Косят глазки у новорожденного комаровский: причины и лечение, когда проходит у новорожденных, способы исправления

  • 21.05.2021

Содержание

его виды и методы лечения

Часто при наличии косоглазия у детей родителей интересуют причины и лечение исключительно косметического дефекта. Далеко не многие задумываются о последствиях влияния косоглазия на зрение ребенка в будущем. А ведь отсутствие бинокулярного зрения, которое формируется до 14 лет, накладывает много запретов и неудобств для будущего вашего малыша.

При этом дефекте зрения без корректировки запрещено водить автомобиль. Работать по профессиям связанным с точностью, движущимися объектами, мелкими предметами, быстрой ориентировкой в пространстве, оценкой расстояний, на высоте и многое другое.

Что такое детский страбизм

Детское косоглазие, или страбизм, – это отклонение зрительной оси одного или обоих глаз в момент фиксации на предмете, асинхронность движений глазных яблок. Движением глаз управляют 12 глазодвигательных мышц, по 6 на каждый глаз. При сосредоточивании на предмете мышцы глаза двигаются одновременно, сообща. Управляет этим процессом головной мозг, а также бинокулярное зрение.

Отклонение оси

Бинокулярное зрение – это возможность видеть трехмерное пространство. Правильно оценивать объем, толщину, глубину, скорость, расстояние до предмета. Оно формируется у ребенка в процессе приобретения зрительного опыта. Мозг обучается правильно видеть, формируя необходимые нервные связи в коре головного мозга.

Если на момент формирования бинокулярного зрения будут какие-либо отклонения в зрительном аппарате, то оно либо не сформируется, либо сформируется неправильно. Поэтому маленьким детям, дошкольникам и подросткам врач-окулист советует носить контактную оптику в виде линз, а не очки. Так как в очках, пусть даже минимально, но по бокам, снизу и сверху искажается поле зрения, а при формировании зрительного навыка это нежелательно.

При страбизме механизм синхронизации глазных яблок нарушается. Визуально наблюдается постоянное отклонение одного глаза от центрального положения. При этом изображения, поступающие в головной мозг с правого и левого глаза, разного качества. Это не дает возможности сопоставить две картинки воедино, так как с косящего глаза поступает нечеткая, размытая информация.

Косоглазие и нормальное зрение

Мозг начинает адаптироваться, приглушая нечеткое изображение. Со временем отстающий глаз полностью выключается из работы, перестает контролироваться. Поэтому начинает косить, видит все хуже и хуже, что в конце концов приводит к атрофии. Мозг учится воспринимать зрительные образы без слабого звена, только с одного источника, формируя не  бинокулярное, а  монокулярное (плоское) двумерное зрение.     Это прямой путь к амблиопии  (синдром ленивого глаза), при которой восстановить остроту зрения в  возрасте старше 14 лет будет невозможно.

Когда косоглазие норма

Косоглазие (страбизм) у грудничков является физиологическим. Не бойтесь, если косят глаза у новорожденного.

Это норма для детского косоглазия даже в 6 месяцев, до этого возраста тревогу бить не стоит.

Дело в том, что зрительный аппарат ребенка еще недоразвит, растет скелет, мускулатура и глаза в том числе. Глазное яблоко формируется, увеличивается передняя и задняя зрительная ось, развиваются оптические

среды, постепенно снижается близорукость. Косоглазие, плавающий взгляд у детей должны полностью исчезнуть до года. Это происходит не внезапно, а медленно и постепенно. Именно в течение первых двух лет жизни обнаруживаются все врожденные патологии, которые уже со 100% вероятностью можно отличить от естественных состояний. Это очень важный период. Если вы заметили какие-то отклонения во взгляде

ребенка, немедленно обратитесь за помощью к врачу-офтальмологу.

Классификация заболевания

Как уже говорилось выше, страбизм может быть врожденным и приобретенным. Врожденное косоглазие выражено с первых дней жизни ребенка, не исчезает спустя шесть месяцев или даже после года.  риобретенный страбизм развивается в течение жизни ребенка, как следствие или осложнение другой офтальмологической проблемы.

Виды косоглазия у детей:

  1. В зависимости от траектории смещения оси точки фиксации, косоглазие бывает горизонтальным и вертикальным.
  • Горизонтальное делится на: сходящееся косоглазие (эзотропия) у детей     и расходящееся (экзотропия).
  • Вертикальный страбизм бывает с отклонением косящего глаза ко лбу (гипертропия), восходящее косоглазие, и к подбородку (гипотропия), нисходящее косоглазие.
  1. По распрастранению деляться на:
  • При монолатеральном страбизме косит только один глаз, его функции снижаются, ограничиваются и со временем полностью затухают и не используются.
  • При альтернирующем косоглазии у ребенка поочередно косит то правый, то левый глаз, оба задействованы, поэтому снижение остроты зрения значительно меньше.
  1. По стабильности страбизм бывает постоянный и непостоянный.
  2. По выраженности симптоматики бывает
  • скрытое косоглазие (гетерофория)
  • компенсированное
  • субкомпенсированное
  • декомпенсированное.
  1. При содружественном (рефракционном) косоглазии у детей движение глазных яблок сохраняется, угол отклонения стабильный, двоение отсутствует.

 Содружественное делится на:

  • аккомодационное косоглазие,
  • неаккомодационное,
  • частично-аккомодационное.
  1. Паралитическое косоглазие у детей характеризуется параличом, бездействием одной или нескольких глазодвигательных мышц со стороны косящего глаза. Глаз косит в сторону поврежденной мышцы.
  1. Мнимое косоглазие бывает при определенном анатомическом строении глазного аппарата, когда центральная зрительная ось немного смещена. При этом на обследовании никаких других отклонений и жалоб не выявляется.
  1. Экзофория – это форма страбизма, при котором ось отклонения стремится наружу.
  1. Неврологическое косоглазие развивается вследствие воспаления, повреждения нервов, иннервирующих глазодвигательные мышцы.

