Как правильно брать на руки новорожденного видео: Как правильно держать ребенка? — Мама Лара — профессионально о рождении ребенка | Беременность | Роды

  • 05.06.2021

Содержание

Как можно держать ребенка на руках в 1, 2, 3, 4 и 5 месяцев: правила и позы

Опытные мамочки обращаются с младенцами, как жонглеры со своим реквизитом. Первородящие женщины еще не знают, как правильно носить ребенка на руках, и порой боятся к нему прикоснуться. Малыш – не настолько хрупкий «сосуд», чтобы сразу сломаться, но техника ношения важна для его нормального развития.

Как правильно носить малыша

Зачем брать грудничка на руки

Привыкшему находиться 9 месяцев в уютном лоне-колыбельке ребенку становится страшно от окружающих его пространств. Ведь новорожденный так мал, по сравнению с внешним миром.

Развиваясь внутри женщины, малыш постоянно слышал биение ее сердца, ощущал тепло тела. После рождения, еще не умея различать предметы, карапуз с легкостью определит маму по запаху и исходящим от нее биологическим флюидам.

Обратите внимание! Чем теснее контакт, тем малыш спокойнее – рядом с мамой он чувствует себя защищенным. Особенно важны такие ощущения для детей первых 3-х месяцев жизни.

Это не значит, что карапуза следует носить с утра до ночи. Но пока он не адаптируется в окружающем мире, берут его на ручки не только на время кормления.

Первые месяцы врачи называют «донашиванием». У младенца еще отсутствуют навыки моторики, несовершенна зрительная функция, слабо развита система терморегуляции. Все это негативно сказывается на адаптации. Находясь в тесной близости с мамой, грудничок успокаивается, переход в новые условия развития происходит плавно, без стрессов.

Особенно важен метод общения «кожа к коже» для недоношенных детей. При постоянном контакте с мамой у малыша стабилизируется температура, нормализуется уровень сахара в крови, налаживается метаболизм. Чем ближе мама, тем лучше идет физическое и психическое развитие малыша.

Первые 90 дней жизни младенец плачет не только потому, что голоден или болен – ему страшно потерять контакт с мамой. Через общение с ней налаживается доверие к миру.

Если в этот период женщина игнорирует плач ребенка и редко берет его на руки, у малыша развивается тревожность. Постоянное чувство дискомфорта в дальнейшем перерастает в ощущение своей ненужности.

Основные правила при ношении ребенка

У новорожденных деток слабый позвоночник, недостаточно крепкие связки. Поэтому младенец еще не умеет держать головку. От того, как будут носить карапуза на руках, зависят развитие его скелета и формирование будущей осанки. Особенно важно это для девочки – зачатки стройной фигуры закладываются в младенчестве.

Чтобы позвоночные изгибы, мышечный корсет, тазобедренные суставы органично развивались, мама должна знать, как грудничка носить правильно. В данной технике есть свои особенности, их следует придерживаться:

  • ребенка держат так, чтобы его ручки и ножки были сгруппированы, а не болтались;
  • укладывая малыша горизонтально, его поддерживают со всех сторон;
  • в вертикальном положении основную поддержку обеспечивают спине, чтобы нагрузка равномерно распределилась по позвоночнику;

  • пока младенец не научится удерживать головку, ему помогает в этом мама.

Обратите внимание! Чтобы не возникло нарушений в развитии вестибулярного и опорно-двигательного аппарата, технику ношения малыша подбирают, исходя из его возраста.

Существующие позы для ношения ребенка

Есть несколько положений, в которых мамы и папы носят карапуза. Некоторые позы имеют функциональное назначение, другие – созданы для удобства передвижения.

Базовые позиции

Наименование Описание
Основная Эту позу еще называют «колыбелькой». Мама поддерживает малыша таким образом, чтобы его голова удобно располагалась на локтевом сгибе, спина – по всей длине руки. При этом ноги ребенка не должны свисать. Чтобы малышу было комфортно, мама прижимает его к животу.
В данной позиции ребенка кормят, укачивают, носят новорожденных на руках во время прогулки. Для удобства помогают себе второй рукой.
Столбик В вертикальном положении малыша удерживают некоторое время после кормления, чтобы он срыгнул. Удобно в такой позе успокаивать грудничка, если он расплакался.
Придерживая карапуза за туловище, прижимают его к груди так, чтобы голова располагалась на мамином (папином) плече. Пока у малыша слабые мышцы шеи, необходимо зафиксировать ладонь взрослого на затылке младенца.
Поза одной руки Ее используют кратковременно, если маме что-то необходимо сделать, но она не может оставить малыша без внимания. В таком же положении карапуза удобно подмывать.
Грудничка укладывают на полусогнутую руку так, чтобы голова опиралась на изгиб, а мамины пальцы удерживали ножку карапуза чуть выше щиколотки.
Лицом к миру Эту позу любят практиковать папы, когда прогуливаются с малышом. Ее же используют, если нужно помочь грудничку освободить кишечник.
Младенца спиной прижимают к своему животу. Ножки ребенка приподнимают под 90° относительно туловища и надежно удерживают. При этом руки взрослого находятся подмышками малыша.
Тигр на ветке Некоторым деткам нравится такая позиция – она облегчает отхождение газиков и помогает избавиться от колик. Карапуза укладывают животиком на руку мамы так, чтобы плечико оказалось на сгибе локтя. Ладонью мама удерживает карапуза между ног.
Подмышки
В таком положении малыша перемещают с места на место, передают из рук в руки или играются с ним. Ребенка берут таким образом, чтобы разворот большого и указательного пальцев маминой ладони располагался четко подмышками младенца, остальные персты смыкались на спине, на уровне лопаток. При этом голова малыша должна наклониться вперед, почти касаясь маминой груди.

Поза тигр на ветке

Описанные позиции являются основными, но родители могут их интерпретировать под себя. Это позволит выбрать наиболее удобное положение при ношении, как для взрослого, так и для грудничка.

Возрастная техника ношения ребенка

Пока малыш весит немного, маме удобно носить его в одном положении. С возрастом и набором массы, чтобы удержать карапуза на руках, приходится выбирать другие позы. Поэтому стоит рассмотреть вопрос о том, как носить грудничка на руках в каждом периоде.

Донашивание

С момента рождения и на протяжении первых недель младенцу обеспечивают самый тесный контакт с мамой. Месячный карапуз чувствует себя защищенным, когда есть надежная опора для головы. В этот период рекомендуется носить малыша на двух руках:

  • одной – женщина поддерживает затылок и шею новорожденного;
  • другой – его ягодицы.

В таком положении туловище карапуза может быть немного согнуто в спине, но его лицо всегда обращено к маме. Для гармонично-симметричного развития младенца позицию рук необходимо периодически менять.

2 месяца

Немного подросшего малыша уже сложно носить на весу, поэтому мама задается вопросом, как можно держать ребенка в 2 месяца. Новорожденный комфортно будет чувствовать себя в позиции «колыбелька». Такое положение часто используют, чтобы успокоить плачущего двухмесячного карапуза или выйти с ним на прогулку без коляски.

3 месяца

Мамы не всегда задумываются, как носить на руках ребенка в 3 месяца, просто продолжают использовать привычную позицию. Но малыш уже проявляет интерес к окружающему, поэтому положение «колыбель» при переходе на третий месяц можно немного видоизменить:

  • затылок младенца опирается на мамино плечо;
  • ее ладонь сжимает стопы ребенка;
  • предплечьем фиксируются ручки;
  • второй рукой женщина поддерживает малыша под ягодицы.

В таком положении ножки трехмесячного карапуза разведены, немного согнуты в тазобедренных и коленных суставах.

До полугода

Можно и дальше практиковать позицию ношения, описанную выше, если маме и карапузу это удобно. Лучше перейти на другую позу, расположив ребенка «лицом в мир».

С папой на прогулке

Подхватив младенца правой рукой под грудь, разворачивают его спиной к себе. Левая ладонь фиксируется на правом бедре карапуза так, чтобы ножки в тазовых суставах согнулись.

Удерживая малыша, стараются, чтобы вес карапуза не приходился на руку, поддерживающую таз. Это негативно отразится на развитии позвоночника.

7 месяцев

С данного периода ребенка удобнее удерживать в такой позиции:

  • одной рукой карапуза берут под грудь;
  • другую – пропускают между ног, поддерживая животик.

Конечности ребенка находятся в свободном положении, и он ими активно двигает. Данную позицию рекомендуется практиковать почаще – она тренирует координацию движений и укрепляет мышцы, что позволит быстрее освоить ползание.

С 10-го месяца

Малыш уже уверенно сидит, но достаточно набрал в весе, и в прежних позициях его сложно носить на руках. В данном возрасте удобнее удерживать ребенка в таком положении:

  • спиной малыш опирается о предплечье взрослого;
  • ногами плотно обхватывает бок;
  • родитель поддерживает колено ребенка.

Одну руку карапуз кладет на грудь взрослого, второй – свободно манипулирует. Для органичного развития тазобедренных суставов и позвоночника не следует малыша постоянно носить на одном бедре.

Как правильно класть ребенка на поверхность

Когда берут младенца на руки, не производят никаких резких движений. Все должно происходить плавно и размеренно. Также важно правильно выложить грудного ребенка на поверхность, придерживаясь рекомендаций:

  • независимо от того, в каком положении носили малыша перед тем, как укладывать его в кроватку, на диван, пеленальный столик, переходят в позицию «колыбель»;
  • удерживая карапуза двумя руками, наклоняются как можно ближе к поверхности и замирают на несколько минут в таком положении;
  • грудничка укладывают и ждут, когда он успокоится;
  • только затем нежно вынимают из-под него сначала одну руку (ту, что придерживала ножки), потом вторую – из-под головы.

Если планируется переместить младенца с рук на поверхность, чтобы уложить на животик, то предварительно его слегка переворачивают, удерживая одной рукой за предплечье и плечико. Вторую кисть подводят подмышку с противоположной стороны.

Основные ошибки при ношении

Чтобы избежать в дальнейшем проблем с позвоночником, в младенчестве ребенка носят правильно. В противном случае нервные окончания между позвонками будут защемляться, а хрящи сдавливаться, доставляя малышу дискомфорт (иногда и боль).

Не все родители задумываются об этом, делая грубые ошибки во время ношения грудного ребенка:

  • в два-три месяца начинают присаживать младенца в полулежащее положение;
  • располагая ребенка спиной к себе, удерживают его за попку, а не под коленками, от чего позвоночник малыша находится в напряжении;
  • забывают фиксировать тесный контакт спины карапуза с грудью взрослого, и ребенок наклоняется вперед;
  • располагая малыша на своем бедре, стараются, чтобы он сидел; хотя на самом деле младенец должен виснуть на мамином боку;
  • удерживая малыша в вертикальном положении, вместо того, чтобы зафиксировать руку на затылке, мама кладет ее на спину в районе лопаток.

Выбирая позу для ношения малыша на руках, исходят в первую очередь из условий комфортности ребенка, потом думают о собственном удобстве. Это позволит подобрать наиболее оптимальный вариант не в ущерб здоровью карапуза.

Если ребенка тяжело носить

Когда малыш требует постоянного внимание к себе и не хочет сползать с ручек, мама не успевает ничего сделать по хозяйству. При этом женщина устает как в физическом, так и в психологическом плане. Облегчить ситуацию помогут специальные приспособления.

Слинги

Их практиковали еще прабабушки, выходя с младенцами на работы в поле. У некоторых племенных народностей слинги до сих пор являются главной атрибутикой женщин с маленькими детьми. Приспособление настолько удобно, что им стали пользоваться цивилизованные европейцы.

Классический вариант – отрезок материи, надежно поддерживающий спинку и голову младенца. При этом его попа слегка провисает, а согнутые в коленях ножки широко раздвинуты. Такое положение не даст развиться дисплазии и является самым комфортным способом носки малыша.

Другие приспособления

Если в слинге ребенок всегда повернут лицом к маме и в любую минуту может зарыться носом в ее грудь, то иные способы переноски лишают карапуза такой возможности. В части удобства они уступают слингам:

  • кенгуру не учитывает физиологию грудничков и не оказывает поддержку спинным мышцам;
  • рюкзачки-переноски более эргономичны, по сравнению с кенгуру, удобны для малыша и позволяют маме равномерно перераспределить нагрузку на участки тела; но использовать данное приспособление можно не ранее, чем малышу исполнится полгода;
  • хипсит – сиденье на жестком поясе, крепящееся к бедру мамы или на талии; оно легко в использовании, его можно быстро надеть и снять, но подходит для кратковременной носки – громоздок и оказывает давление на мамины бедра; рассчитан на малышей, которые умеют самостоятельно сидеть.

Хипсит в действии

Обратите внимание! Из всех перечисленных приспособлений самыми удобными и безопасными оказываются именно слинги. Их можно использовать с первых недель жизни младенца.

Какой бы способ ношения малыша ни был выбран, он должен выполняться по всем правилам и учитывать особенности развития детского организма. От этого в последующем зависят здоровье ребенка и его осанка.

Видео

Источник:
http://kpoxa.info/sovety-mamam/nosit-rebenka-na-rukax.html

Носить грудничка на руках. Полезно или вредно?

Раньше было распространено мнение, чем меньше носить ребенка на руках — тем лучше. Желание младенца «побыть на ручках» считалось признаком его избалованности. Результаты многочисленных исследований доказали обратное.

Поговорим о вреде, вернее мифах о вреде, и пользе ношения грудничка на руках.

— У ребенка возникает привыкание. Психологи считают, что привязанность к маме формирует чувство безопасности, если она быстро откликается. Чем чаще мама подходит к малышу в возрасте до года и устанавливает с ним контакт, тем больше во взрослой жизни у человека будет запаса доверия.

— Впоследствии сложно отучить. Потребность в любви матери у грудничка такое же естественное, как чувство голода. Для понимания процесса можно смоделировать ситуацию и представить, что человеку захотелось кушать. Он приготовил себе обед, но тут подходит «умудренный опытом» советчик и утверждает, что чувство голода должно сопровождать человека всю жизнь и с этими словами забирает еду. Что при этом почувствует проголодавшийся? Примерно так же среагирует и малыш — он просто не поймет, почему мама не пришла и не приласкала.

— Ребенок всегда будет проситься на руки. Проводя вышеописанную аналогию, можно смело задать вопрос: «А разве при приеме пищи не возникает чувство насыщения?» Так и с малышом: он возьмет столько ласки и положительных эмоций от мамы, сколько ему потребуется. Ни больше, ни меньше. Однако дефицит заботы и внимания со стороны матери впоследствии выльется в серьезные проблемы, которые решаются только с помощью психолога.

— Не останется времени на хлопоты по дому. Пытаться переделать за один день сто дел — путь к выгоранию. Можно разумно организовать время, сил хватит и на малыша, и на домашние дела. Не успеваете? Не следует только прыгать выше собственной головы и доказывать что-то окружающим.

— У ребенка будет искривление позвоночника, у мамы — проблемы со спиной. По мнению педиатров, обычное лежание в манеже намного пагубней влияет на развитие крохи. Мышечный и костный корсеты сформируются быстро и правильно, если младенца носят на руках. В этом заключается основная нагрузка на позвоночник в течение первых месяцев жизни. Мама тоже, вряд ли, получит сильные проблемы с позвоночником, ведь малыш набирает вес постепенно, и к этому мамина спина привыкнет.

Чем же отличаются дети, которых мамы много носят на руках, от своих сверстников, лишенных этого? В чем преимущества?

• Они опережают других малышей по показателям нервно-психического развития. Прикосновения — один из важнейших стимулов развития центральной нервной системы. Сигналы от кожных рецепторов поступают в различные центры коры головного мозга, способствуя их интенсивному формированию.

• У «ручных» детей, как правило, быстрее устанавливается зрительный и слуховой контакт с мамой, они раньше понимают чужую речь и успешнее в «производстве» собственной. Кроме того, они демонстрируют богатство эмоций. Находясь рядом с мамой, они постоянно видят проявления ее чувств (улыбку, удивление, радость) и в ответ быстрее учатся выражать свои ощущения: отвечают улыбкой на улыбку, издают звуки, совершают энергичные движения ручками и ножками.

• Они спокойнее. Прикосновения снимают стресс. «Ручные» дети имеют более низкий уровень гормона стресса кортизола. Мамины объятия не только успокаивают младенца, но и снимают болевые ощущения за счет выработки эндорфинов. Поэтому многие женщины инстинктивно прижимают к себе ребенка, когда он плачет — и малыш быстро успокаивается.

• Они лучше себя чувствуют. Отмечено, что у детей, которых мама постоянно гладит и обнимает, реже болит животик, они меньше страдают от колик. Это связано с тем, что при прикосновениях высвобождается гормон инулин, активизирующий работу кишечного тракта. Чем выше содержание этого гормона, тем более эффективно происходит переваривание пищи у малыша. Кроме того, мамино тепло согревает животик крохи, снимая боль.

• Они активнее познают окружающий мир. Находясь на руках у мамы, младенцы лучше взаимодействуют с внешней средой. Во время бодрствования, когда ребенок находится в спокойном состоянии рядом с мамой и не тратит свои силы на плач, он лучше присматривается и прислушивается к окружающим его предметам. С этой высоты младенец может видеть то, что недоступно его восприятию, когда он лежит в кроватке. Если мама ведет активный образ жизни и регулярно носит ребенка, он начинает ощущать себя участником процесса, а не просто наблюдателем. Такие дети впоследствии вырастают подвижными, инициативными и проявляют больше интереса к жизни

• У них формируется тесный контакт с мамой. Постоянная близость с мамой формирует у ребенка чувство полного доверия к ней, между ними устанавливается тесная взаимосвязь. Женщина, которая носит своего малыша на руках, лучше воспринимает его желания, понимает его потребности и вовремя удовлетворяет их.

«Конечно, во всем нужна мера, и круглосуточное ношение ребенка на руках — не самый лучший вариант. Как и везде, в материнстве умеренность, как правило, дает лучшие результаты, нежели фанатизм. Малышу необходима мама, но ведь когда-то нужно учиться обходиться и без нее, а потому нужно обязательно давать ему время побыть одному, оставляя его лежать в детской кроватке или манеже».

До какого возраста можно без всякого вреда брать малыша на руки по первому его зову, плачу? Как минимум от рождения малыша до момента, когда он начинает ползать (6–7 месяцев). С этого времени ребенок хочет познавать все сам, для него расширяется пространство окружающего мира, и он меньше времени проводит у мамы на руках. Продолжительность «ручного периода» индивидуальна у каждого младенца и напрямую связана с темпераментом крохи, особенностями его характера и состоянием его здоровья.

Опыт показывает, что, когда ребенок подрастает, тяга к самостоятельным исследованиям пересиливает желание оказаться у мамы на руках. Он захочет сам познавать мир, сначала ползая, потом бегая и изучая все вокруг. Необходимость в физическом контакте с родителями с возрастом ослабевает, хотя, конечно, материнские объятия требуются малышу и в три, и в четыре года и после.

Потребность в любви — одна из основных потребностей человека. Самый простой способ выразить поддержку и любовь родным — обнять их, а ребенку — взять его на руки.

Желаем вам любви и счастливого материнства! Статью подготовила психолог Благотворительного фонда «Дорога к дому», Белоусова Людмила Евгеньевна.

Источник:
http://mel.fm/blog/natalya-andryushkova/93570-nosit-grudnichka-na-rukakh-polezno-ili-vredno

5 причин носить ребёнка на руках

«Ручные» малыши спокойнее «неручных»

Девять месяцев кроха провёл в комфортной обстановке маминого живота: там ему было тепло, уютно и спокойно. Родившись, ребёнок попадает в неизвестный и враждебный для него мир. И это для малыша – самый настоящий стресс. С медицинской точки зрения, материнские объятия снижают тревожность ребёнка.

В маминых объятиях малыш чувствует её запах, тепло и биение сердца – совсем как в утробе – и быстро успокаивается.

«Ручные» младенцы быстрее адаптируются к миру после рождения

Физический контакт с мамой (прикладывание к груди, поглаживания, объятия, ношение на руках и прочее) – одно из важнейших условий адаптации малышу к жизни вне материнской утробы.

