощь врача, в частности, если вы заметили, что:

  • Ребенку исполнилось восемь месяцев, но он не пытается пошевелить, не поднимается на руки
  • Ребенок ползет, только отталкиваясь ногами, не руками, или использует только одну руку
  • Ребенок ползет назад
  • При обучении ребенка этому процессу происходят большие задержки на каждом этапе

Такие отклонения могут скрывать очень серьезные проблемы, поэтому лучше проконсультироваться со специалистом.

Выживать, если ваш ребенок ползет иначе, чем другие дети, не должен, но иногда его просто необходимо научить и помочь ему в этом. Чтобы вести своего малыша, сначала нужно найти предмет, который ему очень интересен. Это будет стимулом для его развития.

Стоит на ровной твердой поверхности. На первых этапах можно немного подтолкнуть малыша вперед, чтобы он освоил основные движения. Легкое прикосновение к пятке провоцирует ребенка двигаться вперед, это сигнал для него к действию.Самое главное в этот период — наблюдение за ребенком. Если есть настораживающие признаки, не стесняйтесь обращаться к врачу, если нет, просто помогите ребенку быстрее освоить этот шаг.

Посмотрите видео, когда и как малыш учится ползать:

  • Возраст, когда дети начинают ползать, помощь родителей, нормы …

Умение ползать заложено в ребенок по своей природе, но грамотная помощь родителей не будет лишней.Можно начинать с первого дня рождения. Обычные поглаживания тела, рук и ног, которые рекомендуют делать педиатры, постепенно укрепят мышечную ткань человечка и подготовят его к ползанию. Сделать такой домашний массаж очень просто, с ним легко справятся и мама, и папа. Если есть возможность и средства, можно обратиться к профессиональному массажисту.

Ситуация, когда к 8-10 месяцам малыш не начал ползать, самостоятельно не садится, плохо держит ноги и не стоит на них, требует вмешательства врача. (рекомендуем прочитать :).Проведя необходимые обследования и выяснив, что причина кроется в слабых мышцах ребенка, врач назначит курс специального массажа — такой массаж, как правило, направлен на укрепление и развитие мышечной ткани.

Когда дети начинают ползать?

Определение точного времени, когда дети должны начать ползать, сидеть, ходить — дело неблагодарное. Новорожденные развиваются по-разному. Некоторые демонстрируют подвижность на четырех конечностях в 5 месяцев, а другие в 7 лет становятся на четвереньки, чтобы исследовать мир.Свои методики обучения предлагают известные педиатры, но мы доверяем тому, кто все четко показывает и подробно объясняет, аргументируя их утверждения.

Доктор Комаровский считает, что нормы, прописанные в детских медицинских справочниках, можно отнести к очень приблизительным цифрам. Приветствуя ползание, Евгений Олегович утверждает, что для детей это намного полезнее, чем ходунки и ранняя посадка. Прислушавшись к мнению известного педиатра, мамы осознают важное правило — ребенок никому ничего не должен.Если посмотреть на усредненные даты, то они указывают на 6-7 месяцев — это когда малыш может начать ползать.



Точной даты, когда ребенок начинает ползать, нет — у каждого малыша своя индивидуальная программа развития. Тем не менее с пяти месяцев можно активно приучать малыша к освоению нового навыка.

С чего начать подготовку к ползанию?

Любое новое движение ребенка исходит из его личного интереса и большого желания познавать мир. Задача родителей — предоставить ему такую ​​возможность, разбудить желание, подкрепить его необходимым действием со стороны малыша.Для занятий с ребенком не требуется особых знаний и титанических усилий. Чтобы правильно подготовить новорожденного к ползанию, примите следующие правила:

  1. Начните с того, что научите ребенка держать голову самостоятельно. Как правило, к 3 месяцам большинство детей делают это уверенно. Если к этому возрасту голова еще «падает», чаще кладите новорожденного на животик. Разложите перед ним игрушки и заставьте его повернуть к ним голову. Эффективная дополнительная мера — оздоровительный массаж, призванный моделировать моторику и укреплять мышцы.Иногда у детей диагностируется зажим мышцы, устранить который поможет врач-остеопат. Чтобы оценить нервную систему крохи в месяц, затем в три и шесть посетите невролога.
  2. С 4 месяцев увеличить количество упражнений на захват. Пусть малыш хватает разные предметы — главное, чтобы их было удобно захватывать. Помогите маленькому сокровищу научиться хвататься за ноги. Замечательно, если он затянет их в рот, растягивая мышцы ног.
  3. Малыш в 5-6 месяцев начинает активное движение вокруг себя.Перехватите его инициативу и предложите новое движение: повернуться в сторону. Если он сам все еще не может этого сделать, помогите ему: из положения «лежа на спине» согните любую ногу в колене, отведите ее в сторону, и тогда ребенок естественным образом завершит движение.
  4. Ближе к полугодию пора было научить свое сокровище сидеть. Закрепите повороты и повороты в разные стороны в классе. Пытаясь усадить кроху, за ручки не тяните, лучше немного повернуть на стволе и, переставив руки вверх ногами, сесть.