Нередко разные виды страбизма пересекаются, объединяя симптоматику, например:

  • непостоянное (блуждающее) расходящееся косоглазие у детей;
  • при близорукости характерно расходящееся содружественное косоглазие;
  • при дальнозоркости – содружественное сходящееся косоглазие.

Причины заболевания

Причины косоглазия у детей зависят от формы заболевания. Как мы уже говорили, страбизм бывает врожденный (проявляется максимум до 3 лет) или приобретенный (может появиться в любом возрасте), и причины развития этих двух состояний, естественно, разные.

Отчего появляется врожденное детское косоглазие, почему дети рождаются с косоглазием:

  • нарушение внутриутробного развития плода;
  • преждевременные роды;
  • тяжелые, патологические роды;
  • генетическая предрасположенность;
  • анатомические аномалии развития структур глаза;
  • болезнь Дауна, гидроцефалия, ДЦП, опухоли мозга;
  • паралич глазодвигательных мышц;
  • высокое внутричерепное давление;
  • неблагоприятное влияние на мать в период беременности: облучение, болезни, лекарственные средства, травмы, интоксикации.

Причины возникновения приобретенного страбизма:

  • дальнозоркость;
  • астигматизм;
  • близорукость;
  • катаракта;
  • глаукома;
  • травмы, ушибы головы или зрительного аппарата;
  • сильный психологический стресс, страх, потрясение;
  • длительные зрительные перенапряжения;
  • бельмо на глазу, опухоли, злокачественные новообразования;
  • инфекционные заболевания глаз;
  • общие болезни: корь, скарлатина, грипп, дифтерия, коклюш, краснуха,

ОРВИ;

  • ревматоидный артрит;
  • инфекционные болезни мозговых оболочек: менингит, энцефалит.

Как определить косоглазие (страбизм) у ребенка

Распознать страбизм у ребенка до года способен только окулист. В этом возрасте страбизм – норма, поэтому посещайте офтальмолога по плану, задавайте вопросы, если что-то вас смущает. Именно такой позиции придерживается всеми любимый педиатр, доктор Комаровский, говоря о косоглазии детей до года.

В старшем возрасте признаки косоглазия прежде всего проявляются визуально. При скрытом или непостоянном косоглазии ребенок конкретных жалоб не предъявляет, для него это норма, так как с рождения другого зрения он не видел. Следите за реакцией малыша при зрительных нагрузках.

Возможно, он пожалуется, что в школе или на улице ребята его обзывают косоглазым, на это стоит обратить внимание.

Косоглазие у ребенка

Самый простой тест – это сфокусировать внимание ребенка на определенном предмете и при этом посветить ему в глаза фонариком, который должен находиться на одном уровне с предметом. Обратите внимание на рефлекс (блик от фонарика), в норме он симметричен относительно обоих глаз и находится в центре роговицы. Потом по очереди закройте один и другой глаз, посмотрите, не смещается ли рефлекс при этой манипуляции. Если все на месте, то косоглазия у малыша нет.

Диагностика

Точно узнать, есть ли у ребенка косоглазие, вам поможет врач-окулист с помощью тщательного обследования. Помимо самого страбизма, доктор поможет выяснить его причину – основное заболевание, осложнением которого является косоглазие.

Обследование при страбизме:

  • проверка остроты зрения;
  • исследование рефракции глаза;
  • скиаскопия;
  • офтальмоскопия;
  • периметрия;
  • измерение угла косоглазия по Гиршбергу;
  • УЗИ глазного яблока;
  • осмотр глазного дна;
  • проверка на синоптофоре.

Как исправить косоглазие у ребенка

Лечится ли страбизм у детей? Лечение косоглазия у детей поэтапное, в 90% случаев успех зависит от своевременной диагностики. Чем раньше родители обратятся к специалисту, тем проще и легче будет избавиться от патологии. Консервативное лечение успешно применяется в домашних условиях.

При своевременном обращении к специалисту формирование зрительных связей, а также бинокулярного зрения не нарушается.

Что делать, если вы обнаружили у ребенка косоглазие? Существует общий принцип, как лечиться от сходящегося или расходящегося страбизма и любого другого вида косоглазия. Четыре основных метода, применяемых при терапии у детей:

  1. Плеоптическое лечение – повышение остроты зрения.
  2. Ортоптическое лечение – аппаратная выработка и развитие бинокулярного зрения.
  3. Хирургическое лечение – при больших углах косоглазия, восстановление положения глазных яблок путем воздействия на глазодвигательные мышцы.
  4. Ортоптическое послеоперационное лечение – обучение ребенка в послеоперационном периоде правильно видеть и формировать зрительные образы в коре головного мозга.

Оптика

Коррекция зрения с помощью контактных линз или очков помогает устранитьразницу в остроте зрения между двумя глазами. На ранних этапах очковаякоррекция способна полностью устранить косоглазие. С помощью специальных линз очки помогают получать с обоих глаз одинаковое изображение, формировать бинокулярное зрение. Когда оно полностью сформируется, то будет самостоятельно синхронизировать работу глазных яблок до сотых градуса, а очки больше не потребуются.

Плеоптика

Это один из видов лечения без операции. Суть этого метода заключается в окклюзии ведущего здорового глаза с помощью детской наклейки на глаза. Это позволит полноценно включить в работу отстающий глаз и заставить мозг с ним работать.

Вторым вариантом этого метода является закапывание атропина в основной глаз. Этот препарат расслабляет аккомодацию, что приводит к стабильному ухудшению зрения на несколько часов. Таким образом, происходит работа со слабым глазом, но без повязки.

Аппаратное лечение

Применяется после полной коррекции косоглазия у детей и правильном расположении глазных яблок. Суть метода заключается в использовании компьютерных программ, которые помогают формировать бинокулярное зрение.