Как известно, сразу после рождения малыши ещё плохо видят и слышат. Зато осязание и обоняние у них достаточно развито. Настолько, что через прикосновения и запахи крохи способны получать первые эмоции и впечатления. А уже через них развивать и другие органы чувств.

У детей, которых часто носят на руках, реже болит животик

«Ручные» дети более любознательны

На руках у мамы так комфортно и безопасно, что малыши тут же перестают бояться внешнего мира и тратить силы на плач и капризы, и с интересом начинают изучать его.

Помимо того, что кроха более внимательно может изучать окружающую его обстановку, с высоты маминого роста его доступен гораздо больший обзор, чем из кроватки или кресла-качалки. В будущем такие дети вырастают энергичными, жизнелюбивыми и инициативными людьми.

Специалисты также отмечают, что малыши, которых часто носят на руках, быстрее своих «неручных» ровесников начинают распознавать речь родных и чужих людей, интонацию, а также сами демонстрируют больше эмоций.

У «ручных» детей формируется тесная эмоциональная связь с мамой

У малышей, которых часто носили на руках, устанавливаются доверительные и очень близкие отношения с мамой. В свою очередь мамы лучше понимают желания и чувства своего ребёнка.

Как часто вы носите ребёнка на руках?

Как часто вы носите ребёнка на руках?

Как правильно носить ребёнка на руках?

Количество и способ ношения ребёнка на руках зависит от его возраста.

С новорождёнными малышами нужно «общаться» как можно чаще. Поэтому обеспечьте тактильный контакт не только во время переодевания и купания. При каждой возможности старайтесь взять кроху на руки: во время кормления, если оно происходит лежа, гладьте малыша по спинке, ножкам и ручкам, если есть возможность и желание, спите с малышом в одной постели, и конечно, берите его на руки при малейшем капризе и плаче, так ребёнок будет уверен в том, что он любим и нужен.

С малышами, которые уже хорошо держат спинку, можно смело вести активную жизнь вне дома, и при этом не выпускать кроху из рук. Для этого вам пригодятся специальные приспособления: эргорюкзак, переноска-кенгуру, слинг. В зависимости от размера, носить в таких переносках можно малышей до 2 лет, и при этом не испытывать дискомфорта.

Источник:
http://detstrana.ru/article/malysh-0-1/obraz-zhizni/5-prichin-nosit-rebyonka-na-rukah/

Почему полезно носить детей на руках

Ношение детей на руках – неотъемлемая часть родительства. Способ родоразрешения, метод вскармливания, следование той или иной педагогической или оздоровительной системе могут быть разными; логично, что у каждого варианта есть свои сторонники и противники.

И только ношение на руках остается привычно необходимым, обязательным и неизбежным.

Постоянное присутствие ношения детей в повседневной жизни ставит под сомнение саму необходимость изучения этого феномена. Исследования, посвященные ношению детей на руках или в тех или иных переносках, многочисленны, однако в большинстве своем они принадлежат нерусскоязычным авторам, что затрудняет их распространение в нашем обществе. Ситуация отягощается популярным в России мнением о том, что ношение на руках вызывает чрезмерную привязанность ребенка к родителям. Пожалуй, самая частая рекомендация, которую получают матери – «не приучай ребенка к рукам». Также распространено мнение о вреде ранней вертикализации младенцев и возможном вреде для развития детородных органов.

Данная статья представляет краткий обзор исследований о ношении детей на руках и в переносках.

Дети рождаются для того, чтобы их носили

Существует определенное количество исследований о незрелости новорожденного, основывающихся на сравнении морфологических типов млекопитающих. Б. Хассенштайн выделяет три типа: altricial young (гнездовые: коты, зайцы и т.д.), nidifygous young (выводковые: слоны, лошади и и т.д.) и clinging young (носимые: сумчатые, приматы и т.д.)[1].

Человеческий новорожденный появляется на свет относительно беспомощным, но с развитыми рефлексами (хватательный, Моро, защитный рефлекс поворота головы и т.д.). Они, а также слабая способность к терморегуляции, быстрое переваривание грудного молока, не развитое до конца зрение, пищеварение, моторные навыки и т.д. – говорят о том, что ребенок рождается в промежуточной стадии развития и нуждается в постоянной близости взрослого (обычно матери).

Существует гипотеза, что так проявился своеобразный эволюционный компромисс, связанный с началом прямохождения: у женщин сузились кости таза, ребенок вынужден рождаться по сути недоношенным, поэтому дозревает снаружи, вне матери. Частое ношение дает возможность ребенку ощущать привычный ритм дыхания, шагов и биения сердца матери и стабилизироваться, подстраиваться под них.

Метод кенгуру

Пожалуй, лучшим подтверждением необходимости ношения является общемировое признание «метода кенгуру». Этот метод выхаживания недоношенных, хоть и возник из-за недостатка жизнеобеспечивающей аппаратуры, успешно используется во многих больницах, в том числе и в России. «Исследования и опыт показывают, что метод кенгуру по меньшей мере является эквивалентом традиционному инкубатору с точки зрения безопасности и термальной защиты, если измерять показателем смертности, обзор Lawn et al 2010 продемонстрировал, что МК снижает смертность детей Ношение помогает развиться взаимной привязанности

привязанность«Жизнь и деятельность новорожденного неразрывно связана с жизнью и деятельностью ухаживающего за ним взрослого» (Л. Выготский). Фактически мать является учебником общения для младенца, контактный плач, призывающий взрослого, превращается в лепет, а затем и речь, направленную к матери. Первичная привязанность к родителям определяет дальнейшие социальные отношения. События первого года жизни формируют у ребенка базу для восприятия внешнего мира.

Уход, основанный на сепарации ребенка и родителей, а, следовательно, дефицит общения и тактильного контакта, может вызвать нарушения в развитии ребенка: психические и физические задержки развития, дефект познавательной функции, речевого и эмоционального развития (Р. Спитц, Дж. Боулби, А. Джерсилд, Анна Фрейд, Э. Пиклер, М.Лисина, Л.Выготский)[4]. Нейропсихолог Джеймс Прескотт совместно с Национальным институтом здоровья ребенка и развития человека (США) изучил и обнаружил прямую взаимосвязь между обществами с низким уровнем насилия по отношению к детям и принятым в данной культуре контактом с ребенком «кожа к коже».

Оптимальное положение для ношения

Те или иные переноски для детей существовали во всех культурах. Первый зафиксированный источник использования тканевой переноски относится к 14 веку до н.э. (барельефы из гробницы Хоремхеба, фараона Древнего Египта). Характерно, что на преобладающем большинстве изображений дети находятся в одном и том же положении: вертикально, с согнуто-разведенными ногами.

Начало изучения этого положения было положено немецким ортопедом Бюшельбергером в 1961 году. Он установил, что это «наиболее анатомически удачное положение бедренной кости по отношению к вертлужной составной впадине. Бедренная кость располагается наилучшим образом внутри вертлужной впадины, когда бедренные кости находятся под углом 40° к центру тела и симметрично разведены под углом 100°. Эти значения приближены к углам, которые образуются, когда ребёнок сидит на бедре».

«В моменты, когда человек, заботящийся о ребёнке, приближается к малышу, можно наблюдать интересный рефлекс – реакцию сгибания и разведения. Это означает, что ребенок сгибает и разводит ноги в стороны. Этим он готовится к тому, что его будут носить на бедре. В таком положении мать и ребёнок представляют собой слаженный идеальный механизм, как ключ и замок». (Kirkillionis)

Исследования, проведенные в 1950-х годах, показали вредное воздействие традиционного пеленания и положительные эффекты слингоношения для профилактики и лечения дисплазии тазобедренного сустава. Доктор C. Стюарт Хьюстон, выпустил документальный фильм на эту тему в 1954 году: https://www.youtube.com/watch?v=sI52Q_qolYw В настоящее время изучением и распространением информации о дисплазии ТБС активно занимается IMDI (Международный институт дисплазии) hipdysplasia.org.

Долговременные последствия ношения

Некоторое количество исследований посвящено влиянию ношения на продолжительность грудного вскармливания. Так, исследование 2012 года в Италии собрало информацию о 200 матерях здоровых доношенных детей. Часть из них получили переноски и обучились их использованию, а часть только информацию о грудном вскармливании. «Из 100 матерей, получивших приспособления для переноски, 69 использовали их по крайней мере один час в день в первый месяц жизни ребёнка, в то время как 31 мать не использовала их вовсе. В то время как при выписке из родильного отделения в обеих группах грудное вскармливание протекало одинаково, матери и дети из группы исследования, получили значительное преимущество в сравнении с контрольной группой через 2 (72% и 51%) и через 5 месяцев (48% и 24%) после родов. Детей из группы исследования значимо чаще кормили грудью, чем детей из контрольной группы». [5]

В 2016 году в журнале Pediatrics опубликовано исследование о влиянии выхаживания через контакт кожа-к-коже спустя 20 лет. «С 1993 по 1996 год в Колумбии проводилось рандомизированное контролируемое исследование (РКИ), которое оценивало краткосрочное и среднесрочное (спустя один год) влияние активного вынашивания малышей на руках на их выживание, развитие нервной системы, кормление грудью и связь с родителями… Спустя 20 лет результаты были проанализированы конкретно для 229 участников прежнего исследования, которые весили при рождении 1800 г и меньше и выхаживались по методу кенгуру, по сравнению с 204 из контрольной группы.

Выяснилось, что ношение преждевременно родившихся крох в контакте кожа-к-коже дает очень долгосрочный результат: даже спустя 20 лет наблюдались стойкие защитные социальные и поведенческие эффекты. Это очень важно, поскольку недоношенные дети весьма уязвимы и имеют повышенный риск неврологических и поведенческих нарушений; в школьном возрасте они (а заодно и их родители) чаще страдают от гиперактивности, синдрома дефицита внимания, плохой успеваемости. Но к людям, за кем во младенчестве ухаживали по методу кенгуру – который включает в себя частый контакт кожа-к-коже, исключительно грудное вскармливание и раннюю выписку домой с последующим наблюдением врачами – это относится в гораздо меньшей степени. В группе кенгуру уже 20 лет спустя наблюдалась небольшая, но статистически значимая разница с контрольной группой в уровне интеллекта (IQ-тесты), которая подтверждалась исследованиями мозга: люди, которых малышами много носили на руках и кормили грудью, имели значительно более развитые области серого вещества и более зрелую кору головного мозга. В школьном возрасте “дети кенгуру” показывали пониженную гиперактивность и агрессивность, лучшую моторную координацию, хороший контакт с родителями и лучшую успеваемость, а во взрослом возрасте – более высокую почасовую оплату.»[6]

Еще одно долговременное исследование 192 детей (Kirkilionis) не выявило никакой связи между переносом в вертикальном положении и увеличением постурального повреждения. Не наблюдалось увеличения числа спинальных аномалий у детей, которые проводили от 2 до 2 1/2 часа в день в переносках, а также среди младенцев, которых носили в течение 4, 5, 6 или более часов в день – некоторые из них уже с первой недели жизни. Ни один из детей позже не показал отклонения, которые можно было бы связать с ношением в переносках. Количество постуральных аномалий у детей исследования не превышает процент таких аномалий у детей в начале обучения в школе. Это показывает, что нет необходимости бояться повреждения позвоночника у детей.

Итак, мы рассмотрели исследования, посвященные ношению детей на руках и в переносках. Преимущества, получаемые ребенком и родителями при ношении, делают ношение жизненно необходимой потребностью. Необходимо поддерживать ношение и предоставлять родителям объективную информацию, основанную на достоверных источниках.

Председатель Правления НП “Лига Слингоконсультантов»,

сертифицированный тренер для помогающих профессий

школы слингоношения Trageschule

Литература

[1] Evelin Kirkilionis, Baby Wants to be Carried, Pinter & Martin, 2014

[2] Метод кенгуру. Практическое руководство. Департамент репродуктивного здоровья и исследований. Всемирная Организация Здравоохранения. Женева

[3] Blois, Maria. “Birth: Care of Infant and Mother: Time Sensitive Issues.” Best Practices in the Behavioral Management of Health from Preconception to Adolescence, edited by William Gordon and Jodie Trafton. Los Altos: Institute for Disease Management. 2007-8. pp. 108-132. Перевод Анны Ердяковой.

[4] Филиппова, Г. (2002). Психология материнства. Москва: Издательство Института Психотерапии.

[5] . Pisacane A1, Continisio P, Filosa C, Tagliamonte V, Continisio GI. Use of baby carriers to increase breastfeeding duration among term infants: the effects of an educational intervention in Italy. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22734604, перевод Ирины Михеевой.

[6] Twenty-year Follow-up of Kangaroo Mother Care Versus Traditional Care Nathalie Charpak, Rejean Tessier, Juan G. Ruiz, Jose Tiberio Hernandez, Felipe Uriza, Julieta Villegas, Line Nadeau, Catherine Mercier, Francoise Maheu, Jorge Marin, Darwin Cortes, Juan Miguel Gallego, Dario Maldonado Pediatrics December 2016

http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/12/08/peds.2016-2063 Перевод Ирины Рюховой http://new-degree.ru/gvinform/skin-to-skin/ http://new-degree.ru/gvinform/sks20/

Возможно вам также будут интересны другие наши статьи из раздела “Как выбрать слинг”

Источник:
http://slingopark.com/slingi/2017/09/24/pochemu-polezno-nosit-detey-na-rukah/

Ritty.ru

Женский онлайн журнал для милых дам

Руки мамы – или колыбелька

– 23.10.2017 23.10.2017 0 4405


Появление ребенка в семье – это всегда настоящая драма. Пока мамы и бабушки дают советы о том, как правильно воспитывать ребенка, мамы перерывают энциклопедии. В этом материале рассматривается важный вопрос — стоит ли носить ребенка на руках?

Одни мамы считают, что ребенка нужно транспортировать в специальных колясках, автомобиле, люльках, другие тем временем отбрасывают все ненужные вещи в сторону и вынашивают малыша на руках. Можно ли носить ребенка на руках? В старину считалось, что нежелательно, чем меньше времени ребенок проводит с матерью, тем более здоровый и адаптированный к жизни он вырастает.

О том, как правильно носить ребенка на руках


Многие женщины прекрасно понимают, что ребенка лучше вынашивать на руках, а вот о том, как правильно носить ребенка на руках, они не знают практически ничего. В нашем исследовании мы расскажем о том, как правильно носить ребенка на руках, для того, чтобы подарить максимум комфорта малышу и минимум неприятных ощущений в области позвоночника – матери.

Носить детей на руках просто необходимо для того, чтобы он заряжался положительной энергией, чувствовал фертильный контакт и ощущал материнскую заботу. Ребенка на руках носить очень и очень просто. Для этого, достаточно правильно держать позвоночник. Тело носящей матери должно быть расслабленным, позвоночник – ровным, малыша головой лучше прижимать к левому боку, под сердце, об этом говорили еще восточные мудрецы.

Для того, чтобы взять малыша на руки, достаточно левой рукой придержать головку ребенка, а правой – ухватить – туловище малыша. Лишь свисающие ножки должны быть расслаблены, первые полгода жизни, пока ребенок не научится держать правильно головку, следует придерживать ее руками.

При ношении ребенка можно слегка покачивать, но не укачивать – ручной малыш не даст вам покоя ни днем, ни ночью. Руки матери настолько теплы, что малыш привыкает к их огню и отказывается, потом спать спокойно в колыбельке. Носите ребенка, укачивая, он это обязательно оценит.

Ребенка следует носить на руках по требованию без причины спящего малыша тревожить не стоит, но и отказываться от ношения тогда, когда ребенок действительно плачет, тоже нет никакого смысла. Малыш очень любит ласку, носите ребенка на руках, когда он тревожен, когда его мучают позвоночные колики, когда его животик раздражен. Ношение ребенка на руках позволяет ближе привязать к себе ребенка.

Слыша вопрос от окружающих: «Нужно ли носить ребенка на руках?», отвечайте однозначно – не просто нужно, а жизненно необходимо! Ручной малыш растет –

Жизнерадостным, уверенным, он с детства чувствует заботу о себе окружающих, хорошо и адекватно воспринимает реальность, прекрасно чувствует всё, что происходит вокруг. Ручной малыш значительно спокойнее малыша, избалованного, ручной малыш крепче спит, меньше болеет, не страдает испугами и легче переносит перепады температуры

Природа – очень тонка, она продумала до мелочей каждую тонкость. Кенгуру носят детей под грудью, в сумке, носить ребенка на руках – это значит любить своего малыша, обожать его, трепетно к нему относиться. Носить детей на руках – это значит дарить ему материнскую заботу и тепло.

Самое главное для малыша – это забота. Проявляя заботу о своем ребенке, стремитесь давать ему больше тепла. Ребенок познает мир через тактильный контакт с матерью. Если вы будете часто носить ребенка на руках, то вы тем самым ближе привяжете его к себе, ношение на руках даст вам возможность подружиться с собственным малышом.

Плачевные последствия ношения ребенка


Обыкновенно после родов обостряются все хронические заболевания. Женщина, которая совсем недавно перенесла беременность и роды чувствует себя, мягко сказать, ужасно. Если она не будет восстанавливать свой организм, то он ослабнет. После ношения малыша многие женщины чувствуют острые боли в области крестца и позвоночника. Следует осторожнее носить ребенка на руках женщинам, перенесшим операцию кесарева сечения. В первый месяц после операции организм боится чрезмерных нагрузок. Лучше не носить ребенка на руках женщинам, перенесшим разрез матки, при острых травмах позвоночника рекомендуется носить ребенка на руках только с применением специального бандажа. Если вы хотите, чтобы Ваш малыш был действительно здоровым, всегда старайтесь носить ребенка на руках бережно и осторожно. Не рекомендуется носить ребенка на руках женщинам:

  • Страдающим искривлением позвоночника или сутулостью;
  • Женщинам, испытывающим острые боли в позвоночнике;
  • Женщинам, перенесшим операции;
  • Душевнобольным женщинам.

На древнем востоке считалось, что мать, прибирая ребенка к сердцу, не только дает ему опеку и материнское тепло, но и забирает все его невзгоды в свою хрупкую душу, именно поэтому женщинам, страдающим депрессией, рекомендуется как можно меньше носить ребенка на руках. Руки мамы – это успокоительная таблетка.

Положительные качества ручных детей


Дети, которых долгое время носили на руках, всегда спокойнее детей, выращенных в холоде, вдали от мамы, ручные дети ласковее, они охотнее принимают пищу, быстрее растут и встают на ноги. Природный парадокс заключается в том, что уход за ребенком дает свой результат. Выращивая ребенка в условиях детского дома, ученые заметили, что дети, не привыкшие к рукам спокойнее сверстников, постоянно находящихся на руках, при этом, грудные дети всегда очень капризны.

Для того, чтобы Ваш ребенок был действительно спокойным и уравновешенным, следует чередовать его пребывание на руках и в колыбели. Постоянное ношение ребенка утомит Вас раньше времени. Носить детей на руках зачастую попросту приходится, но, каждый раз, когда вскрикивает ваш ребенок, вспоминайте бабушкины советы:

  • Не бегите к малышу по первому капризу, старайтесь как можно дольше держать ребенка вдали от Вас
  • Не приучайте ребенка к тому, чтобы он постоянно находился у Вас на руках, старайтесь давать ему разрядку, отпускать его и давать возможность самостоятельно изучать мир.
  • Ношение ребенка на руках никогда не следует осуществлять длительно, усыпив ребенка, немедленно перекладывайте его на кровать для того, чтобы Ваш малыш спал самостоятельно. Ребенку нужно привыкать к одиночеству.
  • Не давайте ребенку долго плакать, берите его на руки, иначе он попросту накричит грыжу.

Дети, которые познали истинную материнскую любовь, всегда просятся на ручки, у них это заложено в крови, но, приучать ребенка к ношению на руках постоянно. Все равно не следует. Ваш малыш индивид, так пусть же он будет всегда самостоятельным и активным. Руки мамы помогут ему почувствовать защиту от внешних сил.

Виды контакта с матерью


Эмоциональный контакт – древние верили, что каждый новорожденный младенец имеет тесный эмоциональный контакт с матерью. Словно сама природа закладывает эту невидимую нить. Свидетельства тому исследования. Многие мамы, оставляя ребенка в стационарных условиях, звонят, каждый раз, когда с ребенком что-то случается.