У всех малышей хорошая растяжка, но задача родителей — помочь ребенку лучше узнать возможности своего тела, сделать его более податливым для нового типа движений

Первые попытки

Обсуждения молодых мам, собравшихся в парк и рассказы о способах ползать свои сокровища перемежаются спорами и удивлением. У взрослого слово «ползать» ассоциируется с определенной позой. Маленький человечек нарушает все каноны и придумывает свой способ передвижения на руках и ногах.Ребенок делает не так, как следует, а так, как ему нужно. Как помочь ползанию:

  • Обычно к шести месяцам и чуть больше малыши садятся хорошо и начинают осваивать ползание. Помогите своим сокровищам правильно. Разложите перед ними игрушки на некотором расстоянии, чтобы дети тянулись к ним, соблазняли незнакомыми предметами, хватали первые удачные попытки и пытались их исправить. Предлагайте ему различные игры: ковшики, комочки.
  • Пытаясь встать на четвереньки, ребенок забавно раскачивается, пытаясь сохранить равновесие тела.Нет необходимости торопиться и ускорять процесс. Пройдет 3-4 недели, и малыш справится самостоятельно. Ритмичная музыка или чтение забавных стихов мамой могут стать позитивным фоном для овладения движениями.
  • Используйте жажду общения. Сядьте на небольшом расстоянии друг от друга, и пусть малыш ползет между папой и мамой.
  • Воспользуйтесь методом ползания, который выбрал ваш ребенок. В пластуках, как солдат, на четвереньках, как собака, на попе — не беда.Если ему так удобно, значит, все нормально.

Остерегайтесь, если малыш по каким-то причинам отказывается от активных движений и требует крика: возможно, у него проблемы с двигательным аппаратом. Прибегните к курсу оздоровительного массажа, продолжайте самостоятельно выполнять вспомогательные упражнения. Пройдите обследование у ортопеда и невролога.

Подготовка к ползанию

Что уж говорить о том, насколько быстро ребенок может передвигаться на четвереньках или на попе: за ним сложно уследить, потому что он не ползет, а мчится на всех четырех конечностях.Причем он может не только двигаться вперед, но и ползать назад с той же скоростью. Достигнув возраста 8-9 месяцев, дети стараются встать на собственные ножки, хватаясь за ручки края стула или дивана. Заметив попытки сына или дочери, не заставляйте их делать это силой. Вы можете немного помочь малышу, увлечь его интересной игрушкой, положив ее на диван. Расширьте пространство, где малыш может ползать и стоять на ножках. Ребенок готовится к прогулке. После такой тренировки, как правило, к году дети встают на ноги и начинают ходить (рекомендуем читать :).



Сначала ребенок встает, держась за опору в виде мебели или за руку родителей. Даже когда он начал активно этим заниматься, нет необходимости заставлять ребенка ходить — время придет, и он проявит интерес

Полезные упражнения

Ограниченное пространство манежа или кроватки не поможет малышу учиться навыки ползания. В четыре месяца крошку можно класть на пол, накрыв ее чистой пеленкой или одеялом. Расставьте вокруг него свои любимые игрушки, чтобы он не мог их достать, не подойдя к ним.Волей-неволей невольно пытается пошевелиться или повернуться, начинает отталкиваться ногой, помогает себе рукой. Похвалите ребенка, дайте ему эмоциональный стимул. Специалисты разработали специальные упражнения, которые помогают детям развивать навыки ползания. Если вы внесете их в расписание и будете давать им по 15-20 минут 2-3 раза в день, через 4-5 недель ваш ребенок научится ползать. Главное — не отступать и проводить занятия регулярно. Вот упражнения, которые помогут научить маленькое существо двигаться на ручках и ножках:

  1. «Тачка».Положите малыша животиком на пол, дождитесь, пока он уперется в ручки, поднимите за ножки. Попытайтесь заставить его сделать несколько шагов руками.
  2. «Работа с катком». Сверните валик из мягкой ткани, подложите под грудку малыша. Привлекайте его внимание игрушками, чтобы он повернул голову и попытался дотянуться до них. Упражнения укрепляют мышцы шеи и плеч.
  3. Замените валик подушкой и поместите его так, чтобы подошва крошки тоже поднималась. Теперь предложите ему игрушку, чтобы он двинулся к ней.
  4. Поводья или шкатулка. Проденьте вожжи под грудь и попку крохи, на импровизированном замахе слегка приподнимите. Следите, чтобы он уперся руками в пол, а священник поднял. Ребенок будет на коленях. Слегка трясясь, тренируя новое движение.
  5. После тренировки с поводьями мы переходим на колени без посторонней помощи. В такой стойке учим двигать ножки и ручки. Как правило, дети быстро усваивают этот принцип движения.
  6. Отличный стимул — чужой пример.Ребенок быстрее учится ползать в компании детей, которые уже умеют это делать. Нет такой компании — папа может стать примером.