Ребенку разделяют поле зрения обоих глаз и посылают специальные картинки, объединение которых воедино способствует перестраиванию головного мозга на правильную работу.

С помощью амблиокора дети просматривают мультики, во время которых меняется резкость изображения. Это провоцирует попытки мозга найти оптимальный вариант для четкости изображения в виде развития бинокулярной функции.

Операция

Исправление косоглазияу детей хирургическими методами применяется при отсутствииэффекта от консервативного лечения. Операция несложная, происходит подместной анестезией, длительность около 30-45 минут. Применяется привысоких углах косоглазия, проблемах с глазодвигательными мышцами,повреждением, параличом, нарушением иннервации.

Суть операции заключается в ослаблении сильных, перенапряженных мышц иусилении слабых. Это дает баланс, правильное расположение глазного яблока относительно центральной оси точки фиксации. При запущенных случаях одной операции может не хватить, будьте готовы к возможности повторного вмешательства.

Операция не возвращает остроту зрения, а только лишь восстанавливает синхронность глазных яблок. Поэтому очки придется носить и после операции, а также выполнять несложную гимнастику и посещать аппаратное лечение.

Профилактика

Профилактика косоглазия у детей заключается в правильном освещении помещения, где находится малыш. Старайтесь ставить кроватку возле окна, чтобы было достаточное количество дневного света. Расположение игрушек над кроватью не должно быть слишком близко и на уровне прямого взгляда ребенка. Малыш не должен коситься или выворачивать голову для того, чтобы увидеть погремушку.

Следите за зрительными нагрузками ребенка, не позволяйте долго смотреть на экраны мониторов и телефонов, постоянное перенапряжение мышц глаз тоже может стать причиной страбизма. При чтении, учении уроков и любой работе с мелкими предметами должно быть правильное, достаточное освещение рабочего места.

Основной же профилактической мерой являются регулярные посещения    врача-офтальмолога. Не пропускайте, не пренебрегайте обследованием,    ведь косоглазие не всегда заметно для родителей.

Пациентам

01 февраля 2018

У ребенка косоглазие. 5 вопросов к офтальмологу

Косоглазие — не просто косметический дефект, оно может значительно ухудшить зрение ребенка. Как его лечат?

У нас в роду ни у кого не было косоглазия, а у сыночка глаза косят. Отчего возникает это болезнь?

— Косоглазие не обязательно связано с наследственностью. Оно вызвано нарушением бинокулярного зрения. Когда мы с вами смотрим на предмет двумя глазами, мы видим не два предмета, а один, потому что мозг сливает изображение с сетчаток обоих глаз в одну картинку. Если формирование бинокулярного зрения нарушается, у ребенка возникает косоглазие. Почему? Скорее всего, у малыша неправильно преломляются световые лучи в оптической системе глаза. У него либо дальнозоркость чуть больше, чем должна быть в его возрасте, потому что здоровый ребенок рождается дальнозорким, либо врожденная близорукость. Он хуже видит либо одним глазом, либо обоими, и тогда у него неправильно формируется зрительный анализатор, состоящий из цепочки: глаз — зрительный нерв — зрительные зоны головного мозга.

Причин наиболее распространенной формы косоглазия — содружественного, фактически, три: неправильная рефракции глаза — то есть недостаточная острота зрения, либо неразвитость зрительного анализатора, либо несформированность определенных зон головного мозга. А есть еще косоглазие несодружественное (паралитическое), которое возникает при поражениях глазодвигательных нервов, это неврологическая проблема.

Говорят, младенцам диагноз косоглазие не ставят, даже если у них глазки косят. А в каком возрасте могут поставить диагноз?

— У младенца нервная система и зрительный анализатор еще формируются. Иногда, когда малыш устал, его глаза начинают косить. Но это не истинное косоглазие.

На первом месяце жизни младенца должен осмотреть офтальмолог. Поняв, что ребенок не фиксирует взгляд, что у него есть проблема, которая может привести к появлению косоглазия, офтальмолог либо прописывает малышу очки, либо отправляет к неврологу, либо назначает дополнительные обследования… Чем раньше мы начнем лечение, то есть создадим условия для нормального развития зрительного анализатора, тем лучше.

Если не лечить косоглазие, чем это грозит?

— Когда глаз ребенка не видит, возникает так называемая леность глаза, амблиопия, как говорят врачи. Чем дольше глаз не видит, тем более выраженной окажется амблиопия, и тем сложнее ее будет лечить. «Ленивый» глаз – как рука в гипсе. После того, как вы сняли гипс, рука какое-то время не может работать должным образом. Ее приходится разрабатывать. И чем дольше гипс был на руке, тем сложнее будет разработать руку. Так и здесь: если у ребенка глаз «ленился» три месяца — это одна история, а если 10 лет, то теперь заставить его смотреть – очень сложно. «Ленивый» глаз может совсем перестать видеть.

Есть ли какие-то другие методы исправления косоглазия, кроме как заклеить глаз? Я слышала, что помогает рефлексотерапия.

— Рефлексотерапию используют при лечении несодружественного или паралитического косоглазия. Такое косоглазие лечат неврологи. Но чаще встречается содружественное косоглазие, его лечат, заклеивая здоровый глаз и заставляя работать глаз нездоровый. Могут быть нездоровые и оба глаза, но в разной степени. Тогда один день заклеивается на какое-то время один глаз, на следующий день – другой глаз. Алгоритм лечения определяет врач.

Лечение косоглазия – комплексное мероприятие. Врач может выписать очки, назначить упражнения по тренировки мышц, заклеить глаз, рекомендовать операцию…

В каких случаях детям с косоглазием предстоит операция? И как она проходит?

— Косоглазие одних форм можно исправить ношением очков, заклейкой одного глаза и тренировками на специальных аппаратах. А есть такие формы, где в комплексном лечении представлен и хирургический этап. Операцию чаще всего делают в 4 года — 5 лет, перед школой. Но в ряде случаев она может быть проведена и раньше.