Эмоциональный контакт подтверждается и тем, что у женщин, семейное положение которых после родов стабильное, детки всегда спокойнее и уравновешеннее, они не плачут громко, быстро набирают вес, у матерей одиночек и разведенных женщин в первый год жизни младенцы часто испытывают ряд трудностей в развитии. Ношение ребенка на руках не гарантирует того, что малыш еще теснее установит эмоциональный контакт с мамой, но малыш четко отличает маму от бабушки или няни, далеко не на всех руках младенец, даже слепой, быстро успокаивается. Будучи неуверенной в своем душевном спокойствии, лучше как меньше носить ребенка на руках.

Физический контакт – физический контакт основан на прикосновениях с матерью. Мытье, умывание, массаж, поцелуи, кормление грудью. Все это виды физического контакта. Ношение ребенка на руках дает возможность сделать физический контакт матери и ребенка более тесным. Именно при ношении ребенка на руках устанавливается доверительный и плотный физический контакт, который положительно способствует дальнейшему росту и развитию малыша. Носите ребенка на руках с удовольствием, целуйте его чаще, напоминайте о том, что у малыша есть мама. Эмоциональная привязка к родным, биологическим родителям очень сильно поможет уберечь Вашего малыша от серьезных ошибок во взрослой, серьезной жизни. Пусть ношение ребенка на руках станет первым шагом к материнству!

Тактильный контакт матери и ребенка – тактильный контакт выражается в ощущениях новорожденного. Доказано. Что если курящая мать с детства берет на руки ребенка. То потом ребенок привыкает, успокаивается именно в руках курящей матери. Испытывая ощущения от прикосновений, малыш так или иначе различает толстые и тонкие руки, длинные ногти, ощущения от запаха молока, даже если вы не поднесли ребенка к груди но почувствовал запах грудного молока, в его организме сразу начинает вырабатываться специальный фермент, который помогает усваивать пищу. Носите ребенка на руках и любите своего малыша сильнее. Постарайтесь передать ему именно те впечатления об окружающем мире, которые в дальнейшем помогут ему в развитии. Тактильный контакт основан на сильных ощущениях от происходящего вокруг. Носить детей на руках – это значит давать им опеку, заботу и любовь.

Психологический контакт матери и ребенка – старайтесь не брать ребенка на руки, когда вы в гневе, волнении сильном психологическом расстройстве. Психологический контакт считается одним из самых сильных видов контакта. Ребенок чувствует ваше недовольство Случаи, когда малыши начинали швырять погремушки, побывав на руках у разгневанной матери – не редкость. Ощущения, которые мать передаст своему малышу, останутся отпечатком с ним на всю оставшуюся жизнь. Старайтесь давать своему малышу максимум положительных ощущений от пребывания на руках. Роль психологического настроя в опеке над малышом очень велика, не бойтесь своего ребенка ни в коем случае. Будьте уверены, Вы мамам, а значит, именно вас он поймет и послушает. Любите своего малыша так сильно, как он этого по праву заслуживает.

Ношение ребенка на руках с укачиванием

Замечено что при колебаниях дети охотнее засыпают, отсюда появилось явление – укачивания малыша, на руках или в колыбели мамы стараются укачать своего малыша. У этой привычки есть и оборотная сторона, укаченные дети не хотят засыпать в привычной кровати. Лучше к минимуму сводить укачивания, ведь помимо привычки засыпать на весу, дети приобретают неправильную координацию движений, нарушение черепно – мозгового кровообращения, и головокружение.

Качать ребенка целенаправленно – это очень плохая привычка. Укладывая малыша на ночь, старайтесь не качать ребенка. Детки любят опеку, но, укачивание малыша, которое осуществляется по нескольку раз в день – это уже гиперопека. Медики допускают укачивание больных ребятишек, ребятишек, с острой зубной болью, укачивания помогают отвлечься от боли, а значит и уснуть. При этом, укачивать детей следует осторожно, если сильно качать ребенка, его можно попросту, испугать. Легкая колыбельная песенка, теплые объятия, небольшое укачивание помогут Вашему малышу быстрее уснуть и почувствовать себя защищенным в крепких объятиях матери! Ношение на руках – это, прежде всего, личная инициатива.

Источник:
http://ritty.ru/baby/ruki-mamy-ili-koly-bel-ka/

Нужно ли пеленать новорожденного ребенка и до какого возраста

Редко какая мама, собираясь в роддом, обходится без вороха пеленок, они – классическая часть приданого малыша. Получив кроху на руки, родители задумываются, нужно ли пеленать новорожденного или этот способ – пережиток прошлого? В магазинах столько чудесной миниатюрной одежды, а своему ребенку хочется дать все самое лучшее.

Если спросить любую бабушку о том, как пеленать новорожденного, то все посоветуют потуже, памятуя о системе ухода, принятой в СССР. Педиатры, по примеру доктора Комаровского, не считают проблему слишком серьезной и конкретных пояснений не дают. Единой системы, как ухаживать за малышом в домашних условиях, сейчас не существует. Принимают решение мамы и папы, исходя из финансовых возможностей, особенностей ребенка и личного опыта.

Из этой статьи вы узнаете

Экскурс в историю

Пеленки, пожалуй, чуть младше человеческой цивилизации. Сохранились древнеримские каменные барельефы, изображающие младенцев, завернутых в ткань, а также упоминания о системе пеленания у индейцев Америки или народностей Севера. Во времена Гиппократа сначала пеленали части тела малыша, каждую отдельно, затем ребенка целиком. В средневековой Европе принято было заворачивать ребенка в свивальники длиной до семи метров.

Уже в то время вопрос, зачем пеленать новорожденных и о вреде этого, поднимался прогрессивно мыслящими людьми. Плиний, древнегреческий врач, высказывался о неразумности связывания рук и ног у свободного существа, которым является ребенок. Противниками пеленания были Жан-Жак Руссо, Лев Толстой.

Пеленки были защитой от холода и средством контроля за младенцем: туго свернутый по рукам и ногам малыш был не в состоянии перевернуться и выпасть из колыбели. Кутали малышей в основном осенью и зимой, на лето детей часто раздевали. Вспомните картины художников Возрождения: младенцы на них преимущественно голые. Во многих культурах свивальники использовали до полугода.

До какого возраста

Решая, до скольки месяцев пеленать ребенка, нужно ориентироваться на психофизиологический уровень развития. Большую часть суток новорожденный проводит во сне и лучше себя чувствует в коконе из материи. Проходит время, младенец перестает пребывать в статичном положении, у него возникает потребность в движении.

Трехмесячные дети уже пытаются переворачиваться из разных положений. Кроха учится хватать ручками различные предметы. Ограничивающие узы пеленок мешают естественным движениям малыша. К этому возрасту ребеночек достаточно окреп и освоился, способен выбраться из нескольких слоев ткани. Брать его на руки для кормления можно без опасений что-то повредить.

К шести месяцам двигательные навыки ребенка включают множество действий, он становится все активнее. Ползунки – от слова ползать, как только малыш попытается это сделать, потребность в пеленании отпадает совсем.

Преимущества пеленания

Современные сторонники способа приводят немало доводов в свою пользу. Главный аргумент – сохранение тесной оболочки, в которой малыш пребывал перед родами. Кокон из ткани, окутывающий малыша, напоминает внутриутробный период, успокаивает.

Ручки и ножки находятся в статическом положении и не вызывают испуга при рефлекторном движении.

По мнению приверженцев метода, в использовании пеленок есть немало преимуществ:

  • В таком одеянии нет пуговиц, резинок, способных вызвать потертости на нежной коже ребенка. Грубый шов может нарушить сон младенца.
  • Способ экономит семейный бюджет: в комплекте из двадцати пеленок и нескольких распашонок ребенок может находиться от трех до шести месяцев.
  • В нескольких слоях ткани ребенку теплее, удобнее заворачивать новорожденного, чем надевать несколько слоев одежды. Температура внутри такого кокона постоянна.
  • В пеленках меньше риск повредить конечности младенца, легче брать его на руки неопытным мамам и папам.
  • Некоторые неонатологи считают, что ослабленных и недоношенных детей лучше пеленать по медицинским показаниям для поддержки их связочного аппарата. Показаниями к пеленанию могут быть мышечный гипертонус, дистония, синдром гипервозбудимости. Решение лучше принимать по рекомендациям лечащего врача.
  • Сторонники метода высказываются о том, что временная несвобода способствует формированию навыка терпения и послушания.
  • Также считается, что закутанный в полотно младенец спит крепче и реже просыпается.
  • До сих пор существует устойчивый предрассудок, что ножки малыша будут ровнее, если их туго пеленать. Давно известно, что кривые ножки – последствия рахита. Косолапие может быть результатом наследственности.

Советуем вам посмотреть короткое, но очень информативное видео о плюсах и минусах пеленания.

Недостатки метода

Многочисленные научные исследования подтверждают, что тугое пеленание скорее вредит младенцу. В таком состоянии малышу невозможно принять привычную позу эмбриона, перевернуться на живот, а именно в таком положении рекомендуют держать ребенка при коликах.

Тугое пеленание стесняет грудную клетку малыша, затрудняет дыхание. Крепко закутывая новорожденного в лоскуты ткани, нужно учитывать следующее:

  • Одевая новорожденного, нельзя стягивать части тела, так как это препятствует кровообращению. Постоянное пребывание выпрямленных ног малыша в статичном положении чревато вывихом тазобедренного сустава.
  • Последствием затрудненного кровообращения является и недостаток кальция. Этот элемент усваивается организмом при физической нагрузке. Если кроха не двигает ручками и ножками, возникает угроза рахита.
  • Существует гипотеза, что пеленание негативным образом влияет на детскую психику: отсутствие свободы движений в младенчестве формирует склонность к подчинению. Последствие: формируется безвольная личность.
  • Пеленки служат средством защиты от холода. В современных квартирах с центральным отоплением это скорее вредно, чем полезно: велик риск перегреть малыша, особенно если используется памперс. Зачем пеленать новорожденных в таких условиях, особенно мальчиков? В жарких странах нет практики заворачивать малыша во множество слоев ткани.
  • Для взыскательных родителей современная швейная промышленность выпускает линейки красивой одежды для младенцев, эстетически пеленки проигрывают костюмчикам и ползункам. Последние занимают меньше места при сушке и хранении, требуют небольшого количества моющих средств.
  • Если в помещении холодно, существует вероятность того, что малыш высвободится из стягивающих пеленок и замерзнет. Как бы плотно вы ни кутали ребенка, активные дети способны найти способ выбраться из плена.
  • Новорожденный спит большую часть дня. Проходит несколько недель, и у него возникает потребность в изучении окружающей обстановки, чему пеленание препятствует.
  • Система терморегуляции у новорожденных несовершенна, но ее запас прочности высок. Дети рождаются и живут в жарких странах и на Крайнем Севере. Если с рождения кутать малыша, впоследствии к заболеванию может привести даже легкое переохлаждение.
  • Надевать подгузник можно в кроватке, заворачивать младенца лучше на пеленальном столике, а его покупка – дорогое удовольствие.

Немного о свободном пеленании

Существует много систем пеленания.

  • Первое – тугое, при котором ручки плотно прижаты к телу, а сомкнутые ноги выпрямлены и плотно закутаны. О его недостатках уже сказано.
  • Второй способ – свободное пеленание, при котором ручки крохи могут быть как прижатыми к телу, так и свободно располагаться вдоль туловища.
  • Еще один вариант – использование подобия спального мешка для ребенка. В нем малыш может принимать любое положение, при этом эффект кокона, напоминающий условия внутриутробного периода, сохраняется. Мышечный тонус крохи снижается, и адаптация к большому миру пройдет легче.

Мама, ведущая активный образ жизни и не желающая расставаться с младенцем, может выбрать для себя использование слинга.

Источник:
http://razvitie-vospitanie. ru/uhod/nado_li_pelenat_novorozhdennogo.html

Как правильно пеленать новорожденного ребенка

Нужно ли пеленать ребенка?

Пеленать или не пеленать новорожденного? Раньше этот вопрос не стоял вообще. И с самых первых дней жизни и наши бабушки, и наши мамы обязательно пеленали детей.

Сегодня к пеленанию относятся не так «безоговорочно». Многие вообще отказываются пеленать новорожденных, и сразу используют ползунки и распашонки. Кроме того, сегодня много различных приспособлений для новорожденных, которые могут в той или иной степени служить альтернативой классическому пеленанию, например, есть пеленки-коконы на молнии или липучках, в которые очень легко поместить малыша. Но те менее, по-прежнему не мало молодых мам, которые активно используют пеленание, также как и много лет назад.

Поэтому пеленать или не пеленать новорожденного решать только вам. Присмотритесь к своему крохе, если малыш очень беспокоен, то пеленание, особенно в первый месяц жизни, действительно, может помочь. Ограниченное пространство, которое мы создаем пеленая малыша, хоть и отдаленно, но все же напоминает новорожденному условия тесного уютного маминого животика.

Как правильно пеленать новорожденного ребенка


Плюсы пеленания


Пеленание может облегчить засыпание и улучшить сон в период повышенного рефлекса Моро – обычно это первые 2-3 месяца после рождения.

Когда дети учатся переворачиваться, они могут случайно переворачиваться во сне и будить себя, пеленание также может помочь решить эту проблему.

«Широкое пеленание» является профилактикой развития дисплазии.

Минусы пеленания


«Тугое пеленание» может мешать развитию мышц рук и ног, нарушать развитие тазобедренных суставов (этот способ широко использовали раньше, сейчас он не рекомендован).

Есть риск перегрева новорожденного, если родители неправильно подобрали количество одежды под пеленку с учетом температурного режима.

Постоянное ограничение движений может негативно сказаться на развитии малыша, поэтому ребенок не должен быть запеленут во время бодрствования.

Виды пеленания

Пеленание бывает нескольких видов.

Тугое пеленание

Пеленка очень плотно охватывает тело малыша (есть вариант, когда ребенка пеленуют с головой), туго фиксируются ручки вдоль тела, а также ножки. Запеленутый таким способом ребенок становится похож на солдатика. Движения малыша ограничены, он не может пошевелить ни ручками, ни ножками. Этот способ пеленания очень широко был распространен раньше, часто именно так своих детей пеленали наши бабушки. Считалось, что в таком положении ребенок будет крепче спать, не будет будить себя во сне руками и ногами. Кроме того, полагали, что с помощью такого пеленания можно было исправить ножки.

– Сейчас такой вид пеленания не используют, – говорит наш эксперт Анна Левадная, педиатр, кандидат медицинских наук, автор блога о педиатрии в Инстаграме @doctor_annamama. – Оно не физиологично, и как раз мешает развитию мышц ног и рук, может нарушать дыхание и развитие тазобедренных суставов. К «исправлению ножек», как считалось ранее, тугое пеленание, конечно, не приводит.

Свободное пеленание

Можно выделить два варианта свободного пеленания. Первый – нетугая фиксация ручек и ножек. В этом случае получается что-то вроде конверта для сна, в котором новорожденный сможет шевелить и ручками, и ножками, но не сможет вытащить их из пеленки во сне.

– С учетом выраженного «физиологического» гипертонуса в первые месяцы жизни более физиологично – пеленать новорожденного с ручками скрещенными на груди, а не вытянутыми вдоль тела, – советует Анна Левадная. – Ножки при пеленании вытягивать прямо также не нужно, они должны быть в свободном положении.

Второй вариант свободного пеленания – без ручек, когда запеленуты только ножки. Получается что-то вроде мешка для сна. Грудь малыша остается открытой, он может свободного шевелить руками. Ножки также зафиксированы неплотно, у малыша сохраняется свобода движений.

Широкое пеленание

Это вид пеленания используют по показаниям. Обычно оно рекомендовано при патологии тазобедренных суставов, в том числе дисплазии или незрелости тазобедренных суставов, когда нужно зафиксировать ножки новорожденного в разведенном положении – так называемой «М-позиции» или «лягушке».

Особенностью этого варианта пеленания в том, что между разведенных ножек малыша кладут валик из нескольких пеленок, и чтобы зафиксировать их в таком положении и уже потом пеленуют ножки. Ручки остаются свободными.

Источник:
http://www.kp.ru/putevoditel/ya-mama/kak-pelenat-novorozhdennogo-rebenka/

Стоит ли пеленать или нет новорожденного ребенка

У каждой будущей мамы возникает много вопросов относительно пеленания. Одни не понимают, зачем пеленать новорожденных, другие боятся, что не освоят эту науку. Когда речь идет о младенцах, многие представляют аккуратный сверточек в кроватке.

Зачем нужны пеленки

Старшее поколение уверено в том, что пеленание – это единственно правильное решение в вопросе ухода за младенцами. Противники утверждают, что это пережитки прошлого, ведь сегодня нет дефицита распашонок и ползунков. Гораздо проще надеть на грудничка симпатичный костюмчик, чем пытаться укротить беспокойные ручки и ножки. Особенно активные сторонники распашонок говорят о задержке развития, которое вызывает пеленание, объясняя это тем, что физическое сковывание младенцев снижает умственные способности. По их мнению, все, кого пеленали в детстве, становятся глупыми взрослыми.

На самом деле медицина не подтверждает связи умственной отсталости с пеленанием. К тому же можно смело утверждать, что сторонники пеленания, как и его противники, наверняка, были завернуты в аккуратные свертки в свое время. Прямого вреда здоровью само пеленание не несет и никак не влияет на успех человека во взрослой жизни.

Преимущества использования пеленок

Основная причина, по которой многие семьи останавливают свой выбор на пеленках, отказавшись от распашонок, – дешевизна. Детские наряды стоят немалых денег, зачастую вместо одних ползунков можно купить упаковку пеленок. К тому же размеры пеленок позволяют взять один комплект и пеленать в него как новорожденного, как и четырехмесячного грудничка.

Распашонки приобретаются на определенный рост младенца, который стремительно меняется каждые 3-4 недели. Младенец, подрастая, оставляет за собой столько детских вещей, сколько не каждый шкаф может вместить.

Практичность пеленок позволяет выращивать в них ни одно поколение. Они не садятся при стирке и не боятся высоких температур. Самое главное – гладить прямоугольную пеленку гораздо проще и быстрее, чем распашонки с миниатюрными рукавчиками и воротничками.

Недостатки использования

Нельзя поспорить с тем, что пеленание ограничивает двигательную активность ребенка. Младенец, пребывающий в распашонках и ползунках, размахивает руками и ногами, не испытывая никаких трудностей. Это позволяет ребенку знакомиться с возможностями своего тела, пробовать переворачиваться, развивать мышцы и контактировать с окружающим миром.

Дополнительная информация! Скованные пеленками дети позже других начинают ползать и переворачиваться. У некоторых отмечается гипотонус мышц в силу того, что у малыша нет возможности тренировать их.

Малыш в ползунках

Цель пеленания

Несмотря на очевидные плюсы и минусы, пеленать или нет новорожденного, решают родители. Медицинский персонал послеродового отделения подсказывает каждой мамочке, что, если она будет кутать своего малыша на время сна, он дольше проспит.

Практическую пользу из пеленания можно вынести во время медицинских процедур, когда активно дрыгающийся ребенок осложняет работу медперсонала во время взятия крови на анализ или в процессе проверки слуха, когда каждое движение влияет на результат показаний. На плановом приеме у офтальмолога мама услышит просьбу врача запеленать ребенка, чтобы его ручки не мешали проводить осмотр.

В роддомах объясняют, зачем пеленать новорожденных детей первое время, – это необходимо для обеспечения нормальной терморегуляции. Плотная фиксация ткани позволяет маме, которая вынуждена отойти на какое-то время от кроватки, быть уверенной в том, что младенец не раскутался, значит, не замерз.

Разновидности способов пеленания ребенка

Сегодня конкурируют два вида пеленания: тугое и свободное. С научной точки зрения, тугое пеленание считается опасным и, по мнению педиатров, должно стать историей, уступив свое место безопасному свободному обертыванию младенцев.