Как помочь ребенку, если он не ползает?

Может оказаться, что, несмотря на все старания родителей, дети не начинают ползать в 6, 7, 8 или 9 месяцев (рекомендуем читать :). Конечно, есть дети, которые сразу переходят от сидения к ходьбе. Однако врачи рекомендуют показать ребенка специалистам.Ортопед осмотрит малыша, выяснит, в чем причина. Возможно, поправят ситуацию массаж и специальные упражнения. Если врач не выявит нарушений в состоянии здоровья крохи, родителям необходимо будет помочь своему ребенку. Что делать:

  • Поиграйте на чувстве собственности сына или дочери, пригласите в дом малыша, который умеет ползать. Видя, как чужой играет со своими игрушками, ваше сокровище постарается остановиться и поползти.
  • Устройте для ребенка игру, в которой ползают все и мама, и папа, и старшая сестра или брат.Пример близких подвигнет человечка к новым движениям.
  • Оцените комфорт среды, в которой вы предлагаете крохе новый способ путешествовать. Проверьте температуру пола на предмет сквозняков и удобной одежды.
  • Воспользуйтесь техникой Глена и постройте своего рода дорожку для обучения ползанию. Наклонная поверхность облегчит развитие упражнения, тогда вы сможете его выровнять.
  • Если ребенку сложно оторвать тело от пола, объем его животика равен половине общего веса, подложите валик под живот.Лежа на валике, крохе будет легче справиться с координацией.
  • Ваши верные помощники — гимнастика и массаж (подробнее в статье :). Продолжайте делать их регулярно, около 1 часа в день, короткими сеансами по 15-20 минут.
  • Снять специальные облегчающие приспособления (ходунки, ручные поводья). Заставьте малыша поработать, пусть он освоит привычный для малышей способ передвижения.

Посмотрите еще раз видеоуроки доктора Комаровского или других специалистов. Убедитесь, что вы все делаете правильно.Постарайтесь закрепить малейший успех крохи, но не перегружайте его. Учеба должна приносить ребенку радость.

Меньше значит больше, когда дело доходит до вех — Кейтлин Климмер

Один из способов, которым я мог гарантировать, что она собирается достичь своих вех, когда это было правильно для нее, заключалось в том, чтобы на самом деле сделать небольшой шаг назад и позволить природе идти своим чередом . Для нас это означало, что удерживает ее вне контейнеров и не дает ей лежать на полу каждую минуту дня, когда ее не удерживали. Я знал, что до тех пор, пока у нее будет достаточно свободного времени на полу каждый день, ее тело будет знать, что делать.Мы сэкономили кучу денег (и пластика!), Не заполнив свой дом всем этим .

Многие контейнеры помещают младенцев в положения, в которые они еще не могут попасть самостоятельно, а затем удерживают их там с помощью ремней. Это может быть очень тяжело для их маленьких тел. Сидение ребенка до того, как у него разовьется спина и сила корпуса, не только утомительно, но и может нанести вред развитию его мышц. В этих позах нагрузка ложится на те части тела, которые не могли развиться свободным движением.Растяжка, перекатывание, толчки и балансировка, которые происходят во время свободного движения по полу, — все это необходимые части достижения вех — вещей, которые не могут произойти, когда они привязаны к чему-то!

Идея о том, что нам не только не нужны детские контейнеры , но и что они приносят больше вреда, чем пользы, сегодня может показаться многим родителям радикальной. Мы настолько продвинуты и настроены на то, чтобы верить, что нам нужно то или иное детское кресло, детские качели, бамбо, веселый джемпер, повязку, ходунки и т. Д. И т. Д.Индустрия детских товаров получает огромную прибыль от нашей незащищенности. Они хотят, чтобы мы поверили, что мы не сможем выжить в детстве без этих вещей, что эти вещи сделают нашу жизнь легче, и , что наши дети тоже получат от них пользу!