Операция проходит под общим наркозом, пересекаются мышечные волокна глаза, сейчас такие операции часто выполняются с применением радиоволнового ножа. С недавних пор радиоволновая хирургия применяется и в МНТК «Микрохирургия глаза». Радионож — более щадящая методика, заживление у детей происходит быстрее. Через пару недель ребенок забывает, что его оперировали.

Но и после операции надо продолжать консервативное лечение: наряду с заклеиванием «ленивого» глаза и гимнастикой для глаз выполнять упражнения на специальных аппаратах, которые стимулируют остроту зрения. Лечение косоглазия – процесс длительный. Родители часто настаивают, чтобы ребенка быстрее оперировали, им кажется, что так они решат проблему. Прооперировать ребенка можно, но гораздо сложнее заставить его мозг сливать два изображения в одно. На это уходят месяцы, а иногда и годы.

Читать на портале

когда проходит, почему косят глаза у детей до года

Или эта болезнь на всю жизнь? Это зависит от причин его появления, от возраста ребенка и от других факторов.

В медицине термин «косоглазие» используют, когда говорят о патологии органов зрения, при которой один или сразу оба глаза смотрят в разных направлениях. При этом линии взгляда не имеют точки пересечения. На предмет смотрит один глаз, а другой направлен мимо. В таких случаях мышцы зрительного органа работают несогласованно.

Паталогия может быть как врожденной (присутствует с рождения или появляется в первые полгода жизни), так и приобретенной (появляется до 3 лет).

Как только счастливая мама возвращается из родильного дома с новорожденным, ее окружают заботливые бабушки и дедушки, другие родственники. Все разглядывают каждую часть тела младенца, наблюдают за каждым его движением, каждым вздохом. И часто обращают внимание на то, что у новорожденного косят глаза. Проходит ли это, переживают родители? В большинстве случае — да! Поэтому не стоит сразу впадать в панику и бежать к врачам.

Дело в том, что для новорожденного это вполне нормально. Грудничок — еще крошечный, до конца не сформировавшийся организм. Многие органы и системы только начинают приспосабливаться к новым условиям окружающей среды. В том числе и зрение. Глаза — сложный анализатор. Работать в полную силу он начинает только к концу первого года жизни.

Сразу после рождения глаз малыша способен только различать наличие или отсутствие источника света. Именно так и проверяют зрение еще в роддоме, направляют луч на глазное яблоко, если грудничок зажмуривает глазки, то реакция правильная. В плохо различает предметы, видит их как в тумане. Взгляд получается сфокусировать только на крупных предметах. В 3-4 месяца малыш старается уловить взглядом более мелкие предметы и их движение. В этот период зрение каждого глаза развивается обособленно. Мышцы там еще достаточно слабые, и малышу трудно сфокусировать взгляд на предмете. Поэтому абсолютно нормально, когда глазки у ребенка косят. Когда проходит косоглазие у новорожденных? Обычно это происходит к 4-6 месяцам. До полугода не должно оставаться признаков физиологического косоглазия.

Косоглазие — это патология, при которой зрительные оси смещены. При сходящемся косоглазии эти оси расположены ближе к переносице. Это может касаться как одного глаза, так и обоих сразу. Они как бы собираются «в кучку». Глазное яблоко смещено от центра к переносице. Такая проблема встречается чаще всего, в 90% случаев, и чаще всего именно у новорожденных. Скорее всего, волноваться не стоит, если малыш косит лишь время от времени, а не постоянно.

Гораздо реже, только в 10% всех случаев, зрительные оси смещаются относительно центра не к носу, а в противоположную сторону, к вискам. Часто расходящееся косоглазие сопровождается еще и дальнозоркостью.

Когда проходит косоглазие у новорожденных? Обычно к 6 месяцам малыши от него избавляются. Но если ребенку уже полгода, а взгляд не нормализуется, в таких случаях важно не терять времени и начать лечение. Помочь малышу можно целым комплексом специальных мер:

Когда пройдет косоглазие у новорожденного? Этот вопрос волнует родителей. Проходит ли косоглазие у новорожденных быстро? У малыша физиологическая возрастная особенность пройдет к 6 месяцем. А если требуется лечение, то оно займет около 2-3 лет. Чем раньше обнаружили болезнь и начали лечение, тем быстрее она уйдет.

Как и любой недуг, косоглазие лучше не допускать, чем лечить. Есть несложные приемы, которые помогут не допустить появления болезни:

Как вылечить и когда проходит косоглазие, мы выяснили в этой статье, но почему одни дети страдают этим недугом, а другие нет? Почему появляется это заболевание? Причины, по которым оно может появиться у ребенка, разные:

Эта патология относится к тому небольшому числу заболеваний, диагностировать которые можно практически всегда самим родителям, без участия врача. Нужно лишь внимательно следить за развитием зрительных функций. И когда пройдет косоглазие у новорожденного, заботливый родитель сразу заметит. Нужно лишь внимательно следить за малышом.

Олег Евгеньевич согласен в этом вопросе с другими врачами. Комаровский говорит, что для новорожденных вполне характерна такая физиологическая особенность. Более того, она является нормой. Когда проходит косоглазие у новорожденных? Проходит оно самостоятельно без какого бы то ни было лечения к 4-6 месяцам жизни. К этому времени мышцы глаз ребенка должны достаточно окрепнуть. Если этого не произошло, не теряя времени нужно обращаться к специалисту, считает он. Особенно внимательно нужно отнестись к этому родителям, если в семье были случаи подобных недугов. Главное, не упустить время. Ведь для малышей несвоевременное обращение к врачу может привести к тому, что (способность одновременно четко видеть картинку обоими глазами) так и не сформируется.

Видеть предметы объемными они не смогут. И исправить это в более зрелом возрасте уже не удастся. Но когда проходит косоглазие у новорожденных, родители могут совсем забыть о болезни. Скорее всего, она уже не появится.