Тугое

Этот вид сегодня не используется в детских учреждениях. Дома малютки, неонатологические и послеродовые отделения родильных домов отказались от сковывания ребенка пеленками. Ясельные группы ДОУ, принимающие малышей до года, информируют родителей о том, что ими не используется этот вид пеленания, в связи с чем родители должны тоже переставать пользоваться этой техникой.

В первую очередь, это связано с тем, что, находясь в стесненных условиях, грудная клетка ребенка ограничена в движении. Из-за невозможности наполнить полные легкие воздухом младенцы вынуждены компенсировать нехватку кислорода увеличением частоты дыхания.

Внимание! Тугое пеленание не рекомендуется еще и потому, что оно увеличивает риск возникновения синдрома внезапной детской смерти (СВНС).

Кроме того, из-за строго прямого положения ножек увеличивается риск возникновения дисплазии тазобедренного сустава.

Свободное

Этот вид пеленания позволяет убить двух зайцев: и тепло тела сохранить, и дать возможность ручкам и ножкам шевелиться. Иногда мамы пеленают так, что ручки остаются снаружи, а ножки и тело заворачиваются по известной схеме.

Свободное пеленание показано деткам, которые носят специальные стремена с целью вправления дисплазии тазобедренного сустава. Проводить гигиенические процедуры гораздо проще, если ребенок завернут в пеленку, а не одет в боди и ползунки.

Как долго пеленать ребенка после рождения

Единого мнения на счет сроков пеленания нет. Мама должна руководствоваться целесообразностью и отношением ребенка к пребыванию в стесненных условиях. Если малышу комфортно спать, когда ручки и ножки лишены способности его разбудить, мама может продолжать пеленать его на ночь.

Важно! Педиатры считают, что дневное пеленание необходимо прекращать в 2 месяца. В это время дети начинают проявлять свою двигательную активность, им необходимо тренировать мышцы и учиться переворачиваться.

У малышей к 3 месяцам, как правило, угасает рефлекс Моро. Это значит, что во время сна ручки больше не раскидываются и не будят малыша. Поэтому к этому возрасту мама должна задуматься, нужно ли пеленать ребенка.

К сведению. Малыши, которых не пеленали с рождения, быстрее учатся переходить из одной фазы сна в другую. Они быстрее адаптируются к пространству.

Как правило, детей старше 4-5 месяцев уже не пеленают. Детки этого возраста не любят спать строго на спине или боку. Подавляющее большинство занимает положение на животе, подогнув под себя ножки. Поэтому пеленать ребенка или уже нет, мама решит сама, когда увидит, что ее малыш больше в этом не нуждается.

Нужно ли пеленать ребенка на ночь

Первое время после рождения ребенку некомфортно, потому что он привык к ограниченному пространству под сердцем у мамы, ему привычнее пребывать в маленьком коконе. По мере роста ребенка исчезает потребность в ограничении, и появляется желание познавать мир. Некоторых малышей, привыкших спать без возможности пошевелиться, мамы продолжают пеленать на ночь и после 6 месяцев.

Каждому родителю следует знать, что пеленание может стать причиной детской смерти. Опасность ночного пеленания заключается в том, что при случайном переворачивании на живот, ребенок, не имея возможности упереться на руки, остается лежать лицом вниз и задыхается. Для того чтобы ночное пеленание было безопасным, мама должна принять во внимание несколько важных фактов:

  • матрас должен быть умеренно жестким, чтобы при случайном переворачивании лицо ребенка не тонуло в материале;
  • у ребенка до 2 лет не должно быть никакой подушки, если иное не прописал ортопед;
  • пеленание должно быть свободным, чтобы ребенок мог освободить лицо от случайно закрывшей его ткани;
  • пеленка не должна быть слишком теплой – в медицинской практике есть отдельная статистика по младенческой смертности из-за перегрева внутренних органов, вызванного тугим укутыванием в утепленную пеленку.

Внимание! Для обеспечения безопасного сна ребенка, завернутого в пеленку, лучше укладывать его на бок так, чтобы с обеих сторон присутствовали валики, защищающие от случайного переворачивания на живот.

Валики для новорожденных

Обязательно ли пеленать новорожденного

Решение об использовании пеленок должно быть принято родителями еще до того, как младенец появится на свет. Если окажется, что родственники, положившись на собственный вкус, приобрели кучу распашонок и ползунков, которыми мама не планирует пользоваться, жаль будет потраченных средств.

Решение о пеленании должна принимать именно мама, потому как на нее возлагаются функции по уходу за новорожденным. Если ей удобнее завернуть малыша в ткань, чем мучиться с попаданием шевелящихся ручек и ножек в тоненькие рукавчики и штанины, пусть будут пеленки.

Как правильно пеленать

Если мама для себя уже ответила положительно на вопрос о том, нужно ли ей пеленать новорожденного, ей необходимо познакомиться с техниками. Наиболее популярный видзакрытый, предусматривающий полное обертывание малыша так, что свободной остается только голова:

  1. Расправить пеленку так, чтобы она легла углом вверх.
  2. Верхний угол загнуть так, чтобы он образовал сторону, длина которой шире, чем плечи младенца.
  3. Положить малыша так, чтобы его голова оказалась выше полученной линии сгиба.
  4. Выпрямив левую ручку вдоль тела, обогнуть ее левым углом пеленки, а оставшийся край заправить под правый бочок. Правая рука должна остаться свободной.
  5. Аналогично левой, выпрямляется правая ручка, правый угол огибает ее по направлению к левому боку, а оставшаяся ткань заводится за спину.
  6. Нижний угол пеленки заворачивается в полученный на животе карман.

Внимание! Нередко можно встретить технику подворачивания нижнего угла под ножки, заводя его под спину малыша. Сегодня педиатры этого делать не рекомендуют, так как этот фрагмент ткани может создавать дискомфорт ребенку, лежащему на спине.

Мнение доктора Комаровского

Популярный педиатр Комаровский уверен, что ребенок получает больше пользы от ползунков и распашонок, потому что быстрее адаптируется к новой среде. Не имея ограничений в движениях, дети раньше пробуют дотянуться до игрушки, имеют возможность рефлекторно обнимать мамину грудь во время сосания, развивают тактильные навыки.

К тому же папа всегда может прийти маме на помощь, когда она прилегла отдохнуть: если малыш испачкал подгузник, папа легко его поменяет, предварительно сняв ползунки. К пеленкам мужчины, как правило, не решаются прикасаться, объясняя это неумением жонглировать.

Папа помогает маме

Поэтому, если мама желает иметь помощника в лице папы, ей нужно сделать выбор в пользу детской одежды. Также доктор утверждает, что переучивать всегда сложнее, чем учить. Если ребенок привыкнет спать укутанным, ему сложнее будет переходить из одной фазы сна в другую без пеленок. Именно поэтому многие ранее спокойно спящие младенцы в 5-6 месяцев (после отказа от пеленок) могут перестать спать спокойно и начинают просыпаться по два-три раза за ночь. Неопытные мамы не всегда могут понять, почему нарушился сон малыша. В результате будет не раз посещен невролог, которому точно сложно будет догадаться об истинных причинах проблемы.

Во что будет одеваться новорожденный, решают его родители, исходя из собственных соображений и финансового положения семьи. Навязывание правил в отношении этого вопроса ни бабушками, ни родильным домом недопустимо. Главное, чтобы маме и ее малышу было комфортно.

Видео

Источник:
http://kpoxa.info/uxod-razvitie/pelenat-ili-net-novorozhdennogo.html

Нужно ли пеленание ребенку и его виды: мнения «за» и «против», рекомендации специалистов

Пеленание малыша: за и против

C появлением ребенка у молодых родителей встает вопрос: пеленать или нет своего малыша? Однозначного мнения по этому поводу не существует. Сторонники пеленания приводят свои веские доводы, противники — свои. К кому прислушаться? МЕД-инфо провел свое исследование.

Рассказывает заведующая отделением неонатологии клиники «Медлайф», врач-неонатолог, врач высшей врачебной категории Лина Игоревна Безматерных:

«Те, кто против пеленания, утверждают, что пеленки мешают развитию ребенка, сковывают его движения, тем самым не давая развиваться моторике, замедляя укрепление мышц рук и ног, в результате чего ребенок отстает в своем развитии от детей, которых не пеленают. Основной аргумент сторонников пеленания — дети лучше спят, не пугают себя своими же ручками и ножками при вздрагиваниях.

К вопросу пеленания необходимо подойти взвешенно и обдуманно, обязательно учитывая индивидуальные особенности ребенка. Есть, к слову сказать, дети, которые с первой минуты жизни не позволят вам хоть сколько-то ограничить их в свободе движений и будут «выбарахтываться» из любых пеленок. И есть дети, которые не могут уснуть или постоянно просыпаются и пугаются своих нескоординированных движений руками и ногами, поэтому таких детей необходимо пеленать. Сразу оговоримся, что речь идет о так называемом «свободном пеленании» или «припеленывании» ребенка, а не о тугом пеленании с плотно прижатыми к телу ручками и выпрямленными ножками («чтобы были ровными»). В настоящее время тугое пеленание, как способ ухода за грудничками, рассматривается как пережиток прошлого. Оно может нанести вред здоровью малыша, так как научная медицина доказала, что длительное и бездумное тугое обматывание тормозит развитие двигательных функций младенца. Привыкание к своим ногам и рукам, происходит у таких детей лишь к 6 месяцам. Они могут будить себя вздрагиваниями во сне до 7-8-месячного возраста.

Тугое пеленание с выпрямленными ножками провоцирует дисплазию (вывих) тазобедренного сустава.

«Чтобы сохранить у малыша положительное отношение к новому миру, нужно постараться придать ему внутриутробную позу».

При тугом пеленании нарушается общее кровообращение в организме ребенка, сдавливаются легкие, что особенно опасно сразу после рождения и в первые дни жизни новорожденного, когда идет процесс перестройки всех внутренних органов и систем организма для нового способа существования. Ребенок может легко перегреться или, наоборот, замерзнуть. При тугом пеленании нарушается физиологическая привычная поза ребенка, ухудшается его самочувствие, питание, сон. Повышается риск смерти малютки. Психологи уверены: тугое пеленание воспитывает дисциплинированную, покорную личность, готовую к подчинению, развивает такие черты характера, как пассивность, слабохарактерность, склонность быть жертвой.

Чтобы понять, как правильно пеленать ребенка, необходимо вспомнить, что до рождения тело младенца плотно обнимают стенки матки, они дают опору его ногам и рукам. Очень важно, что вынужденное положение тела и ограниченность в движениях не являются для ребенка неудобством. Напротив, у малыша на последних месяцах развития возникает привычка к ограниченному пространству и характерной позе, обусловленная формой матки (свернувшись калачиком, тесно прижав подбородок к груди, скрестив на груди ручки и поджав ножки, согнутые в коленях). И именно в этой позе он чувствует себя и удобно, и комфортно, и безопасно. Именно эти тесные объятия становятся привычными и желанными. Безграничность же нового мира, в который попадает ребенок сразу после рождения, и уж тем более немедленные попытки вывести ручки и ножки малыша из привычного полусогнутого положения в прямое, туго перетянутое, приводит к сильному испугу малыша. А стресс и испуг — это те основные факторы, которые тормозят развитие любого человека и тем более малыша.

«Тугое пеленание рассматривается как пережиток прошлого».

Чтобы сохранить у малыша положительное отношение к новому миру, чтобы малыш не барахтался в этом необъятном пространстве и не пугался его, нужно постараться придать ему внутриутробную позу. Любая имитация внутриутробного положения, позволяет малышу ощутить себя комфортно, смягчает переход из одной среды обитания в другую. Это даст возможность малышу постепенно, без напряжения адаптироваться в новом мире. Каким образом будет достигнуто это, не имеет большого значения. Современная промышленность выпускает огромное количество приспособлений для этой цели: специальные пеленки с застежками, спальники для новорожденных, специальные подушки для мам и малышей, слинги, коконы для придания малышу эргономичной позы и так далее. Этого можно достичь и легким припеленыванием ручек малыша во время сна обычной пеленкой, а можно просто взять малыша на руки и прижать «беспокойные» ручки и ножки малютки«.

Советы мамочкам дает Вера Валерьевна Раш, врач-педиатр, неонатолог, руководитель медицинской службы образовательного холдинга «Ломоносовская школа»:

«Пеленание необходимо, в первую очередь, самим малышам, ведь появляясь на свет, они не могут быстро адаптироваться к изменившимся условиям среды. Считается, что в таком случае пеленание — идеальное решение, так как оно обеспечивает тепло, комфорт и уют ребенку и сводит до минимума непроизвольные движения малыша. В среднем такой период адаптации составляет от 1 недели до 6 месяцев, то есть он индивидуален. Определить, нужно ли ребенку пеленание, родители могут самостоятельно: достаточно проследить, как малыш засыпает в пеленке и без нее, будит ли он сам себя рефлекторными движениями, часто ли просыпается, насколько комфортно ему. Если же он постоянно крутит ножками и ручками, будит себя такими движениями и кряхтит, ему однозначно необходимо пеленание.

„Если же малыш постоянно крутит ножками и ручками, будит себя движениями и кряхтит, ему однозначно необходимо пеленание“.

Продолжительность пеленания определяет мама, проследив за поведением ребенка. Как правило, по мере угасания безусловных рефлексов хаотичные и непроизвольные движения малыша начинают сходить на нет, что постепенно сводит к минимуму необходимость в пеленании. В среднем это происходит к 6 месяцам. Но все-таки пеленание лучше проводить в период сна ребенка; в период бодрствования этого делать нежелательно, поскольку длительное сковывание движений может тормозить моторное развитие младенца».

Комментирует Татьяна Владимировна Куличенко, заведующая отделением неотложной педиатрии ФГБНУ «Научный центр здоровья детей», доктор медицинских наук, врач-педиатр высшей категории, эксперт ВОЗ:

«Пеленание ребенка предполагает укутывание его в пеленку. Пеленки ограничивают движения ребенка и согревают его. Это уже ответ на вопрос, но противоречие налицо: ограничение свободы ради полезного тепла. Новорожденных детей нередко пеленают для того, чтобы они всегда были в тепле: когда ребенок завернут в пеленки, ему не удастся высвободить ручки или ножки и они не замерзнут. У новорожденных детей механизмы терморегуляции еще не совсем зрелые, и в отсутствие пеленания есть вероятность, что ребенок может раскрыться, замерзнуть. Существует точка зрения, что новорожденного ребенка могут пугать его собственные ручки, если они свободны от пеленок, и он может от этого хуже спать.

Источник:
http://v-opte.ru/drugoe/nuzhno-li-pelenanie-rebenku-i-ego-vidy-mnenija-za-i-protiv-rekomendacii-specialistov

Зачем пеленать ребенка и как это правильно делать

П еленание – это процесс плотного оборачивания ребёнка в ткань-пелёнку, направленный на сохранение для него тепла и чувства безопасности.

Раньше считалось, что новорождённым во сне необходимо полное обездвиживание, поэтому детей пеленали очень туго. Эта практика себя не оправдала: неокрепшие детские суставы легко травмируются, нарушается кровообращение, что, в свою очередь, вызывает множество проблем со здоровьем. Однако, многие врачи призывают не отказываться от пеленания полностью – достаточно знать, зачем и как это правильно делать.

Зачем пеленать ребёнка

Существует ряд причин для того, чтобы пеленать новорождённого:

  • Первая и главная – неокрепший организм ещё не способен себя согревать. Младенец, находясь в кроватке, может легко сбросить с себя одеяло, а проследить за этим практически невозможно. Конечно, существует детская одежда для самых ранних периодов жизни, но она не прилегает к телу так плотно.
  • Вторая причина – неразвитая координация движений. На первых порах малыш не может контролировать ручки и ножки, а их резкое вздрагивание часто будит и пугает его самого. Как правило, эта проблема решается свободным пеленанием, а со временем отпадает необходимость и в нём, потому что беспокойство и беспорядочные движения во сне проходят.
  • Третья причина – дискомфорт из-за непривычного положения тела. В утробе ребёнок находится в так называемой позе эмбриона до самого момента появления на свет. В ней ножки и ручки подтянуты к телу, спина округлена, а снаружи его плотно “обнимает” мышечная ткань. Чтобы избежать стресса в открытом пространстве, первое время можно пеленать грудничка на время сна в некоторое подобие кокона. Чуть позже он адаптируется, и пелёнки больше не потребуются.

Среди очевидных минусов пеленания чаще всего называют ограничение естественных движений ребёнка. Как и любое живое существо, человек с самого раннего детства приобретает опыт и использует его. Чтобы младенец начинал чувствовать своё тело и нормально развивался, пеленать его стоит исключительно свободно и по возможности только для сна.

Если вернуться к обсуждению тугого пеленания, то отрицательных последствий гораздо больше: усугубление дисплазии тазобедренных суставов (врожденная патология развития, способная спровоцировать вывих суставов и неправильную их работу – Прим. ред.), нарушение дыхания, перегрев, дискомфорт из-за нарушения физиологической позы, ухудшение сна и ещё много доказательств того, что выбор следует сделать в пользу свободных техник.

Конечно, все новорождённые ведут себя совершенно по-разному, и действовать родителям нужно по ситуации. Часто случается, что ребёнок с самого начала не позволяет себя пеленать и выпутывается из любой конструкции. В таком случае стоит воспользоваться альтернативными способами, чтобы обеспечить комфорт и безопасность. Например, существует специальная детская одежда, коконы или одеяла с застёжкой. Ну а если малыш хорошо чувствует себя в пелёнке, необходимо научиться делать все правильно.

Виды пеленания новорождённого

С того момента, как тугое, или, как его ещё называют, жёсткое пеленание было признано устаревшим и ненужным, появилась масса других вариантов. Все они схожи между собой и условно делятся на три вида:

  • Свободное, наиболее предпочтительное для грудного ребёнка. Его суть заключается в том, что ручки можно оставить свободными, используя распашонку, а пелёнку закрепить только на нижней части тела (хотя, конечно, можно припеленать и ручки). У младенца остаётся возможность поворачивать голову, опираться на ручки и менять положение, если он устал лежать на спине или боку. Очень важно, что, в отличие от жёсткого пеленания, этот вид позволяет ребёнку повернуться, если он срыгнул после кормления, и не захлебнуться.
  • Широкое, особенно подходящее для детей с ортопедическими проблемами. Этот вид пеленания обеспечивает комфортную позу: ножки новорождённого согнуты, между ними – пелёнка. Дальше можно запеленать любым удобным способом.
  • Естественное, которое на практике вовсе не пеленание. Подразумевает одевание ребёнка в ползунки, распашонки и другие комфортные вещи. Подходит, конечно, не всем – отсюда и потребность в пелёнках.

Общие методы по уходу за новорожденным вы можете изучить тут – http://mosmama.ru/2424-uhod-za-novorozhdennym.html

Способов завернуть новорождённого в пелёнку великое множество:

  1. Классическое пеленание с ручками
    • Пелёнку кладём на стол, на неё – ребёнка. Верхняя кромка должна оказаться под шеей.
    • Правую ручку младенца кладём ему на грудь, берём верхний угол пелёнки с той же стороны и заводим за левый бок под спинку, чтобы ручка оказалась под тканью.
    • Так же кладём на грудь левую ручку, а левый верхний угол заводим за правый бок под спинку. Следите, чтобы ткань не прилегала слишком плотно и не получилось складок.
    • Расправляем нижний край пелёнки и кладём его сверху на ребёнка, чтобы кромка оказалась чуть выше ручек (если очень высоко, можно подогнуть). Один из свободных углов заводим за спинку.
    • Второй свободный угол оборачиваем вокруг ребёнка и выводим на грудь, чтобы подоткнуть под складку. Можно использовать ленту, но убедитесь, что не завязали её слишком туго, новорождённый должен иметь возможность немного шевелиться в пелёнке. Готово!
    • Свободное пеленание с ручками
      • Кладём пелёнку на стол, верхний край подворачиваем на 10-15 сантиметров. Укладываем ребёнка на спину так, чтобы сгиб оказался под шеей.
      • Левую ручку вставляем под сгиб, чтобы она оказалась укрытой тканью. Свободный верхний левый край вместе с ручкой аккуратно заворачиваем вправо, заправляем кончик под спинку.
      • Точно так же вставляем под сгиб пелёнки правую ручку, свободный край заводим за левый бок и фиксируем под спинкой. Ткань должна свободно обхватывать малыша, оставляя простор для движения.
      • Нижний край пелёнки подгибаем под ножки.