По правде говоря, в течение первых нескольких месяцев жизни ЕДИНСТВЕННОЕ, что вам нужно для вашего новорожденного, — это пол или место, где он может лежать ровно. Это ЛУЧШЕЕ место для них, когда они не в ваших руках, и самый простой способ гарантировать, что они достигнут всех своих вех.

Помимо всего этого времени, проведенного на полу (включая время, проведенное на животе), младенцам действительно не нужна «помощь», чтобы достичь своих жизненных вех. Не сажайте их на подушки, не подтягивайте и не перекатывайте, не держите руки над головой, чтобы они пошли. И, конечно же, никаких контейнеров, которые делают это за вас.

Младенцы, которым «помогают» достичь вехи, часто в конечном итоге полностью их пропускают. Вы когда-нибудь видели, как младенец поползет вместо того, чтобы ползать? Часто это является результатом того, что ребенка усадили в сидячую позу, прежде чем он смог самостоятельно сесть.В результате ребенок учится сидеть до того, как научится ползать, и часто в конечном итоге вообще перестает ползать.

Только способ их поддержки — терпение. Ваш ребенок достигнет ВСЕХ этапов — перекатывания сидя, стоя, ходьбы — самостоятельно — , если вы дадите ему много (животом вниз) времени на практику.

Я часто слышу, как родители задаются вопросом, как вообще им следует принимать душ или начинать стирку, если некуда «разместить» ребенка.Но в этом вся прелесть полов с первого дня — моя дочь иного не ожидает!

Когда Лив не голодна и не устала, она счастлива играть на полу. Каждый посетитель, буквально каждый, кто приходит к нам домой, комментирует, какая она холодная малышка. Мы кладем ее на пол, и она просто болтается там, развлекая себя парой игрушек, своим окружением и собственным телом. Она не знает, каково это — сидеть или стоять, поэтому она не скулит постоянно, чтобы мы подошли и подержали ее.

И вместо того, чтобы проводить свой день, развлекая Лив, держа ее на руках или перемещая из одного игрового центра в другой, я могу сесть и наблюдать, как она исследует мир вокруг себя.

Как говорит Магда Гербер: «Делай меньше, больше наблюдай, получай больше удовольствия!»

Моя 9 и 1/2-месячная крошка не может самостоятельно сидеть, но она сидит хорошо, если я помещаю ее в сидячую позу, и поворачивается во всех направлениях, пока я сидю. Она не ползает, а немного ползает. Она в основном катится. Меня тошнит от волнения.Есть комментарии или предложения? Пожалуйста, помогите, я теряю сон из-за этого!

Мама 4-х летней 3-х месячной девочки

Подписаться | 9

Сообщить о нарушении

Поделиться

Поделиться

7 ответов

SushmithaМама 1-летнего 3-месячного мальчика7 месяцев назад

A. Привет, автор этого вопроса, Пожалуйста, предложите мне, моему сыну 8 с половиной месяцев, он тоже не сидит рядом его 0qn вообще не пытается. Можете ли вы сказать, в каком месяце ваш сын начал сидеть, я так беспокоюсь об этом? Пожалуйста, предложите на этом

Bhurabi BharaliMom 6-летнего 11-метрового мальчика 3 года назад

A.нет … вообще-то, если вы заставили его сидеть одного, то он не знает, как встать самостоятельно … Вы должны дать ему время на животик … не заставляйте его сидеть в одиночестве … попробуй заставить его сидеть одного .. мой ребенок тоже так делает … он может сидеть, если мы заставляем его сидеть, как мы заставляем его сидеть с 4-5 месяцев … так что у него нет возможности научиться сидеть самостоятельно … но он это понимает на 9 месяцев … так что продолжайте попытки .. не волнуйтесь слишком сильно

Aparna VermaMom 4-х летнего 9-месячного мальчика 3 года назад

A. подождите еще немного.каждый ребенок индивидуален. Если ваш ребенок активен, говорит треп, перекатывается из одного конца в другой, чтобы дотянуться до вещей, понимает, что вы говорите, и действует соответственно, ест еду, тогда вам действительно стоит подождать. подождите до 11-го месяца. мой сын прошел через ад, потому что его отец был напуган тем, что он не мог сидеть или стоять самостоятельно. В конце концов, все наши заботы не стоили того, сразу после 20 анализов крови он начал сидеть и стоять. недостаток — его характер резко изменился из-за испытаний.Так что, пожалуйста, подожди и дай пищу, которая придает силы.

Бхураби БхаралиМама мальчика 6 лет 11 м 3 года назад

A. Обычно ребенок начинает ползать в любое время между 8 и 12 месяцами ..

alexxlab

E-mail : alexxlab@gmail.com

Submit A Comment

Must be fill required * marked fields.

:*
:*