У грудных малышей некоторые функции организма формируются, и стабилизируется к шестилетнему возрасту. Вследствие чего возникают у ребенка определенные патологии. Из-за слабости глазных мышц, грудничок не в состоянии сфокусировать взгляд, поэтому и смотрят глаза в разные стороны. Обеспокоенные родители задаются вопросом: когда проходит косоглазие у новорожденных? Специалисты отмечают, что чаще всего по мере взросления это явление бесследно проходит. Почему косят глаза у новорожденного ребенка лучше все-таки узнать у врача. Для предосторожности и уверенности, специалист осмотрит малыша и даст соответствующие рекомендации.

Под косоглазием понимается патология зрительных органов, при которой один или оба глаза смотрят в разные направления. Глазик направлен в одном направлении, другой смотрит в сторону, поэтому линии зрения и не пересекаются. То есть мышечное функционирование органов зрения не согласовано. Косоглазие различается от угла направленности взгляда. При расходящемся косоглазии луч взгляда смотрит в угол виска. Такой вид наблюдается у 80% деток с косоглазием. В 10% случаев взгляд направлен на кончик своего носа, то это сходящееся косоглазие. Достаточно редкая вертикальная форма, при которой один глаз смотрит вверх или вниз. Такое отклонение, безусловно, тревожит родителей, поэтому специалист подскажет, когда проходит косоглазие у новорожденных. Следите за состоянием и поведением крохи.

Уровень патологии зрительных органов у малышей характеризуется степенью постоянства. Существует переменное косоглазие, в этом случае глазки функционируют автономно друг от друга. А именно: глаза направлены по сторонам, при коротком фокусировании на одном предмете быстро разбегаются. Это происходит по причине неразвитости бинокулярного зрения. Переменное косоглазие может быть у детей до шести лет. Обычно к этому возрасту зрение нормализуется и причин для волнения не должно быть.

При постоянном косоглазии наблюдается непрерывное скашивание одного глаза. Отклонение, при котором один глаз перманентно направлен в одну точку, является тревожным сигналом для мамы и папы. Вследствие ситуации, когда все время косит глаз у ребенка до года, может ослабнуть зрение вообще. Потому как глаз, который смотрит в одну сторону, наблюдает все происходящее некорректно и искривленно. В последующем мозг не будет подавать правильные импульсы крохе. Если не лечить такую патологию, то последствия будут носить серьезный характер. Вместе с малышом в обязательном порядке пройдите диагностику при обнаружении отклонения.

Возникновение патологии, когда косят глаза у грудничка связано с рядом причин. Имеет место наследственный фактор. Возможно, мать болела во время беременности, велика вероятность подверженность грудничка различным вирусным и хроническим болезням. При тяжелых родах существует риск возникновения отклонения, так же при различной степени тяжести травм и наружных повреждений зрительных органов. В ранний период воспалительные процессы и ряд инфекционных заболеваний могут спровоцировать патологию.

При отсутствии личной гигиены глаз, области вокруг них и лица и общей антисанитарии также можно нарушить зрение крохи. Неправильное близкое расположение игрушечного мобиля над головой малыша в коляске или кроватке ведет к нарушению зрения.

Первым симптомы косоглазия: необычный способ держать головку, ребенок располагает голову под наклоном в сторону, щурится и постоянно трет глазки. Заметили образование пелены на глазах, головные боли, разное отражение зрачком, что свидетельствует о патологии. При ранней диагностике отклонения вероятность полного восстановления зрения очень высока. Прежде всего, родители должны в домашних условиях следить и качественно ухаживать за малышом. При первых сомнениях посетить педиатра и окулиста для предупреждения серьезных патологических нарушений.

Косоглазие – это дефект зрения, при котором 2 глаза не могут одновременно смотреть в одну точку. Если у ребенка косит один глаз, то есть смотрит в другую сторону от общего направления взгляда, то можно говорить о таком заболевании, как стробизм. И зачастую оно начинает проявляться в раннем детстве.

Что такое косоглазие

При нормальном состоянии мышцы обоих глазных яблок должны работать совместно. Это обуславливает направление взгляда в одну и ту же точку в пространстве. Косоглазие образуется в тех случаях, когда мышцы глаз начинают работать неправильно и это не обуславливает совместное движение самих глаз. Поэтому каждый глаз начинает смотреть в разные стороны, а мозг не имеет возможности точно и правильно объединить два фрагмента в одно целое.

Если у ребенка косит один глазик, то родителям не стоит тешить себя тем, что с возрастом проблема уйдет. Без лечебной терапии косоглазие может привести к возникновению тяжелых последствий со зрением. Например, в тех случаях, когда не используется один из косящих глазиков у ребенка, зрительная способность его может значительно ухудшиться. Это приведет к развитию амблиопии (то есть формируется так называемый «ленивый глаз»).

Развитие косоглазия может повлиять на образование низкой самооценки ребенка. Потому как такое заболевание оказывает влияние не только на функции зрения, но и на внешний вид малыша. При этом другие дети могут начать дразнить и обзывать ребенка. В таких ситуациях ему нужна психологическая поддержка со стороны родителей, а также своевременное лечение.

Почему у ребенка косит один глаз

Ответить на вопрос, почему у ребенка косит один глаз, довольно тяжело. Такую патологию зачастую связывают с возрастом малыша. Например, у новорожденного глазки могут разъезжаться в разные стороны из-за плохого контроля над глазной моторикой. Это связывают с тем, что глазные мышцы пока не очень слушаются малыша. И ему нужно учиться управлять тончайшими движениями глаз для достижения точной синхронности. То есть, другими словами, ребенку нужно правильно научиться смотреть и видеть.