    С помощью этого способа пеленания удобно закутывать ребёнка, при этом не стесняя движений.

  2. Пеленание без ручек
    • Кладём младенца на пелёнку так, чтобы кромка оказалась на уровне подмышек. Для этого вида пеленания есть смысл надеть распашонку, чтобы ребёнок не замёрз.
    • Правый верхний угол ткани заводим за спинку через левый бок. Аналогично левый угол оборачиваем справа.
    • Проверяем, ровно ли лежат ножки. После этого нижний свободный край пелёнки перекручиваем под пятками, как обёртку конфеты.
    • Загибаем нижний край на живот ребёнка, оставляя ручки свободными. Правый угол оборачиваем слева, левый – справа. Фиксируем оставшийся уголок на складке пелёнки на животе.
  3. Широкое пеленание без ручек
    • Берём квадратную пелёнку и складываем по диагонали изнаночной стороной внутрь. Получается треугольник.
    • На ребёнка надеваем подгузник или прокладываем ещё одну свёрнутую пелёнку между колен. Укладываем его на треугольник так, чтобы сгиб был в районе пояса или чуть выше. Нижний угол пелёнки кладём на живот малыша, протянув его между ножками.
    • Правый угол оборачиваем вокруг пояса влево и фиксируем под спинкой.
    • Левый угол оборачиваем вправо и заправляем за складку пелёнки на животе.
    • Укрываем или свободно пеленаем ребёнка ещё одной пелёнкой, если есть потребность.

    Этот способ позволит сохранить ножки младенца в анатомически правильном положении. Помните, что ножки и ручки остаются неприкрытыми, поэтому может потребоваться дополнительное пеленание или одежда, чтобы избежать переохлаждения.

    Какой из способов пеленания новорождённого выбрать

    Однозначно ответить на этот вопрос невозможно. Чтобы понять, как ребёнку комфортнее, нужно внимательно наблюдать за его реакцией. В выборе способа также обязательно поможет врач-педиатр, у которого наблюдается новорождённый.

    Младенец, которого правильно пеленают, хорошо спит, меньше беспокоится и своевременно начинает понимать своё тело и привыкать к нему.

    Помимо различных видов и способов пеленания, существуют универсальные правила для любой матери. Выполняя их, вы максимально обезопасите своего ребёнка:

    1. Ткани для пелёнок должны быть мягкими и натуральными. Нельзя стирать их агрессивными средствами – это может вызвать аллергию у ребёнка.
    2. Ни в коем случае нельзя закалывать пелёнки булавками, брошами и иголками. В каждом способе существует пункт закрепления пелёнки без подручных средств.
    3. Следите, чтобы ткань не образовывала складок. Кожа грудного ребёнка очень нежная, а морщины на пелёнке легко натрут и повредят её. Всегда проверяйте состояние кожи малыша.
    4. Обязательно ориентируйтесь на температуру воздуха. Возможно, под пелёнку необходимо надеть ползунки, распашонку или майку. Также обращайте внимание на толщину ткани: для лета хорош тонкий хлопок, а для зимы подойдёт фланель.

    При соблюдении этих правил пеленание будет безопасным и пойдёт на пользу ребёнку.

    Источник:
    http://babyke.net/rebenok/uhod/zachem-i-kak-pelenat-rebenka.html

  4. Как держать ребенка? Слово для пап

    Как только малыш рождается, и вы впервые берете его на руки, появляется и вопрос – как его правильно держать. Новорожденный, даже завернутый в три слоя пеленок и одеял, кажется хрупким и беззащитным. Вам может быть даже страшно брать его на руки, особенно когда вокруг много более опытных товарищей, критически взирающих на ваши робкие попытки. Через подобные муки проходил не один свежеиспеченный отец, но отчаиваться не стоит. В ваших силах научиться обращаться с ребенком легко и уверенно, правильно держать его на руках и даже получать от этого удовольствие.

    Новорожденный – изучим матчасть

    Каким бы маленьким и беспомощным не казался новорожденный взрослому человеку, на самом деле этот малыш способен перенести в родах такие испытания на прочность, от которых даже крепкому мужчине не поздоровилось бы. Голова ребенка, проходя родовой канал, сжимается на треть! Тело тоже испытывает давление и скручивание. В общем, если вы осторожно и бережно берете его на руки – он точно не испортится. Он гораздо крепче, чем кажется на вид.
    И конечно, хорошо бы еще до родов посетить пару лекций о младенцах и новорожденных, чтобы побольше узнать о малыше, который скоро появится в вашем доме. Обычно такие лекции на курсах подготовки к родам совмещены с практическими занятиями, на которых не только расскажут и покажут, как правильно держать ребенка, но и помогут вам впервые самостоятельно запеленать, искупать и переодеть игрушечного пупса размером с новорожденного малыша. Это можно сравнить с практикой вождения перед получением прав и первыми самостоятельными поездками на собственном автомобиле. Проще, спокойнее и безопаснее научиться и потренироваться на курсах (и на куклах) под присмотром опытного человека, чем в «боевых условиях» собственной жизни.

    Держи ему головку!

    Да, мышцы шеи у новорожденных еще слабенькие и удержать такую большую голову пока не могут. Но голова у ребенка не отвалится, не бойтесь! Нужно запомнить только одно правило – сгибать головку вперед малыш может, даже когда его держат вертикально, а вот разгибания головы назад нужно избегать. Поэтому если вам вдруг протягивают ребенка, вы можете уверенно держать его «лицом вниз», чтобы голова малыша свешивалась ему на грудь, как на рисунке вверху страницы. Это абсолютно безопасно для ребенка и довольно просто для вас.
    Если ребенок спит или его запеленали «столбиком», то придерживать головку нужно на сгибе локтя так, чтобы голова не запрокидывалась назад (потому что, если так получилось, ребенок еще не сможет сам изменить неудобное положение, не хватит силы мышц). Для лучшего понимания «как держать» посмотрите видео на этой странице.

    Играем мышцами

    Когда вы уже освоились с придерживанием головы младенца, можно научиться и другим, более динамичным способам перемещаться в пространстве с ребенком на руках. И здесь тоже нужно знать некоторые хитрости, чтобы правильно носить ребенка на руках.
    Когда ребенок не спит и его движения не ограничены, вы можете брать его на руки, одновременно развивая его. Это как если бы вы сами при каждом переодевании или вставании со стула делали бы пару отжиманий и приседаний, или учили наизусть стихотворение. Просто и эффективно. Только в случае с младенцем именно взрослый помогает ребенку «поработать мышцами». Такое сочетание развивающих элементов с обычными приемами ухода за ребенком мы называем «развивающий уход». (О том, что это такое и зачем оно нужно, читайте здесь)

    Поза футболиста и другие радости

    Для укрепления мышц и развития ребенка мы берем и кладем его (не спящего!) через поворот. Для этого кладем ладони под мышки малышу, лежащему на спине, обхватываем его спинку своими ладонями на уровне лопаток, большие пальцы остаются впереди. Поворачиваем ребенка, накатывая его на свою руку. Второй рукой подхватываем под живот между ножек. Все это довольно просто, посмотрите видео и потренируйтесь на плюшевом медведе. Такая поза называется основной. 
    Из основной позы довольно легко перехватить ребенка в другую позу, например, на плече. Не бойтесь слегка «свесить» ребенка со своего плеча, просто держите его снизу крепко. Младенец получает большой обзор, это иногда помогает успокоить и развлечь маленького плаксу. Сила тяжести помогает избавиться от воздуха, попавшего в желудок во время кормления. Вместе с воздухом часто выходит и часть трапезы, будьте готовы «подставить плечо», подложив пеленку или салфетку, если хотите сохранить свою одежду чистой. Именно этого чаще всего ждут молодые мамы, когда просят «подержать его столбиком».        
     
       

    Основная поза

     
     

    Поза футболиста

      Поза футболиста. Неизвестно, что общего у игрока с мячом и малыша, лежащего на вашей руке, но почему-то именно эта поза – фаворит среди отцов. К тому же она иногда спасает при коликах. Ребенок может в такой позе даже заснуть, если вы будете ходить с ним на руках, или качаться на фитболе. Мальчика в такой позе удобно подмывать. 
    Коленно-локтевая поза. Берем ребенка через поворот в основную позу, прижимаем к себе спинкой, соединяя каждой своей рукой колени и локти малыша. Подходит для детей с рождения, если следить за головой ребенка – она не должна запрокидываться, а должна наклоняться вниз. Больше никаких сложностей с этой позой нет. Удобно высаживать ребенка (о том, что это такое – ЗДЕСЬ ). Девочек, да и мальчиков тоже, можно подмывать в такой позе, переложив на одну руку. Второй моем дитя сверху вниз, спереди назад. 

       
    Коленно-локтевая поза     Вариант коленно-локтевой для самых маленьких

    Есть еще поза лицом к лицу, но ее проще посмотреть на видео.
    Кладем ребенка тоже через поворот, придерживая его за противоположные плечо и бедро. Первой касается поверхности голова, затем и все остальное. Движение плавное, без толчков и рывков. Поворачивая ребенка, вы помогаете ему движением развивать свои мышцы, так он гораздо быстрее окрепнет. Сами по себе повороты со спины на живот и обратно входят как важное упражнение в вестибулярную гимнастику для младенцев. Как это сделать – смотрим видео.

    В этом фрагменте видеопособия «Развивающий уход за младенцем» вы увидите, как правильно брать на руки и держать ребенка. Поза футболиста, коленно-локтевая, основная поза, на плече, лицом к лицу – все это вы сможете освоить, посмотрев видео.

    Папа может, папа может

    Как бы вы ни были заняты, постарайтесь находить минуты для общения с вашим малышом. Дети растут очень быстро и совсем скоро такой важный вначале вопрос, как правильно взять ребенка на руки, потеряет свою актуальность и его сменят тысячи других. Не бойтесь избаловать или приучить к рукам вашего малыша, уже через два года, чтобы обнять его, вам придется сначала его догнать.
    Для гармоничного развития ребенку необходимо внимание и забота обоих родителей. Сильные и твердые папины руки так отличаются от нежных маминых, но также дают малышу ощущение защищенности и уверенности в том, что он любим и нужен в этом мире. Подарите своему ребенку радость общения с вами!

    Кормите грудью малыша!

    С 1 по 8 августа 2017 мы присоединяемся к информационной кампании в честь Всемирной недели поддержки грудного вскармливания.

    Коллектив родильного дома филиала ГКБ №52 активно занимается поддержкой и пропагандой грудного вскармливания. Здесь созданы все условия для того, чтобы малыш с первых дней жизни получал грудное молоко — кормление по требованию обеспечивается совместным пребыванием матери и ребенка после родов.

    Врачи-неонатологи с первых минут жизни ребенка помогают освоить основные правила ухода за малышом, наладить грудное вскармливание. Но если после выписки из родильного дома возникают проблемы с кормлением, требующие индивидуального подхода и динамического наблюдения, мама может обратиться к специалисту по лактации и грудному вскармливанию.

    На часто задаваемые вопросы наших мам о том, как наладить кормление малыша грудным молоком, отвечает специалист по вопросам лактации и грудного вскармливания Евдокия Владимировна Вишнякова.

    Когда можно начать кормить ребенка грудью? Ведь молоко приходит не сразу.
    — Сразу после родов ребенка можно прикладывать к груди. В первые три дня из груди выделяется молозиво, богатое иммуноглобулинами, оно способно обеспечить малыша в первые дни самым необходимым. Раннее прикладывание к груди сокращает риск возникновения аллергических реакций у малыша.

    Очень хочу кормить сама, но ребенок не берет грудь. Что делать?
    — Новорожденные могут не взять грудь по разным причинам. Во-первых, важно правильно предложить ребенку грудь, желательно, чтобы это была обучающая позиция «из-под руки». Мать бережно поддерживает грудь снизу, большим и указательным пальцем делает складочку от края ареолы к соску и, дождавшись широко открытого ротика, вкладывает грудь. Если же малыш продолжает беспокоиться, кричит, то, скорее всего, это связано с животиком. Необходимо выявить и устранить причину отказа и снова предложить грудь. С отказом хорошо помогает справиться и физический контакт матери и ребенка. Тепло, материнский запах и ритм ее движения — все это внушает ребенку спокойствие и надежность. Не бойтесь брать ребенка на руки, обеспечьте ему психологический комфорт. А для удобства можно использовать тканевое приспособление — слинг.

    Что делать, если кормление болезненно для матери?
    — В большинстве случаев болезненность сосков возникает из-за неправильного захвата, то есть ребенок захватывает не ареолу, а только сосок, возникают трещины, боль. Но этого можно избежать, прикладывая ребенка правильно: ротик широко открыт, нижняя губка вывернута, кончик носа утыкается в грудь.

    Можно ли кормить сцеженным молоком?
    — Лучше, если ребенок будет получать молоко непосредственно из груди, только в этом случае оно будет стерильным, нужной температуры, уникальным по составу. Вы, наверное, знаете, что сначала идет переднее (или ранее) молоко, в нем много углеводов (лактоза — молочный сахар) и воды; переднее молоко быстро приходит и легко течет, ребенок его быстро глотает. Затем идет заднее (или позднее) молоко, его добыть труднее, нужно упорно работать челюстями, оно богато жирами, расщепляющими лактозу. Малыш сосет его медленно, имеет право отдыхать, даже дремать. Если вы не поспешите переложить малыша на вторую грудь, а дадите долго сосать одну, вы сможете избежать такие неприятные явления, как пенистый стул, повышенное газообразование, вздутие животика. Баланс переднего и заднего молока будет соблюден. В бутылочке же молоко перемешается, состав изменится, станет однородным. Кроме того, из-за использования имитаторов соска (бутылочка, пустышка) может возникать такое явление, как «путаница сосков». Малыш начинает захватывать грудь неправильно, причиняет боль. Поэтому до трех месяцев лучше обойтись без пустышки. В три месяца устанавливается зрелая лактация, да и малыш уже различит, где грудь, а где пустышка. Молокоотсос может пригодиться лишь в случае, когда мать и дитя вынужденно разлучены.

    Как повысить лактацию?
    — С 3-х недель и до 3-х месяцев устанавливается зрелая лактация. В это время могут наблюдаться лактационные кризы. Необходимо помнить, что чем больше малыш сосет, тем больше приходит молока. Пейте любое теплое питье (2-2,5 литра в день, все, что вам вкусно), не делайте больших перерывов днем в кормлении (не более 2-3-х часов), не забывайте, что ночные прикладывания обеспечивают устойчивую лактацию (с 3-х ночи до 8 утра 2-3 прикладываний достаточно). В это время вырабатывается гормон пролактин!
    Посчитайте мочеиспускания ребенка. В первые дни ребенок писает столько, сколько ему дней. В три недели 10-12 раз в сутки — это нормально. Менее 8 раз в сутки — риск обезвоживания. Если у вас не было гормональных нарушений, то молока будет столько, сколько необходимо именно вашему ребенку. Просто после 3-х недель грудь может стать мягкой, а молоко будет приходить не между кормлениями, а по требованию ребенка. Приложили, малыш делает несколько сосательных движений, молоко приходит. Также хорошо использовать разные положения при кормлении, чтобы грудь опорожнялась во всех долях. Малыш достает молочко из тех долей, куда направлен носик и подбородок.

    До какого возраста малыша можно кормить только грудным молоком?
    — Всемирная организация здравоохранения рекомендует оставлять ребенка на исключительно грудном вскармливании до шести месяцев, т. к. желудочно-кишечный тракт лишь к этому возрасту созревает для другой пищи.

    До какого возраста лучше кормить? Слышала, что если долго кормить, то ребенок меньше болеет.
    — Да, грудное вскармливание положительно влияет на формирование иммунитета, а также на психоэмоциональное развитие малыша, поэтому ВОЗ рекомендует сохранять грудное вскармливание до 1,5-2х лет.

    На индивидуальных консультациях мы обсуждаем,

    • как сохранить лактацию;
    • как не допустить лактостаза, застоя, нагрубания;
    • можно ли кормить без боли и трещин;
    • что такое «правильный захват»;
    • как питаться кормящей матери;
    • возрастные особенности малыша и его потребности;
    • как правильно ухаживать за ребенком;
    • технику прикладывания;
    • правила расцеживания.

    Специалист по лактации и грудному вскармливанию консультирует в рамках оказания населению платных медицинских услуг.
    Запись на прием +7 (499) 196-09-24, +7 (499) 196-68-81, +7 (499) 196-17-97

    Часто задаваемые вопросы — Автодети

  5. Почему нужно перевозить ребенка в автокресле?
    Аварии — одна из основных причин летальных исходов детей возрастом до 14 лет. По статистике, половина смертельных случаев маленьких пассажиров от рождения до 5 лет произошли по причине неправильной транспортировки их в автомобиле. К сожалению, большая часть детей, которые едут в автокреслах, также пристегнуты с нарушением инструкции по их использованию. Именно поэтому дети получают тяжкие травмы позвоночника, шеи и головы, требующие срочной медицинской помощи. Если корректно использовать качественное детское автокресло, соответствующее возрастной группе ребенка, то вероятность травм снижается на 70%, а летального исхода — на 54%. Это убедительные показатели статистики Всемирной организации здравоохранения, которые лучше любых доводов указывают на эффективность детских автокресел.

  6. Какое место в автомобиле самое безопасное? Куда лучше установить детское автокресло?
    Самыми безопасными считаются места на задних сиденьях автомобиля. Подробнее об этом вы можете прочитать в разделе Куда установить автокресло?

  7. Возможна ли транспортировка ребенка на переднем пассажирском сиденье?
    Переднее пассажирское сиденье — не самое безопасное место для ребенка, поэтому устанавливать на него детское автокресло нужно лишь в крайнем случае. Например, когда нужно разместить сразу три детских автокресла, если задние пассажирские сиденья не имеют ремней безопасности, или по другим важным причинам. Согласно пункту 22.9 Правил дорожного движения, на переднем сиденье можно ездить детям до 12 лет исключительно в детском удерживающем устройстве. Если вы устанавливаете на переднее сиденье автокресло для самых маленьких, которое располагается спиной против движения автомобиля, то нужно обязательно отключить фронтальную подушку безопасности. Об этом должно быть сказано в инструкции к детскому автокреслу. Напоминаем, что в июле 2017 года изменились правила перевозки детей в автомобиле, рекомендуем ознакомиться с ними.

  8. Как перевозить ребенка, если нет ремней безопасности?
    Все еще встречаются автомобили, задние сиденья которых не имеют ремней безопасности. Если вам предстоит спонтанная поездка на такой машине, то детское автокресло можно установить на переднее сиденье, предварительно отключив фронтальную подушку безопасности. В том случае, если вы планируете долго использовать автомобиль без ремней безопасности, то их необходимо установить.

    Исключение составляют лишь те модели, конструкция которых это не предусматривает. В этом случае самостоятельная установка запрещена. ГИБДД имеет право привлечь владельца к ответственности за изменение конструкции автомобиля, не согласованной с соответствующей организацией. В Москве этой организацией является НАМИ — Центральный научно-исследовательский автомобильный и автомоторный институт.


  9. С какого возраста нужно использовать детское автокресло?
    Детское автокресло необходимо использовать с рождения. Это не только прописано в Правилах дорожного движения, но и продиктовано здравым смыслом. По законам физики, если экстренное торможение происходит при небольшой скорости 50-60 км/ч, мама, держащая ребенка на руках, получает нагрузку около 300 кг. Такой вес невозможно удержать, поэтому ребенок моментально вылетает из рук и получает травмы, часто несовместимые с жизнью. Конструкция детского автокресла позволяет избежать травм даже при более высокой скорости. Кроме того, сиденье имеет защиту от боковых ударов, а также удобную форму для здорового отдыха. Положение автокресла для младенцев «лицом против хода автомобиля» значительно снижает нагрузку на слабую шею малыша, физиологически еще неспособную держать головку.

    Детское автокресло — предмет первой необходимости, который нужно приобрести для выписки из роддома. В некоторых странах младенца не отпустят домой, если родители не подготовили автолюльку. Для новорожденного ребенка подойдет автокресло группы 0+, либо 0+/1. Внимательно прочтите инструкцию по установке сиденья, так как некорректно закрепленное сиденье не обеспечит должной безопасности. Если вы планируете долгие поездки, продумайте систему технических остановок, чтобы ребенок не устал и не начал капризничать. Если малыш все же расплакался и хочет, чтобы его взяли на ручки, придумайте, чем его развлечь. Помните, что вынимать ребенка из автокресла на ходу — смертельно опасно!


  10. Можно ли перевозить новорожденного ребенка на руках?
    Ответ короткий и категоричный — нет! За последние 50 лет в мире проведено огромное количество исследований, и цифры, полученные в краш-тестах, говорят следующее: при лобовом столкновении на городской скорости 50 км/ч вес ребенка увеличится в 30 раз. Если масса новорожденного вместе с одеждой около 4 кг, то в момент удара его вес составит 120 кг. Даже очень сильная мама такой вес удержать не сможет.

    Теперь возьмем маму. Допустим, её масса 60 кг. В момент удара на этой же скорости она будет весить почти 2 тонны. Таким весом она просто задавит ребенка. Существуют таблицы, где указано изменение веса человека при ударе на различных скоростях. Взят средний взрослый массой 70 кг. При ударе на скорости 10 км/ч его вес составит 982 кг, а при ударе на скорости 100 км/ч — 4.861,1 кг. Согласитесь, если в этот момент на руках находится новорожденный — то вряд ли он останется жив. В нашем разделе Краш-тесты — на руках есть видео, которые демонстрируют, что происходит с ребенком в момент удара.

    Детское автокресло — предмет первой необходимости, который нужно приобрести для выписки из роддома. В некоторых странах младенца не отпустят домой, если родители не подготовили автолюльку. Для новорожденного ребенка подойдет автокресло группы 0+, либо 0+/1.


  11. Можно ли вместо автокресла использовать люльку от коляски?
    Обычные люльки от коляски не приспособлены для того, чтобы использовать их в машине. У них нет внутренних ремней, специальных креплений для прочной установки в автомобиле, а также их конструкция не гарантирует безопасность в случае ДТП. Если вы склоняетесь к транспортировке именно в люльке, то новорожденного малыша лучше перевозить в специальных удерживающих устройствах группы 0, которые соответствуют стандартам ECE 44 или ECE 129. Они устанавливаются боком к движению машины и подходят детям до 9 месяцев. К сожалению, лишь малая часть данных автолюлек обеспечивает должную безопасность.

    Целесообразнее перевозить малышей в автокреслах группы 0+, которые устанавливаются спиной к движению автомобиля. Их можно использовать до достижения ребенком веса 13 кг. Автолюльки имеют эргономичную конструкцию, оснащены внутренними ремнями и гарантируют высокий уровень безопасности.

    Важно помнить, что маленьких детей нельзя возить в одном положении продолжительное время, так как в автолюльках из соображений безопасности не предусмотрено абсолютно горизонтальное положение для сна. Чтобы спинка ребенка отдохнула, нужно делать остановки и вынимать малыша из автокресла.


  12. Почему малышей нужно возить в автомобиле спиной вперед?
    У младенцев пропорции тела не такие, как у взрослых. Голова новорожденного, согласно схеме пропорций тела по Штратцу, составляет одну четвертую часть тела, в то время как голова взрослого человека — одну восьмую. Шея ребенка еще слабая и не способна крепко удерживать вес головы. При аварии шея пассажира подвергается огромной нагрузке. Происходит это потому, что голова по инерции движется вперед, а тело удерживается ремнем безопасности. Для малыша, шея которого еще не окрепла, такая нагрузка может стать смертельной. Поэтому маленьких детей до годика разумно перевозить лицом против движения автомобиля. В таком положении при фронтальном ударе нагрузка на голову, шею и спину распределяется равномерно. Во многих странах система транспортировки «лицом против хода движения» настоятельно рекомендуется детям до достижения ими возраста 3-5 лет.

  13. Какие бывают автокресла?
    Детские автокресла разделяются на группы по весу ребенка, но возраст и рост тоже имеют значение при выборе автокресла. Подробнее читайте в разделе Какие бывают автокресла? Общий период использования указывается с рождения до 36 кг. Если ребенок имеет вес более 36 кг, но его рост не позволяет использовать штатный ремень безопасности, необходимо продолжать использовать детское автокресло.

  14. Как крепится автокресло? Подойдет ли оно в мой автомобиль?
    Детские автокресла, производящиеся для Европы, имеют 2 варианта крепления:

    1) крепление штатным ремнем автомобиля. Кресла с таким креплением подходят практически в любой автомобиль, оснащенный трехточечными ремнями безопасности. Но для некоторых моделей автокресел хватает длины ремней не во всех автомобилях. В некоторых автомобилях расположение замков для ремня не позволяет правильно установить автокресло. Устанавливать кресло нужно только в соответствие с инструкцией, другие варианты установки категорически запрещены. Неправильно установленное детское автокресло может причинить непоправимый вред ребенку в аварийной ситуации.

    2) крепление с помощью системы isofix (большинство моделей, оснащенных этим креплением, могут фиксироваться и ремнями). Крепление isofix обеспечивает простоту и большую надежность установки, исключая вероятность ошибки при установке. Если в автомобиле вы не обнаружили isofix, то получить информацию о том, предусматривает ли конструкция автомобиля установку системы isofix можно у официальных дилеров или в представительстве производителей вашего автомобиля. На данный момент, оснащение отечественных автомобилей креплением isofix только планируется.

    В Америке используется крепление LATCH (аналог ISOFIX). Фиксация кресла осуществляется специальными ремнями, которые крепятся к скобам LATCH.

    Более подробную информацию о креплении детских автокресел смотрите в соответствующем разделе.


  15. Моё автокресло побывало в аварии. Можно ли его вновь использовать?
    При столкновении даже на небольшой скорости на составные компоненты автокресла действуют перегрузки, в результате чего значительно уменьшается их запас прочности. Поэтому автокресло, побывавшее в аварии, не обладает теми защитными свойствами, что были ранее, и его необходимо заменить, также как ремни безопасности автомобиля.

  16. Безопасны ли автокресла, бывшие в употреблении?
    Прежде чем использовать детское автокресло «second hand», проверьте, не побывало ли оно в аварии. Сиденье после ДТП может иметь нарушенную внутреннюю конструкцию, которая более не выполняет защитную функцию. Если вам кажется, что автокресло побывало в аварии — не нужно его использовать.

    То, что автокресло побывало в аварии, можно распознать по следующим признакам:

    • сломаны замки и мелкие детали
    • есть видимые следы ударов
    • повреждены энергопоглощающие элементы
    • на корпусе есть трещины
    Как правило, следы аварии видны в виде повреждений чехла. Также напоминаем, что к креслу обязательно должна быть инструкция.

    Важно! Некоторые модели автокресел, выпущенных ранее, не отвечают современным стандартам безопасности, комфорта и удобства использования.


  17. Какие автокресла могут быть использованы на борту самолета?
    Для использования на борту самолёта автокресла должны иметь этикетку с надписью approved use for aircraft или approved for airplan use (одобрено для использования в самолетах). Для Америки должна быть наклейка с одобрением FAA (Federal Aviation Administration). Такие одобрения имеют некоторые модели автокресел групп 0, 0+ и 1. У авиакомпаний могут быть разные требования, для уточнения деталей по перевозке детей лучше связаться с авиакомпанией.

  18. Можно ли использовать адаптер ремня безопасности вместо автокресла?
    Специалисты категорически против адаптеров ремня безопасности. Они позиционируются как дешевая альтернатива детскому автокреслу, по сути являясь бесполезным, а точнее — смертельно опасным приспособлением. В Европе подобные средства давно вне закона. В России данные устройства запрещены 12 июля 2017 года, что прописано в Правилах дорожного движения. Некоторые родители ошибочно полагают, что адаптер нужно использовать совместно с бустером. Это не так: бустер является полноценной сертифицированной удерживающей системой и не нуждается в дополнении адаптером. Также бытует ошибочное мнение, что, пристегивая ребенка старше 7 лет на заднем сидении автомобиля штатным ремнем, надо использовать «хотя бы» адаптер. Напоминаем, что он имеет опасную для жизни конструкцию, не защищает в ДТП и запрещен Правилами дорожного движения. Подробнее об адаптерах ремня безопасности — на нашем форуме.

  19. Почему чехлы для детских автокресел шьют из синтетических тканей?
    Действительно, большинство детских автокресел имеют чехол из синтетики. Современная текстильная промышленность предлагает искусственные материалы, которые имеют высокую износостойкость, не садятся при стирке и не деформируются, как это может получиться с натуральными тканями. Производители детских автокресел отдают предпочтение материалам, обладающим антибактериальными свойствами, которые легко содержать в чистоте. Чехлы проходят тестирование на экологичность и, как правило, не вызывают аллергии.

    Если ваш ребенок чувствителен к синтетике, то вместе с детским автокреслом можно приобрести специальный чехол из натурального материала. Он недорогой, универсальный, быстро снимается для стирки. Такие чехлы подойдут для использования летом, когда ребенок чаще потеет. Летние чехлы изготовлены из хлопка, льна или бамбукового волокна. При пошиве, как правило, предусмотрены припуски на усадку при стирке.


  20. Почему в автокреслах группы 2/3 нет угла наклона?
    Если быть точными, то минимальный угол наклона спинки все же есть. Допустимый наклон — 5-7 градусов. Производители не предусматривают положение для отдыха, так как это обусловлено конструкцией детского автокресла: ребенок пристегивается с помощью штатного ремня безопасности, и при аварии велика вероятность «подныривания» ребенка под ремень. Таким образом, полноценное положение для отдыха может быть опасным в ДТП. Кроме того, наличие полулежачего положения принципиально лишь для самых маленьких пассажиров, которым необходим сон в дороге, а также смена положения для разгрузки позвоночника. Детям 2/3 возрастной группы такой отдых уже не нужен, и они хорошо переносят дорогу без глубокого наклона спинки сиденья.
  21. Если у вас еще остались вопросы — мы ответим на них на нашем форуме или через другие формы связи, указанные на сайте.

    правила и техника забора крови из пальца

    Возможности метода

    Клинический анализ капиллярной крови включает в себя определение концентрации гемоглобина, количества эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов, величины гематокрита и эритроцитарных индексов (MCV, RDW, MCH, MCHC),формулу крови (процентное соотношение различных видов лейкоцитов (нейтрофилы, лимфоциты, эозинофилы, моноциты, базофилы)). Дополнительно, в случае необходимости, измеряется скорость оседания эритроцитов( СОЭ).

    При проведении профосмотров и диспансеризаций по капиллярной крови измеряют содержание глюкозы и проводят экспресс-тесты уровня холестерина.

    Подготовка к исследованию

    Процедуру проводят в утренние часы, обычно с 8.00 – до 10:00, – натощак: предыдущий прием пищи накануне вечером должен быть минимум за 12 часов до взятия. С утра в день исследования можно только пить воду.

    За несколько дней до анализа желательно исключить из рациона жирную пищу и алкоголь. Также рекомендуется временно ограничить физические нагрузки, по возможности высыпаться и избегать стрессов. Перед процедурой крайне не рекомендовано курить.

    Правила взятия капиллярной крови

    Инструмент

    Палец прокалывают одноразовым стерильным скарификатором – это исключает риск инфицирования. Размер иглы или лезвия подбирается индивидуально, в зависимости от возраста и физических (физиологических) особенностей пациента. Современные автоматические скарификаторы снижают и болевые ощущения, и волнение пациента.

    Выбор места взятия крови

    Выбирают неохлажденный, не цианотичный, не отечный палец, Прокол лучше делать у кончика IV пальца левой руки (у правшей). Можно прокалывать II и III пальцы. Если руки у пациента холодные, то перед проведением прокола их нужно обернуть на 10—15 мин довольно горячим полотенцем. Чтобы усилить кровоток, нежно массируют палец от основания к кончику. Тампоном, смоченным спиртом, тщательно обрабатывают кончик пальца и дают поверхности просохнуть.

    У новорожденных и детей до 1 года капиллярную кровь набирают из пятки. Методика взятия крови из пятки во многом схожа с методикой взятия крови из пальца. Глубокий укол пятки выполняют у дистального края пяточной кости, предварительно подогрев стопу в теплой воде

    Порядок взятия капиллярной крови из пальца

    1. Подготовить на манипуляционном столике необходимое оснащение.
    2. Идентифицировать пациента, представиться, объявить ход и цель процедуры. Убедиться в наличии у пациента информированного согласия на предстоящую процедуру. В случае отсутствия такового уточнить дальнейшие действия у врача.
    3. Промаркировать пробирки, указав ФИО пациента, отделение (с целью исключить ошибки при идентификации пробы биоматериала).
    4. Обработать руки гигиеническим способом, осушить.
    5. Обработать руки антисептиком. Не сушить, дождаться полного высыхания антисептика
    6. Надеть нестерильные перчатки

    Техника взятия капиллярной крови из пальца

    1. Смочить ватный (марлевый) шарик в антисептическом средстве.
    2. Одной рукой взять 4-ый палец свободной руки пациента, слегка помассировать его, зажав верхнюю фалангу пальца указательным и большим пальцами.
    3. Другой рукой обработать смоченным в антисептическом средстве ватным (марлевым) шарике внутреннюю поверхность верхней фаланги пальца пациента антисептиком. Осушить поверхность пальца сухой стерильной салфеткой (ватным шариком).
    4. Поместить использованную салфетку (шарик) в лоток для расходуемого материала.
    5. После высыхания кожи взять скарификатор и сделать быстрым движением прокол кожи.
    6. Поместить использованный скарификатор в не прокалываемый контейнер для использованных скарификаторов.
    7. Вытереть первые капли крови сухой стерильной салфеткой (ватным шариком). Поместить использованную салфетку (шарик) в лоток для расходуемого материала.
    8. Самотёком или с помощью капилляра набрать необходимое количество крови. Объём взятой крови должен соответствовать метке на пробирке.
    9. Прижать к месту прокола салфетку (ватный шарик) с антисептическим раствором. Попросить пациента держать салфетку (ватный шарик) у места прокола 2-3 минуты.
    10. Перевернуть пробирку в вертикальное положение для переноса крови из капилляра в пробирку.
    11. Повернуть крышку с пробирки, снять и переместить в не прокалываемый контейнер вместе со встроенным капилляром, не разбирая.
    12. Снять крышку с основания пробирки, плотно закрыть пробирку или закрыть пробирку крышкой-пробкой до щелчка (в зависимости от модификации пробирки).
    13. Тщательно перемешать пробу, переворачивая пробирку.
    ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

    Коронавирус. Самоизоляция России

    Власти ЕАО раскритиковали работу УФСИН после заражения десятков сотрудников и заключенных коронавирусом

    В Еврейской автономной области местные власти раскритиковали руководство управления ФСИН, в учреждениях подведомственных которому коронавирусом заболели больше 40 человек, сообщается на сайте правительства области.

    В частности на заседании оперативного штаба глава местного управления Роспотребнадзора Павел Копылов сказал, что ФСИН не предоставляет достаточную информацию о заключенных, освободившихся из учреждений, в которых зафиксирована вспышка заболеваемости. Согласно санитарным требованиям, перед освобождением они должны провести 20 дней в обсерваторе.

    «Конкретный пример: мы задержали человека на посту в Бире и не знаем, что с ним делать. У него билеты до Улан-Удэ. Но нет никакой информации, в каком отделении ЛИУ-2 он находился. Списки неинформативные. Сейчас будем принимать решение о том, чтобы поместить его в обсервацию. Потом встанет вопрос с приобретением новых билетов…», — сказал главный санитарный врач региона начальнику УФСИН Виталию Фомченко.

    В свою очередь, временно исполняющий обязанности губернатора области Ростислав Гольдштейн потребовал от Фомченко «разобраться со своими подчиненными».

    «Мы договариваемся с УФСИН на заседании оперативного штаба об одном, потом выходим из здания, — и все происходит с точностью до наоборот!», — пенял Гольдштейн.

    Кроме того, прокурор ЕАО Заурбек Джанхотов отметил, что руководство учреждений ФСИН принимает самостоятельные решения вопреки указаниям штаба.

    «Создается впечатление, что нет руководства у нашего УФСИН. <…> Двое заболевших по непонятным причинам оказались в Биробиджане. Я сделаю все возможное, чтобы привлечь их к уголовной ответственности. Мы говорим: обеспечьте исполнение протокольных решений. А как их обеспечить, если приказов нет, ответственные не назначены?! Я не предполагал, что мы будем начинать нашу работу с азов», — сказал Джанхотов.

    Сейчас в ЕАО зафиксировано 106 случаев заболевания коронавирусом, более сорока из них — это заключенные и сотрудники Биробиджанской воспитательной колонии и Лечебно-исправительного учреждения в Бире.

    Как держать ребенка на руках

    Как держать ребенка: 3 способа успокоить суету

    Держать суетливого малыша на спине — это немного его успокаивать… и одновременно ущипнуть! Это потому, что расстроенные младенцы чувствуют себя неуверенно на спине, как будто их роняют (это положение вызывает рефлекс moro или рефлекс падения, из-за которого плачущие младенцы размахивают руками и визжат еще сильнее). С другой стороны, перекатывание. Ваш ребенок вбок или живот, чтобы держать его, заставляет его датчики положения посылать успокаивающее сообщение: «Не волнуйтесь.Все в порядке!»

    Итак, вы захотите узнать, как держать ребенка в нескольких различных положениях, которые его успокаивают. Вот 3 способа доставить ребенку успокаивающее удовольствие, сидя на боку или животе:

    Держите ребенка в удержании для обратного кормления

    Это мой любимый способ вынести плачущих младенцев, пока я их успокаиваю. Он легкий, удобный и отлично поддерживает голову и шею.

    Как удерживать ребенка с помощью этой техники

    1. Положите ладонь на переднюю часть его подгузника, лежа на спине (лучше всего в пеленах).
    2. Переверните его себе на предплечье так, чтобы его живот упирался в вашу руку (ваше плечо и локоть надежно поддерживали голову и шею), и прижмите его к своему телу, слегка прижимая его спину к вашей груди. Рукой убедитесь, что его голова тоже поддерживается.

    Держите ребенка с помощью футбольного упора

    Успокаивающий детский крик с футбольным захватом — один из величайших детских фокусов всех времен. Вот как это сделать.

    Как удерживать новорожденного с помощью футбольного держателя

    1. Начните с того, что ваш ребенок будет лежать на спине (спеленутый, если суетливый).
    2. Осторожно перекатите ее на предплечье, плотно прижимая ее грудь и живот к вашей руке, чтобы она лежала на животе. Пусть ее щека лежит на вашей ладони или предплечье. Ее пах будет около вашего локтя, а ноги будут болтаться, перекинутые через вашу руку.

    Держите ребенка через плечо, удерживая его

    Простое поднятие ребенка в вертикальное положение часто может иметь сильное успокаивающее действие.

    Как держать ребенка через плечо

    1. Поднимите суетливого малыша на плечо.
    2. Позвольте весу его тела прижать его живот к вашему плечу. (Вы даже можете повернуть его больше на животе и повыше, чтобы его голова лежала на вашем плече, чем показано здесь.)

    Дополнительное прикосновение к животику делает эту хватку вдвойне удобной. (Пеленание ребенка перед тем, как положить его на плечо, даст вам лучший контроль и поможет ему уснуть, когда вы переместите его с плеча на люльку.)

    Как держать ребенка на руках: последние мысли

    Развлекайтесь, открывая позу, которая делает вашего новорожденного самым счастливым!

    Важное примечание: хотя положение на боку и животе прекрасно успокаивает, вы всегда должны класть младенца на спину, когда он находится вне ваших рук. А младенцы должны спать только на спине. Начатая в 1994 году кампания AAP Back to Sleep позволила снизить смертность от СВДС более чем наполовину, просто посоветовав родителям спать на спине.