За правильное движение детских глаз отвечает система заднего продольного пучка. Если в период беременности или родов произошла гипоксия или травма, то происходят микроскопические кровоизлияния в соответствующие нервные центры. В таких случаях ребенок рождается со стойкой формой косоглазия. Среди такой формы выделяют расходящееся косоглазие (когда один глаз направлен к виску), сходящееся косоглазие (когда взгляд малыша направлен к носику) и вертикальное косоглазие (взгляд одного глаза направлен вверх или вниз).

Если у ребенка косит один глазик постоянно и не меняет характер (то есть отклонившийся глаз остается в определенном положении), то следует обратиться к неврологу и окулисту за помощью. Во время правильного и своевременного лечения все симптомы и признаки косоглазия проходят.

Может ли пройти само собой

Бывают и такие случаи, когда состояние косоглазия проходит само по себе. Связано это с тем, что симметричные половины лицевого скелета новорожденного малыша располагаются над маленьким углом друг к другу. Они могут не сразу занять правильное положение. В связи с этим в первые месяцы жизни ребенка очень часто кажется, что его глаза немного сходятся и расходятся. В таких случаях лечебная терапия не потребуется. С возрастом это все пройдет.

Функциональное косоглазие

Если у ребенка косит один глазик по причине функционального косоглазия, то родителям также не следует беспокоиться. Дело в том, что малыш еще только учится задерживать и фокусировать свой взгляд. Такой вид косоглазия должен пройти через два-три месяца. А если этого не произошло, то следует обратиться за консультацией к специалисту.

Функциональное косоглазие может перейти в патологическое состояние, если не соблюдается техника безопасности. То есть малышу нужно покупать крупные игрушки и не подносить их близко к его лицу. Связывают это с тем, что дети рождаются дальнозоркими из-за возрастных особенностей строения глаза. Дело в том, чем меньше ребенок по возрасту, тем меньше и продольный размер глазного яблока. У маленьких детей он приплюснутый, но не круглый, как у взрослого человека. Из этого вытекают и особенности глазной оптики.

Способы лечения заболевания

Если у ребенка косит один глаз, лечебная терапия должна начинаться как можно раньше и носить комплексный характер. Потому как, чем меньше возраст ребенка, тем больше у него шансов избавиться от заболевания. Для лечебной терапии в большинстве случаев применяются такие методы, как ношение очков, временное заклеивание одного здорового глазика и хирургическое лечение.

Ношение правильно подобранных очков или контактных линз в большинстве случаев помогает скорректировать косоглазие только средней степени. А временное заклеивание одного здорового глаза дает возможность сделать больной глазик более сильным и выровнять взгляд. При этом лечащий врач может назначить постоянное ношение повязки или на протяжении нескольких недель, а то и месяцев.

Также проводится и хирургическая операция , если у ребенка косит один глаз, что делает возможным выравнивание глазных мышц. При этом улучшается и само зрение. Зачастую будет достаточно провести операцию один раз. Но при необходимости ее можно провести повторно через несколько лет. А после хирургической операции ребенку, возможно, потребуется носить очки.

Кроме того, существует медикаментозное лечение и различные упражнения для глаз. В офтальмологических центрах есть специальные медицинские кабинеты, в которых дети проводят занятия на специфических глазных тренажерах и аппаратах. Посещая такие занятия, ребенок значительно повышает шансы избавиться от косоглазия.

В тех случаях, когда у ребенка косит один глаз, что делать дальше зависит только от родителей. Они вправе выбирать различные пути решения и устранения проблемы здоровья своего малыша. Но важно помнить, что косоглазие удается исправить только в тех ситуациях, когда вовремя начата лечебная терапия. Потому что до семилетнего возраста зрительная система обладает огромными резервами для восстановления своих функций. Сам прогноз дальнейшего развития дефекта зрения зависит от факторов возникновения болезни, своевременного начала лечения, а также от правильности выполнения всех рекомендаций лечащего врача.

Успешная лечебная терапия может продолжаться долгие месяцы. Поэтому она потребует от родителей и малыша большого терпения. Следует также учесть и тот факт, что при косоглазии не бывает похожих случаев. Поэтому при лечении огромную и значимую роль оказывает индивидуальный подход медицинских специалистов при разработке комплекса терапии каждого пациента. Также нужно помнить, что хирургические операции могут проводиться только в возрасте трех-четырех лет и лишь после попыток обычных методов лечения. Потому как операция – это крайняя мера. Можно повысить остроту зрения, не прибегая их использования. Известно, что ортоптические занятия и упражнения оказывают стимулирующее воздействие на головной мозг. И они повышают его способность к регуляции движений обоих глаз ребенка. А в последнее время для устранения дефекта косоглазия применяются и методики с использование компьютерной техники. Суть заключается в том, что ребенку предлагается интересная красочная компьютерная игра, которая позволяет корректировать функции зрения.

3643 13.02.2019 6 мин.

Глядя на маленьких деток, часто возникает ощущения, будто глазки немного косят. Не всегда этому нужно пугаться. В медицине такое состояние называют (страбизм) и возникает из-за неумения младенца полностью контролировать свои глазные мышцы. Из-за слабости этих мышц глазные яблоки двигаются немного несогласованно, когда малыш пытается рассмотреть движущийся или же статичный предмет. еще полностью не сформировано, и глазки окрепнут к трём-четырём месяцам жизни. Если же у ребёнка осталась эта проблема, то необходимо обратится к врачу.

Чтобы контролировать правильное развитее ребёнка, необходимо регулярно посещать врача.

Что это такое

Косоглазием (страбизмом, гетеротропией) называют нарушенное положение глаз, выявляющее отклонение одного или обоих глазных яблок, как при взгляде прямо, так и поочерёдно. Когда положение глаз симметрично – сетчатки обоих глаз получают изображения предметов в центральную часть. Самым первым признаком косоглазия является несимметричный взгляд.

Любое нарушения положения глазных яблок может диагностировать только офтальмолог.