    ***

    Happiest Baby активно работает над инновационными способами обеспечения безопасности младенцев.Чтобы младенцы не перекатывались в опасное положение, мы создали SNOO Smart Sleeper с уникальным пеленанием, которое защелкивается в кровати, чтобы ребенок надежно спал на спине. Узнать больше.

    Посмотреть больше сообщений с тегами ребенок, плачет

    Есть вопросы о продукте Happiest Baby? Наши консультанты будут рады помочь! Свяжитесь с нами по адресу [email protected] com.

    Отказ от ответственности: Информация на нашем сайте НЕ является медицинской консультацией для какого-либо конкретного человека или состояния.Это только общая информация. Если у вас есть какие-либо медицинские вопросы или опасения по поводу вашего ребенка или себя, обратитесь к своему врачу.

    6 советов по безопасности для видео и WiFi-камер

    Как безопасно пользоваться радионяней

    Детские радионяни, в частности видеомониторы, — отличный помощник для родителей, чтобы присматривать за своими малышами. Вы можете убедиться, что ваш ребенок спит в целости и сохранности, пока вы занимаетесь другими делами по дому.

    НО , как и все остальное, что вы кладете в спальню ребенка, вам нужно очень осторожно выбирать, где и как вы используете радионяню.

    Все лучшие радионяни из нашего списка используют детский блок, обычно камеру с микрофоном, и родительский блок или смартфон для просмотра видео. Это детский блок, с которым нужно быть особенно осторожным.

    Следует помнить о серьезных мерах предосторожности для здоровья и безопасности, особенно когда речь идет об электромагнитном воздействии и возможном нарушении конфиденциальности.

    Как безопасно пользоваться радионяней?

    На что следует обратить внимание: как правильно разместить радионяню

    При планировании детской следует подумать о 2 важных элементах, чтобы выбрать лучшее место для видеоняни в комнате:

    1. Здоровье и безопасность
    2. Правильный угол обзора

    Размещение детской камеры: Здоровье и безопасность

    Радионяни, в частности радиокамеры, необходимо размещать на высоте не менее 6 футов / 1.8 метров от вашего ребенка. Это минимальное безопасное расстояние, рекомендованное для ограничения воздействия электромагнитного излучения.

    Исследование цифровых беспроводных радионяней действительно показывает, что мониторы, расположенные на расстоянии менее 3,2 фута / 1 метра от детской кроватки, излучают почти такой же уровень излучения, как вышка сотового телефона на расстоянии 500 футов / 150 метров.

    И если ваш видеомонитор поставляется с кабелем питания, который почти у всех есть, вам нужно быть особенно осторожным, чтобы предотвратить риск удушения (подробнее об этом ниже).

    Расположение камеры для младенцев: правильный угол обзора

    Второй важный фактор, который следует учитывать при размещении радионяни в комнате, — это угол обзора камеры. Вы хотите, чтобы кроватка была как можно более беспрепятственной, чтобы ребенок мог спать.

    В зависимости от приобретенной вами радионяни угол обзора камеры может отличаться. Например, Eufy SpaceView и монитор Nanit Plus имеют самый широкий угол обзора в наших тестах и, таким образом, охватывают больше пространства в спальне вашего ребенка.

    Некоторые радионяни также поставляются с опцией удаленного панорамирования, наклона и масштабирования, которые отлично подходят для продолжения управления углом обзора, когда ваш ребенок подрастет и будет перемещаться по своей спальне. Функция масштабирования особенно удобна, если у вас есть широкоугольная камера, чтобы четко видеть ребенка в кроватке.

    Установка детской спальни

    Где в комнате разместить видеоняню?

    Короче говоря, , вы хотите найти место в детской комнате, где вы можете разместить камеру не менее 6 футов / 1.На расстоянии 8 метров от ребенка, но при этом достаточно близко, чтобы вы могли хорошо видеть его. Вам также необходимо убедиться, что микрофон на детском блоке может четко улавливать звуки вашего ребенка.

    Также необходимо обратить особое внимание на кабель питания на блоке камеры, чтобы избежать опасности. Заправьте шнур или прикрепите его к стене, чтобы ребенок не мог к нему прикоснуться. Очень важно, чтобы шнур питания всегда оставался вне досягаемости вашего ребенка, чтобы избежать риска удушения.

    Исходя из нашего опыта, лучшие места для установки радионяни:

    1. Настенный уголок у потолка: это наше предпочтительное место. Это дает камере широкий охват спальни вашего ребенка и достаточно высоко, чтобы быть вне досягаемости. Просто убедитесь, что кабель питания прикреплен к стене.
      Обычно это лучше всего подходит для радионяни с функцией удаленного панорамирования, наклона и масштабирования. Это также может быть необходимая установка для последнего поколения интеллектуальных мониторов, которые отслеживают вашего ребенка в ночное время (например, Nanit Plus и Cubo AI.
    2. На высоте на полке: , если настенный монтаж в спальне вашего ребенка не подходит, используйте высокую полку или шкаф. Если ваша полка недостаточно высока, чтобы обеспечить хороший угол обзора, добавьте под камеру еще одну или две коробки. Это лучше всего, если ваш монитор не поддерживает удаленное панорамирование, наклон и масштабирование, поскольку вы сможете легко перемещать камеру, когда это необходимо.

    Полезный совет по размещению: Имейте в виду, что по мере роста вашего ребенка безопасное расстояние и местоположение вашего видеомонитора могут измениться.Выберите место в спальне, которое позволит вам немного гибкости, если вы захотите переместить камеру на более позднем этапе.

    Установите видеомонитор как можно выше

    Куда НЕЛЬЗЯ класть детскую видеокамеру

    Это может хорошо смотреться в рекламе производителя, когда радионяня прикреплена к детской кроватке, но это абсолютно недопустимо. К сожалению, в прошлом сообщалось о нескольких случаях удушения младенцев, когда младенцы подключались к шнурам питания радионяни.

    Как правило, нельзя класть ничего со шнуром внутри или на края детской кроватки. .

    Вы можете прикрепить радионяню Lollipop непосредственно к детской кроватке, но мы не рекомендуем ее. Он находится слишком близко к ребенку, и ему небезопасно играть с монитором.

    Как закрепить или прикрепить радионяню к стене

    Большинство протестированных нами радионяней поставляются с необходимыми элементами для настенного монтажа. Просто проверьте нижнюю часть наших обзоров, чтобы увидеть, что включено в поле.Если ваш видеомонитор не поставляется с собственными винтами для настенного монтажа, производители укажут в руководстве, какие винты он использует.

    Существует 5 шагов для настенного монтажа радионяни :

    1. Проверьте угол обзора и звук: попросите кого-нибудь подержать радионяню в том месте, где вы хотите закрепить ее на стене, чтобы убедиться, что вы можете правильно видеть и слышать своего ребенка из этого места.
    2. Отметьте расположение винтов: Большинство радионяней поставляются с удобными листами с указанием расположения отверстий, которые вам нужно просверлить.
    3. Просверлите в стене необходимые отверстия: обычно лучше всего в углу рядом с потолком.
    4. Прикрутите основание радионяни к стене: используйте основание, предоставленное производителем в коробке.
    5. Прикрепите радионяню к основанию: это обычно просто зажимной механизм.

    Размещение радионяни: различия между новорожденными и детьми ясельного возраста

    И последнее, о чем следует помнить при принятии решения о том, где поставить детскую камеру, — это возраст вашего ребенка и то, как вы обычно пользуетесь его спальней.

    Для новорожденного лучше всего разместить камеру максимально вертикально по отношению к его кроватке, чтобы вы могли хорошо видеть спящего ребенка.

    Как только ваш ребенок сможет сидеть и стоять в своей кровати , лучше всего подойдет немного меньший угол, чтобы вы могли лучше видеть, когда он проснется. Также будет лучше, если ваш ребенок будет играть один в своей спальне.

    Инструкции по использованию карты скрининга: сбор пятен крови

    На этой странице:
    Персонал
    Сроки
    Взятие пятен крови
    Новорожденные, нуждающиеся в переводе
    Как собрать образцы крови у новорожденных Видео
    Ставить младенцев первым Видео


    Персонал

    Сбор капель крови может выполняться обученным персоналом, например, персоналом больничных яслей, лабораторным персоналом или поставщиками услуг по родовспоможению вне больницы.


    Сроки

    Время взятия пятен крови важно для точной интерпретации результатов анализов. Тесты на некоторые расстройства на панели скрининга новорожденных имеют разные пороговые значения, основанные на возрасте младенца (в часах) на момент взятия пятен крови. В результате слишком раннее или слишком позднее взятие пятен крови может увеличить вероятность получения ложноположительных или ложноотрицательных результатов.

    Пятна крови лучше всего собирать в возрасте от 24 до 48 часов.Пятна крови, собранные до достижения 24-часового возраста, не могут быть полностью интерпретированы, что означает, что некоторые результаты анализов будут отмечены в отчете о скрининге новорожденных как «неудовлетворительные». Неудовлетворительный результат потребует повторного взятия пятен крови. Пятна крови, собранные через 48 часов, могут не дать достаточно времени для интерпретации результатов до появления серьезных симптомов у новорожденных, страдающих определенными заболеваниями, включенными в группу скрининга новорожденных. Однако могут возникнуть особые обстоятельства, которые потребуют забора пятна крови раньше или позже.

    Младенцу должно быть не менее 24 часов по истекшему времени, а не только по «часам». Это различие важно в дни, когда происходит переход на летнее время.

    Точный сбор и регистрация времени особенно важны при заборе крови прямо через 24 часа, чтобы избежать сбора крови до достижения 24-часового возраста. Если вы забираете кровь в возрасте до 24 часов, ознакомьтесь с нашими рекомендациями по скринингу новорожденных в течение <24 часов после выписки. В нем содержится руководство о том, как пройти обследование новорожденных, выписанных домой до достижения 24-часового возраста.


    Сбор крови

    Программа скрининга новорожденных Миннесоты использует стандарты сбора крови, разработанные специально для программ скрининга новорожденных Институтом клинических и лабораторных стандартов.

    Основная цель этих стандартов — обеспечить качество пятен крови, взятых у новорожденных. Образцы плохого качества мешают процессу скрининга, потенциально задерживая обнаружение и лечение пораженного ребенка.Если наши сотрудники получат образец плохого качества, мы запросим повторный образец у врача.

    Правильная методика взятия образцов, изложенная Институтом клинических и лабораторных стандартов, включает следующие этапы:

    1. Убедитесь, что срок действия карты скрининга новорожденных не истек. Заполните обязательные поля информации о пациенте, запрошенные в разделе демографических данных карты. Не прикасайтесь к области внутри кружков на секции фильтровальной бумаги до, во время и после сбора образца, поскольку масла и другие материалы с рук могут повлиять или загрязнить карту или образец.Не допускайте попадания воды, смесей для кормления, антисептических растворов, порошка для перчаток, лосьона для рук или других материалов на карточку с образцом до или после использования.

    2. Забор крови из пятки является стандартом для обследования новорожденных. Предпочтительны медиальная и боковая части стопы. Никогда не следует брать кровь из:

      • свод стопы

      • пальцы

      • мочки ушей

      • опухшее или ранее проколотое место

      • внутривенных линий, содержащих другие вещества (ППС, кровь, наркотики и др.))

  22. Согрейте пятку теплой влажной тканью или имеющимся в продаже грелкой для пятки и расположите ногу ниже сердца, чтобы повысить венозное давление, прежде чем собирать пятна крови. Младенца следует пеленать в одеяло, обнажая только одну ступню. При сборе пятен крови лучше всего носить перчатки без пудры. Лосьон, вазелин и другие вещества, которые могут помешать анализу пятен крови, не следует допускать попадания на кожу младенца.Протрите кожу спиртовой салфеткой и дайте полностью высохнуть на воздухе.

  23. Используйте стерильный ланцет или приспособление для надреза пятки, чтобы сделать надрез глубиной 1 мм и длиной 2,5 мм. При заборе от маленьких недоношенных детей безопаснее делать более неглубокий разрез.

  24. Сотрите первую каплю крови стерильной марлевой салфеткой. Позвольте сформироваться большой капле крови.Периодическое легкое надавливание большим пальцем на пятку может помочь спровоцировать слияние капли.

  25. Осторожно коснитесь первого кружка на скрининговой карте новорожденного большой капли крови и за один шаг. дайте крови пропитаться фильтровальной бумагой и заполните круг. Не прижимайте бумагу непосредственно к пятке ребенка. . Каждый из пяти кругов нужно заполнить и пропитать.Нанесите кровь на только с одной стороны фильтровальной бумаги. Не имеет значения, на лицевую или обратную сторону фильтровальной бумаги наносится кровь.

  26. Не наносите несколько слоев капель крови на один круг. Круги измерены и должны содержать установленный объем крови. Наслоение может повлиять на точность теста из-за нестандартного количества крови или неоднородной концентрации аналита.Чрезмерное доение или сдавливание места прокола может привести к получению неудовлетворительного образца из-за гемолиза, разрушающего клетки крови, подлежащие анализу, или смешивания тканевых жидкостей в образце, что может привести к разбавлению крови.

    Простая выборочная проверка (PDF)
    Диаграмма неудовлетворительных образцов

    Сбор образцов: Недостаточное количество (PDF)

  27. Дайте образцам высохнуть на плоской поверхности при комнатной температуре в течение не менее 3 часов . Это важно для сохранения целостности пятен крови. Храните их вдали от прямых солнечных лучей и от других источников тепла. Не позволяйте им касаться других поверхностей или образцов. Избегайте складывания карт. НЕ закрывайте заслонку биологической опасности над пятнами, пока они полностью не высохнут.

  28. После полного высыхания пятен крови клапан биологической опасности можно закрыть, и карту скрининга новорожденного можно отправить в Программу скрининга новорожденных.Учреждения, которые регулярно отправляют образцы, должны иметь процедуру получения курьером или другим грузоотправителем, установленную в рамках Программы скрининга новорожденных. Наша лаборатория принимает образцы с понедельника по субботу по указанному ниже адресу. Мы принимаем поставки во время чрезвычайных погодных явлений, эпидемий или государственных отключений; поэтому в это время следует продолжать сбор и доставку пятен крови. С вопросами о праздничных доставках или о необходимости особых планов доставки обращайтесь к сотрудникам нашей программы по адресу: [email protected]

  29. Адрес доставки:
    Программа скрининга новорожденных
    Ул. Роберта 601, N
    Сент-Пол, MN 55155

    Для клиник, внебольничных поставщиков услуг по родовспоможению и родителей, которые сдают образцы нечасто, образцы могут быть доставлены по указанному выше адресу доставки или отправлены по почте по указанному ниже адресу. Поскольку высокая температура и влажность могут повлиять на некоторые тесты, следует избегать хранения образцов в горячих почтовых ящиках или других теплых местах.

    Почтовый адрес:
    Программа скрининга новорожденных
    P.O. Box 64899
    Сент-Пол, MN 55164

    Множественные образцы для скрининга новорожденных могут быть отправлены вместе; однако отгрузка никогда не должна откладываться или «группироваться» в ожидании дополнительных образцов. Кроме того, образцы для скрининга новорожденных никогда не должны помещаться в тот же контейнер, что и другие типы образцов, отправляемых в лабораторию общественного здравоохранения.


    Новорожденные, требующие перевода

    В штате Миннесота родильные дома несут юридическую ответственность за организацию скрининга новорожденных для каждого ребенка, находящегося на их попечении. Это может быть достигнуто путем обследования новорожденного в родильном доме или путем наличия протокола обследования новорожденного в принимающей больнице.

    В роддоме следует проверить ребенка перед транспортировкой в ​​следующих ситуациях:

    • На момент транспортировки младенцу исполнилось 24 часа.

    • Младенцу сделают переливание крови перед транспортировкой.

    • Существует большая вероятность того, что младенец не переживет транспортировку.

      Младенец будет переведен в больницу за пределами штата.

    Как собрать образцы крови у новорожденных Видео

    Следующее видео было подготовлено PerkinElmer Genetics при участии Программы скрининга новорожденных Миннесоты.В этом менее чем 5-минутном видео рассказывается, как правильно собрать образцы крови для скрининга новорожденных.

    Видеотекст «Как собрать образцы пятен крови у новорожденных»


    Ставить ребенка первыми Видео

    Следующее видео отвечает на многие часто задаваемые вопросы о взятии пятен крови, в том числе об оптимальном времени сбора, высыхании пятен крови и методах сбора.Видео было создано в сотрудничестве с Гигиенической лабораторией штата Айова и организацией Baby’s First Test.

    Примечание: Это видео основано на протоколе обследования новорожденных в Айове. Хотя в видео говорится, что повторный скрининг новорожденного следует собирать через восемь недель после последнего переливания крови, мы рекомендуем собирать повторный образец через 90 дней после последнего переливания . Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам с любыми вопросами.

    Видео-текст для детей на первом месте

    Как забрать мышь

    Лабораторных мышей обычно используют для содержания животных и в научных целях.Традиционно мышей сначала берут за основание хвоста, иногда за руку, которая поддерживает тело животного.

    Захват мышей за хвост может поставить под угрозу их благополучие и повлиять на научные результаты

    Исследования показали, что взятие мышей за хвост вызывает отвращение и высокий уровень беспокойства, что оценивается с помощью ряда мер, которые можно минимизировать, используя вместо этого туннель или сложенную ладонь. Исследование, проведенное профессором Джейн Херст из Ливерпульского университета, не только приносит пользу благополучию животных, но и показало, что взятие мышей за хвост может повлиять на научные результаты, при этом мышей, которых обрабатывают с помощью туннельных методов и методов купирования, показывают улучшенные результаты в поведенческих тестах. по сравнению с традиционным управлением хвостом.

    С тех пор исследование было воспроизведено другими группами, которые показали, что метод обращения может влиять на физиологические параметры и поведение, включая реакцию на вознаграждение.

    Здесь мы даем практические советы по неаверсивному обращению, включая веб-семинар, видеоурок и подтверждающую базу данных. Часто задаваемые вопросы касаются распространенных заблуждений.


    Резюме результатов исследования

    Использование туннеля или ладони для захвата мышей вызывает меньше беспокойства, чем традиционное обращение с хвостом.Мыши быстро привыкают к работе в туннелях, и впоследствии их можно удерживать за шкирку или за основание хвоста для процедур или оценки состояния здоровья и благополучия, не отрицая положительного воздействия неаверсивного отлова.

    Неаверсивные методы не увеличивают время ведения хозяйства или процедур при условии, что персонал надлежащим образом обучен. Вложения в обучение должны перевешивать преимущества, наблюдаемые при более надежных поведенческих и физиологических реакциях у мышей.

    Кто финансировал исследование?

    Оригинальное исследование профессора Херста финансировалось BBSRC и NC3R.Он выиграл приз NC3Rs 3Rs 2010 года. Г-н Джон Уотерс, техник-зоотехник, поддержавший исследование, получил награду IAT Andrew Blake Tribute Award 2017 года и был назван выдающимся специалистом года на премии THE Awards 2020. Профессор Херст был награжден ВТО за заслуги перед защитой животных в новогоднем списке наград 2020 года.

    Пеленание для здоровья бедра — Международный институт дисплазии тазобедренного сустава

    Правильно ли вы пеленаете ребенка?

    Неправильное пеленание может привести к дисплазии тазобедренного сустава или дисплазии развития тазобедренного сустава .Находясь в утробе матери, ножки ребенка находятся в позе эмбриона, согнутые вверх и поперек друг друга. Внезапное выпрямление ног в положение стоя может ослабить суставы и повредить мягкий хрящ лунки.

    Многие родители считают, что пеленание может успокоить суетливых детей, уменьшить плач и развить более спокойный режим сна. Когда младенцев пеленают, следует позаботиться о том, чтобы пеленать их правильно, чтобы ребенок был в безопасности и был здоров.

    Есть много способов пеленать младенцев с помощью одеял или коммерческих товаров, предназначенных для пеленания.Чтобы пеленание могло способствовать здоровому развитию тазобедренных суставов, ноги должны иметь возможность сгибаться вверх и в стороны в бедрах. Это положение позволяет естественному развитию тазобедренных суставов.

    Ножки ребенка не следует плотно сжимать прямо вниз и прижимать друг к другу. Пеленание младенцев с вытянутыми бедрами и коленями может увеличить риск дисплазии и вывиха бедра.

    Дополнительную справочную информацию см. В Официальном заявлении IHDI о пеленании для здоровья бедер.

    Инструкции по правильному пеленанию

    Посмотрите расширенное видео ниже, чтобы узнать о трех безопасных для бедер методах пеленания вашего ребенка:

    Если вы не можете просмотреть видео выше, воспользуйтесь одним из способов, описанных в шагах:

    1. Если вы используете квадратную ткань, загните один угол назад, чтобы получился прямой край.
    2. Положите ребенка на ткань так, чтобы верх ткани находился на уровне плеч. Если вы используете ткань прямоугольной формы, плечи ребенка будут располагаться наверху длинной стороны.
    3. Опустите левую руку. Оберните ткань вокруг руки и груди. Подправьте ребенка под правую сторону.
    4. Опустите правую руку и оберните ткань вокруг руки и груди ребенка.
    5. Подложите ткань под левую сторону ребенка. Ткань надежно удерживается весом ребенка.
    6. Скрутите или сложите нижний конец ткани и заправьте за ребенка, следя за тем, чтобы обе ножки были согнуты вверх и наружу.

    Важно, чтобы бедра могли двигаться.

    А как насчет рюкзаков и коммерческих товаров?

    Некоторые родители предпочитают заворачивать своих младенцев в спальные мешки, специально предназначенные для пеленания, вместо того, чтобы использовать простую ткань или одеяло. В коммерческих продуктах для пеленания должен быть свободный мешочек или мешочек для ножек и ступней ребенка, позволяющий свободно двигать бедрами. Однако даже некоторые из этих коммерческих продуктов могут ограничивать ноги, если их затягивать вокруг бедер.

    Особенно важно, чтобы бедра были раздвинуты и согнуты вверх.В утробе матери ноги находятся в позе эмбриона, ноги согнуты друг над другом. Внезапное выпрямление ног в положение стоя может ослабить суставы и повредить мягкий хрящ лунки.

    Вот несколько систем Sleeper, которые мы сочли «полезными для бедер».

    • Anna & Eve LLC, Swaddle Strap
    • Embé, Embé 2-Way Swaddle
    • Halo, Sleep Sack Products и Deluxe Swaddle
    • Just Born, Simple Secure Swaddle
    • Swanling, Slumber Sleeper
    • Gunamuna, Gunapod Swaddle Sack
    • Love to Dream, Swaddle Up Hip Harness Swaddle

    Полный список наших продуктов для здоровья бедер:

    Продукты для здоровья бедра

    Пеленание: Положение IHDI

    Краткое описание: Пеленание младенцев с вытянутыми бедрами и коленями увеличивает риск дисплазии и вывиха бедра.Международный институт дисплазии тазобедренных суставов рекомендует располагать бедра младенца с легким сгибанием и отведением во время пеленания. Колени также должны быть слегка согнуты. Дополнительное свободное движение в направлении сгибания и отведения бедра может иметь некоторую пользу. Для правильного развития бедра необходимо избегать принудительного или длительного пассивного разгибания и приведения бедра в первые несколько месяцев жизни.

    Научное обоснование: Пеленание дает множество преимуществ [1, 2], но неправильное пеленание увеличивает риск дисплазии и вывиха бедра.[3, 4] Один из ведущих сторонников пеленания Харви Карп, доктор медицины, заявил: «Современные методы пеленания… позволяют плотно обертывать младенцев, безопасно сгибая и похищая их бедра» [5]. Эту позицию следует поощрять. Альтернативный метод — пеленать только верхние конечности и позволить нижним конечностям свободно двигаться. [1, 2]

    Механические факторы в развитии дисплазии тазобедренного сустава Этиология дисплазии тазобедренного сустава у здоровых младенцев многофакторна, но механические факторы играют важную роль.[6] Исследования развития тазобедренного сустава проводились с использованием ультрасонографии на поздних стадиях развития плода перед родами, а также у недоношенных детей. [7, 8] Эти исследования показывают, что нормально развивающееся бедро хорошо сформировано до рождения. Неопубликованное исследование Джуди Эстрофф, доктора медицины из Гарварда, оценило 451 ультразвуковое исследование тазобедренных суставов плода. Было отмечено, что в ближайшем будущем все бедра станут зрелыми и хорошо сформированными. В опубликованном исследовании УЗИ плода также сообщается: «Пренатально средние? -Углы были выше уровня, соответствующего зрелому тазобедренному суставу.[8] Угол крыши вертлужной впадины уменьшился после рождения у здоровых младенцев, что свидетельствует о постнатальном влиянии на дисплазию развития. В том же исследовании оценивали недоношенных детей и отметили, что ß-углы были больше у доношенных детей, чем у недоношенных. Это говорит о том, что у зрелых младенцев смещение боковых мягких тканей больше, чем у недоношенных. [7] Расслоения у умерших новорожденных с вывихом бедра не всегда выявляют первичную дисплазию вертлужной впадины [9]. Таким образом, понятие «незрелое бедро» следует пересмотреть с точки зрения анатомического развития.Эти наблюдения предполагают, что бедро может быть более «зрелым» до рождения и стать более диспластичным во время родов. Гардинер, Кларк и Данн постулировали, что временное ослабление связок из-за материнского релаксина и повышенное механическое давление во время родов могут способствовать деформации мягких тканей у зрелого ребенка [7]. Известно, что у нормальных младенцев средняя контрактура сгибания бедра составляет 28 °, которая уменьшается до 19 ° в шесть недель и до 7 ° в возрасте трех месяцев. [10, 11] Контрактуры сгибания бедра от 50 ° до 120 ° и контрактуры сгибания колена. до 35 ° были также отмечены у здоровых новорожденных.[12] Они быстро улучшаются в период новорожденности и постепенно исчезают после принятия вертикальной позы. [11, 12] Некоторые авторы предостерегают от разгибания бедра в неонатальном периоде, поскольку это может способствовать подвывиху, вывиху или дисплазии бедра. [11, 13, 14] Кроме того, в исследованиях на животных было показано, что дисплазия тазобедренного сустава развивается, когда нижние конечности были иммобилизованы с разгибанием бедер или коленей. [14–16] был также увеличен добавлением материнского прогестерона, который способствует ослаблению тазобедренных суставов, и эффект был сильнее у женщин, чем у мужчин.[15, 16] Имеются данные о том, что послеродовое позиционирование влияет на развитие дисплазии тазобедренного сустава у людей. Дисплазия тазобедренного сустава связана с отводящей контрактурой контралатерального тазобедренного сустава [17]. Сведение бедер вместе открывает головку бедренной кости и растягивает тазобедренную капсулу на стороне, противоположной отводящей контрактуре. Защита обоих бедер с помощью отводящих корсетов при выполнении упражнений на растяжку привела к разрешению дисплазии. [17] Также было отмечено, что дисплазия тазобедренного сустава редко встречается в культурах, которые вынашивают младенцев с отведенными бедрами.[4, 13] Исследование канадских коренных народов продемонстрировало десятикратное увеличение случаев вывиха бедра у племен, которые вынашивают младенцев на «колыбели» с привязанными ремнями бедрами в вытянутом и сведенном положении [13]. Высокая частота вывихов бедра была отмечена у навахо, которые привязывали своих младенцев к доске для люльки. [18] Однако частота полного вывиха у навахо резко снизилась в 1940-х годах, когда вместо мха для впитывания экскрементов были введены подгузники. Уменьшение частоты вывихов было связано с использованием подгузников, которые удерживали бедра слегка отведенными и согнутыми, даже когда они были привязаны к люльке.В некоторой степени похожий опыт был зарегистрирован в Японии. [15] В 1975 году в Японии была инициирована национальная программа по предотвращению пеленания младенцев с вытянутыми бедрами и коленями. До этой инициативы частота инфантильного вывиха бедра составляла 3,5%. После этой инициативы заболеваемость снизилась до менее 0,2% [15]. Значительная связь между пеленанием и дисплазией бедра также была обнаружена в Турции [19]. Пеленание становится все более популярным в США, чтобы способствовать улучшению привычек сна.[1] Преимущества этой практики могут быть нивелированы более высокими показателями дисплазии тазобедренного сустава и вывиха, если младенцев неправильно пеленали. Рекомендуется соблюдать осторожность при пеленании, чтобы бедра могли свободно двигаться, чтобы избежать увеличения риска дисплазии развития. [1, 3]
    1. van Sleuwen, B., Engelberts AD, Boere-Boonekamp MM, Kuis W., Schulpen TWJ, L’Hoir MP ,, Пеленание: систематический обзор. Педиатрия, 2007. 120: с. e1097-e1106.
    2. Джерард, К., Харрис К.А., Тач Б.Т., Физиологические исследования пеленания: древняя практика ухода за детьми, которая может способствовать положению на спине во время сна младенца. J. Pediatr., 2002. 141: с. 398-403.
    3. Махан С., Кассер Дж. Р. Влияет ли пеленание на дисплазию бедра? Педиатрия, 2008. 121: с. 177-8.
    4. Солтер Р. Этиология, патогенез и возможная профилактика врожденного вывиха бедра. Может. Med. Доц. J., 1968. 98: с. 933-45.
    5. Карп, Х., Безопасное пеленание и здоровые бедра: не выкидывайте ребенка вместе с водой из ванны. Педиатрия, 2008. 121: с. 1075-6.
    6.
    Bowen, J., Kotzias-Neto A, Etiology, in Developmental Dysplasia of the Hip, J. Bowen, Kotzias-Neto A, Editor. 2006, трассировка данных: Брукландвилл, Мэриленд. п. 18-21.
    7. Гардинер, Х., Кларк Н.М., Данн П.М., Сонографическое исследование морфологии тазобедренного сустава у недоношенных новорожденных. J. Pediatr. Ортоп., 1990. 10: с. 633-7.
    8. Stiegler, H., Hafner E, Schuchter K, Engel A, Graf R ,, Сонографическое исследование пренатального развития тазобедренных суставов: от 34 недель беременности до 6 недель.J. Pediatr. Ортоп., 2003. 12Б: с. 365-8.
    9. МакКиббен Б. Анатомические факторы стабильности тазобедренного сустава у новорожденного. J. Bone Joint Surg., 1970. 52B: p. 148-59.
    10.
    Хаас, С., Эппс Ч., Адамс Дж. П., Нормальный диапазон движений бедра у новорожденного. Clin. Ортоп. Отн. Res., 1973. 91: p. 114-8.
    11.
    Кун, В., Донато Г., Хаузер С., Блек Э. Э., Нормальный диапазон движений бедер у младенцев в возрасте шести недель, трех месяцев и шести месяцев. Clin. Ортоп. Отн.Res., 1975. 110: p. 256-60.
    12 Хоффер М. Ограничение движений в суставах у новорожденных. Clin. Ортоп. Отн. Res., 1980. 148: p. 94-96.
    13. Salter, R., Роль безымянной остеотомии в лечении врожденного вывиха и подвывиха бедра у детей старшего возраста. J. Bone Joint Surg., 1966. 48A: p. 1413-39.
    14. Сузуки С., Ямамуро Т. Механическая причина врожденного вывиха тазобедренного сустава. Acta Orthopaedica Scand., 1993. 64: p. 303-4.
    15. Ямамуро, Т., Исида К., Последние достижения в области профилактики, ранней диагностики и лечения врожденного вывиха бедра в Японии. Clin. Ортоп. Отн. Res., 1984. 184: p. 34-40.
    16. Уилкинсон, Дж. И Картер С. Основные факторы в этиологии врожденного вывиха бедра. J. Bone Joint Surg., 1963. 45B: p. 268-83.
    17 . Грин, Н., Гриффин П.П., Дисплазия тазобедренного сустава, связанная с абдукционной контрактурой контралатерального бедра. J. Bone Joint Surg., 1982. 64, с. 1273-81.
    18. Пратт В., Фрейбергер Р.Х., Арнольд В.Д., Врожденная дисплазия тазобедренного сустава без лечения у индейцев навахо. Clin. Ортоп. Отн. Res., 1982. 162: p. 69-77.
    19. Кутлу А., Мемик Р., Мутлу М., Кутлу Р., Арслан А., Врожденный вывих межпозвоночного диска и его связь с пеленанием, используемым в Турции. J. Pediatr. Ортоп., 1992. 12: с. 598-602.

    Последние мысли

    Уложенного спать, спеленутого ребенка следует положить ему на спину лицевой стороной вверх.

    Если ребенок может перевернуться на живот, это может увеличить риск удушья. Проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка, если пеленаете старшего или более активного ребенка.

    Лучший способ переноски автокресла, не повредив спину

    Каждый родитель знает, как тащить тяжелое автокресло с собой. Теперь одна мама поделилась лучшим способом поднять и нести.

    Когда Эмили Пуэнте увидела, как другая мама подняла переноску для младенца, приподняв ее коленями и поддерживая ее нижнюю часть рукой, она подумала, что это отличный способ перетащить тяжелую переноску.Она попросила женщину научить ее делать это, и мануальный терапевт Пуэнте сняла короткое видео для своих пациентов. С момента публикации два месяца назад видео было просмотрено более четырех миллионов раз, и более 10 000 человек отреагировали на него на странице Bridge Family Chiropractic в Facebook.

    «Я сделал это видео по прихоти между пациентами! Это было то, что я видел от другой мамы и подумал, что это гениально, поэтому я должен был поделиться », — сказал сегодня по электронной почте мануальный терапевт из Мэнсфилда, штат Техас.

    В видео Пуэнте объясняет, как ее техника помогает родителям снять нагрузку.

    «Это способ переноски, который не повредит ваше плечо, не повредит ваше бедро, вам также не придется использовать колено для качания», — сказала она. «Кто-то учил меня этому раньше, и это было величайшее, что мне показали».

    По теме

    Доктор Дэвид Гейер, эксперт по спортивной медицине, согласился, что этот метод может помочь людям защитить свои мышцы, потому что он побуждает людей держать переноску близко к телу с опорой под ней.Переноска детской переноски, больше похожей на сумку, просто свешиваясь, нагружает мышцы.

    «Удерживание переноски от тела приведет к наклону ваших плеч и бедер и создаст нагрузку на плечи, бедра и поясницу», — сказал он.

    Тем не менее, он думает, что то, как она поднимала его — приседая и поднимая ногами, — может быть более важным для предотвращения напряжения.

    «Она показала, что подняла его, не нагнувшись в талии и приложив все усилия к спине, а присела на корточки и использовала свои квадрицепсы и подколенные сухожилия, что более безопасно для поясницы», — сказал Гейер, хирург-ортопед из Чарльстона, Южная Каролина.

    Пуэнте — мама двоих детей, находящаяся на шести с половиной месяцах беременности третьим ребенком, — слишком хорошо знает, как тащить с собой переноску. Она много раз напрягала мышцы, вынашивая трехлетнего и годовалого ребенка. И она лечит многих родителей, у которых болят спина, руки и бедра.

    «Наиболее частые проблемы, которые я наблюдаю, — это боль и дискомфорт, связанные с верхней и нижней частью спины», — сказала она. «Чрезвычайно важно, чтобы родители знали, как они держат детские коляски, поскольку эти вещи могут стать тяжелыми.Неправильная переноска тяжелого груза может легко привести к травмам ».

    Она сделала видео, потому что думала, что оно будет полезно ее пациентам, и была ошеломлена его популярностью.

    «Я потрясена реакцией на это видео, — сказала она. «Я надеялся, что это принесет пользу нескольким местным мамам, и это было намного больше, и это потрясающе».

    После того, как она изначально разместила видео, некоторые люди отметили, что это не помогло. Она признает, что этот метод может работать не с каждым автокреслом и не с каждым человеком.

    «Я знаю, что это не сработает для всех, но я надеюсь, что некоторым это поможет», — сказала она.

    Гейер сказал, что не думает, что родители нанесут большой вред, попробовав этот метод один или два раза.

    «Я не думаю, что это обязательно показывает что-то вредное. Мамы должны попробовать это и посмотреть, как это пойдет», — сказал он.

    Эта история была впервые опубликована в июне 2017 года.

    5 советов по видеосвязи для младенцев и малышей

    Благодаря технологиям стало проще, чем когда-либо, оставаться на связи с далекой семьей и друзьями.Болтаете ли вы с бабушкой в ​​Огайо или проверяете детей во время путешествия, использование таких приложений, как FaceTime и Google Hangouts, — это легкий ветерок для подшучивания на расстоянии. То есть, если вы можете удерживать детей на другом конце провода, это единственный раз, когда вы действительно хотите, чтобы ваши бедра были приклеены к экрану.

    Когда исследователь культуры и тенденций Элисон Хиллхаус общалась по FaceTime с бабушкой и дедушкой своего малыша Чарли, он нервничал и терял интерес. Так продолжалось до тех пор, пока его «Джиджи» не начал делать вещи супер-ориентированными на детей и веселыми.Иногда она брала на экран Чарли в поездку в «Город игрушек» в ее подвале или создавала кукольное представление — Джиджи использовала естественное любопытство своего внука и помогала пробуждать новые интересы, которые поддерживали его интерес.

    Виртуальная бабушка, Элисон Хиллхаус

    Это взаимодействие вдохновило Элисон написать «Виртуальную бабушку», быструю и информативную книгу, содержащую 20 идей, которые помогут вашему малышу в видеочате с друзьями и семьей. Вот пять из ее быстрых советов, которые помогут сделать этот опыт более увлекательным и менее «Чарли, поговори с Джиджи… вернись сюда, перестань корчить рожи, можешь сказать Джиджи, что ты ел на завтрак… Чарли… Я думаю, он не хочет говорить» … »Столпотворение.

    ВЕРНОЕ ВРЕМЯ ОБРАТИТЬСЯ К ВРЕМЕНИ

    Определите лучшее время дня, чтобы помочь ребенку пообщаться с другом или родственником, а затем спланируйте видеозвонок в соответствии с этим. Ваш ребенок счастлив утром или днем? Скорее всего, он будет сидеть спокойно сразу после пробуждения? Она нервничает, если ей нужно перекусить? Найдите лучшее время и оставайтесь в этой зоне. Это сделает работу более приятной для вас, вашего ребенка и человека на другом конце экрана.

    ОБЪЕКТОВ В ДВИЖЕНИИ

    Элисон настоятельно рекомендует посоветовать дедушке, бабушке, тете, дяде, другу или тому, кто болтает с вашим ребенком, приступить к работе.Как будто на самом деле передвигаться. Движение поможет удержать внимание вашего малыша и предоставит так много возможностей для забавных вещей в доме, таких как просмотр картинок, поиск забавных предметов, о которых можно рассказывать, поиграть в I Spy или совершить экскурсию по знакомым комнатам, таким как гараж или гостевая комната (где, вероятно, останутся ваш сын или дочь во время визитов). Для вашего ребенка это намного увлекательнее, чем просто сидеть и говорить бесцельно. Так что попросите своего собеседника взять смартфон или планшет и ходить, пока он рассказывает.

    ПОЛУЧИТЬ МУЗЫКАЛЬНЫЙ

    Фото предоставлено Элисон Хиллхаус

    Дети любят музыку, так почему бы не проявить этот интерес через пение или исполнение песен? Элисон рекомендует использовать знакомые стихи, такие как «Itsy Bitsy Spider» или «Little Bunny Foo Foo». Бонус: в этих песнях используются забавные жесты руками, которые младенцы могут начать практиковать, а позже освоить еще в раннем детстве. Если дедушка мастерски играет на гитаре или тетя Джейн умеет пощекотать клавиши пианино, тем лучше. Но даже неважно, виртуозы они или нет.Детям понравится слышать знакомую мелодию, особенно от любимого человека.

    ДАТА УЖИНА

    Mealtime может быть отличным способом начать беседу с семьей или друзьями, потому что ваша крошечная аудитория из одного человека надежно пристегнута ремнями к детскому стульчику и готова к взаимодействию. Сын Элисон часто пытается «накормить» своего Джиджи через экран, когда они играют в «корзину с фруктами». И им обоим нравится есть и болтать об одних и тех же фруктах одновременно, будь то бананы или что-то новое, например киви.

    alexxlab

    E-mail : alexxlab@gmail.com

    Submit A Comment

    Must be fill required * marked fields.

    :*
    :*