В медицине есть несколько типов этого недуга:

  • Горизонтальное косоглазие – встречается наиболее часто. Может быть двух видов: Сходящееся или же эзотропия. В этом случае глаза смотрят друг на друга, словно съезжаясь к переносице. Расходящееся или экзотропия. При таком косоглазии глаза расходятся в разные стороны, к внешнему уголку глаз.
  • Вертикальное косоглазие – встречается реже. Также разделяется на два вида: Гипертропия – когда глазки направлены кверху. Гипотропия – в этом случае глазки направлены книзу.

В зависимости от того, косит один глаз или оба косоглазие может быть альтернирующим или монокулярным.

  • Монокулярное косоглазие – нарушено положение только одного глаза. В этом случае косящий глаз практически не функционирует. ЦНС защищает мозг от «двоящегося» изображения и глазик «включается» лишь когда здоровый глаз прищурен или закрыт. Из-за этого со временем начинает развиваться дисбинокулярная амблиопия и зрение на косящем глазу падает.
  • Альтернирующее косоглазие – нарушено положение обоих глаз. Косят они поочерёдно, но это даёт возможность пользоваться ими обоими. При таком косоглазии зрительные функции сохранятся дольше и проявляются в более лёгкой форме.

Ложное и истинное косоглазие

Многих родителей очень пугает, когда они замечают детей.

До четырёхмесячного возраста это не является медицинской проблемой. Скорее это связано с особенностями развития малыша: особенное к этому возрасту строение черепа, а самому малышу ещё сложно правильно управлять своим телом.

В том числе и глазками. Для успокоения родительских нервов достаточно сходить к доктору, который сможет опровергнуть или подтвердить опасения. Чаще всего все страхи развеиваются после проведения нескольких специальных тестов и родители снова смогут спать спокойно. Только после выявления каких-либо глазодвигательных нарушений, можно диагностировать истинное косоглазие.

Ложное косоглазие не опасно и с возрастом проходит самостоятельно, не требуя никакого вмешательства.

Причины

Зрение очень чувствительный орган и исключая некоторые факторы можно обезопасить малыша от дальнейших проблем со здоровьем. Или же внимательнее относиться к его глазкам, если есть такая предрасположенность.

Причинами могут быть:

  • Генетическая предрасположенность. Если у ближайших родственников уже есть такая проблема, то лучше чаще посещать офтальмолога.
  • Различные патологии при беременности и перенесенные заболевания во время беременности.
  • Родовые травмы головного мозга или шейного отдела позвоночника. Это может привести не только к косоглазию, но и другим проблемам со зрением.
  • Тяжёлые болезни в первые месяцы жизни малыша. Если иммунитет ребёнка был сильно снижен из-за болезни, то это может привести к проблемам со зрением и даже косоглазию.
  • Слишком близкое расположение игрушек, висящих над детской кроваткой. Малыш сразу учится неправильно фокусировать зрение, что и приводит к дальнейшим проблемам.
  • Сильная травма головы может привести к косоглазию.
  • Психологическая травма, психические нарушения.
  • Иногда причинами могут быть скарлатина, корь или сильная форма гриппа.
  • Уже имеющаяся аметропия.

В чем отличия лечения конъюнктивита у беременных женщин читайте .

Детский организм очень чувствителен. Так сильный стресс для него может привести к непредвиденным последствиям. Так реакция на прививку может стать причиной косоглазия.

Симптомы

Явное нарушение положения глаз видно сразу, однако бывают случаи скрытой формы этого недуга. Это проявление дисбаланса мышечного напряжения глаз – глазное яблоко движется за счёт шести мышц и каждая находится в определённой степени напряжённости. Дисбаланс между ними имеют практически все. Редко кого беспокоит, но если это подстёгивается быстрым утомлением зрения, то малыш может попасть под фактор риска. Напряжение достигает высокой точки, развивается близорукость и тогда косоглазие становится явным.

Когда и почему возникает ложная близорукость расскажет данный .

Давайте возможность глазкам Вашего ребёнка отдыхать. Это может обезопасить его от многих проблем со зрением в будущем.

Диагностика

Самую простую диагностику можно провести дома. Нужно попросить кого-то привлечь внимание малыша игрушкой и прикрыть глазик кусочком плотного картона. Потом прикрыть второй глаз, внимательно следя за первым. Положение первого глаза не должно поменяться – ребёнок должен продолжать смотреть на игрушку. Тоже самое нужно пронаблюдать и за вторым глазом. Если положение не сдвинулось. То нет причин для беспокойства.

В медицинских учреждениях диагностика будет сложной и займёт немало времени. В первую очередь врач . Процедура проводится в начале без использования корректирующих линз, а затем с ними . Сейчас для этой процедуры может быть использованы компьютерные технологии. Они более точно выявляют проблемы.

Необходимо определить объём движения, угол косоглазия и положение глаз. Также необходимо обследовать передний отрезок, проводящих сред глаза, глазное дно. Необходимо определить рефракцию глаз у ребёнка. Эта процедура делается на узкий и широкий зрачок. Следующим этапом будет бинокулярное исследование зрения.

Как подбираются контактные линзы смотрите в этой .

После получения всех данных и консультации с офтальмологом можно приступать к лечению.

Ни в коем случае нельзя заниматься самолечением. Это лишь навредит Вашему чаду!

Лечение

Очень важным фактором в лечении косоглазия, является именно своевременность. Запущенные варианты сложнее поддаются исправлению, так что с визитом к врачу лучше не затягивать.

Истинное косоглазие не проходит само. Для его устранение необходимо комплексное лечение, а потерянное время лишь усугубит положение ребёнка.

Ничего опасного в хирургическом вмешательстве нет, а исправить может даже самые сложные косоглазия. Более того, ещё до начала процедуры будет возможность посмотреть, какими глазки станут после процедуры. Хирургическое вмешательство позволяет достичь полного исправления любого косоглазия.

После операции врачи не оставляют малыша на произвол судьбы и полностью контролируют процесс его выздоровления. Составляют различные комплексы для тренировки глазных мышц и полностью восстанавливают малышу зрение.

Полезные упражнения для глазных мышц смотрите по этой .

Важно понять, что система зрения ребёнка формируется до трёх-четырёх лет. После этого возраста очень сложно восстановить положение глаз, а мозг ребёнка будет тяжелее адаптироваться к новому видению мира.

Осложнения

Не вовремя начатое лечение может перерасти в серьёзную патологию. Ведь косящий глазик не работает в полную силу, а со временем и полностью отключается. Собрать потом единую картину будет очень сложно. Ещё с одной проблемой можно столкнуться в будущем – малыш перестанет воспринимать пространственный объём. Для него мир всегда будет видеться плоским.

Профилактика

Самой важной профилактикой будет своевременное посещения офтальмолога. Для малышей – 3 месяца, 6 месяцев и 1 год. Далее не реже одного раза в год. Обязательно выполнять все рекомендации врача и не забывать об гимнастике для глаз.

Мультифокальные линзы для очков: как создавались и почему так популярны читайте в этой .

Видео

Выводы

И еще раз хотелось бы напомнить о том, что косоглазие у детей причины имеет самые различные – поэтому очень важно установить истинную. Ниже мы в общих чертах описали наиболее часто встречающиеся из них, однако помните о том, что ни в коем случае нельзя пытаться ставить диагнозы самостоятельно – это может привести к самым непредсказуемым последствиям. Информация в данной статье дается только лишь для общего введения родителей в курс дела и не может быть использована как руководство к самостоятельному лечению.

Не пропускайте плановые осмотры у педиатра!

Организм новорожденного ребенка не сформирован окончательно. Полное развитие всех органов и систем происходит в течение первых пяти лет жизни малыша. Именно недоразвитием глазных мышц чаще всего объясняется косоглазие у новорожденных, которое вызывает беспокойство у родителей. В гораздо более редких случаях косоглазие обусловлено патологическими процессами, требующими обследования и лечения ребенка.

Новорожденный появляется на свет абсолютно беспомощным – это касается и его зрения. Глаза только что родившегося ребенка имеют некоторые особенности:

  • глазное яблоко имеет сплюснутую форму, тогда как у взрослого оно абсолютно круглое;
  • из-за такой формы глаза малыш рождается дальнозорким;
  • первые сутки новорожденный реагирует только на источник света;
  • до второго месяца жизни фиксация взгляда происходит только на крупных предметах, остальные малыш видит расплывчато;
  • после третьего месяца новорожденный различает все предметы, но фокусировать взгляд может на короткое время;
  • отсутствие бинокулярного зрения – малыш видит изображение не двумя глазами одновременно, а каждым по отдельности.

Этим объясняется видимое косоглазие у младенцев, которое иногда заметно сразу после рождения.

Смотрите видео об особенностях зрения новорожденных:

Причины и виды

Наиболее частый вид косоглазия (страбизма) у грудничков – физиологический. Он как раз объясняется особенностями глаз новорожденных малышей. Недоразвитость и слабость мышц глаз приводит к тому, что новорожденный либо скашивает глаза к переносице, либо они расходятся к вискам. Чаще такая форма косоглазия возникает у недоношенных детей.

Следующая частая форма страбизма – мнимая. Она связана с особенностями организма:

  • асимметричные глазницы;
  • особенности строения лицевого черепа;
  • кожная складка в углу глаза.

Реже наблюдается врожденная форма заболевания. Причиной врожденного является наследственность. Если у родителей имеется такой дефект, есть большая вероятность, что у малыша тоже разовьется косоглазие. Определить это в первые три месяца жизни нельзя, так как этот период сопровождается физиологическим страбизмом новорожденных.

Врожденное и патологическое косоглазие называют истинным. Выделяют две его формы:

  • сходящееся – новорожденный скашивает глаза к внутреннему углу;
  • расходящееся – наблюдается расхождение глазных яблок к вискам.

Такое косоглазие называют содружественным, так как оба глазных яблока изменяют свое расположение. Если же отклонение одностороннее – говорят о паралитическом страбизме.

Как определить косоглазие

Родители могут обнаружить некоторые признаки, позволяющие заподозрить данную патологию:

  • новорожденный долго разглядывает предметы, наклоняя голову то направо, то налево;
  • при разглядывании близко лежащих предметов малыш щурится;
  • новорожденный часто трет глаза кулачками;
  • не может сразу схватить игрушку или другой предмет, висящий перед ним.

Обнаружив такие симптомы у совсем маленького ребенка, родители начинают паниковать. Следует помнить, что бинокулярное зрение и устойчивая фиксация взгляда обоих глаз формируются к четырехмесячному возрасту. Только после этого времени можно определять признаки страбизма.

Если к шести месяцам сохраняются все перечисленные симптомы, новорожденного нужно показать офтальмологу. Врач точно скажет, как проявляется косоглазие у младенцев, проведет необходимые исследования.

Лечение

Почему дети рождаются с косоглазием, нужно ли его лечить и как это делать – определяет детский офтальмолог. Физиологическая форма проходит самостоятельно к 4–6 месяцам, никакого лечения не требует. Для лечения остальных видов используют различные методы. Когда проходит косоглазие – вопрос индивидуальный. Это зависит от особенностей организма, скорости развития малыша.

Мнение Комаровского

Известный детский врач Олег Комаровский не считает косоглазие у новорожденных тяжелой патологией. Он указывает, что у подавляющего числа детей страбизм исчезает к четырехмесячному возрасту. Если же признаки остаются, своевременное обследование у офтальмолога, правильное лечение позволяют избавиться от проблемы без каких-либо последствий.

По его мнению, сколько будет длиться косоглазие, предсказать заранее нельзя. Средние сроки восстановления зрения все врачи указывают в пределах 3–6 месяцев.

Смотрите видео объяснение педиатра:

Упражнения

Основной метод лечения косоглазия новорожденных и грудных детей – это гимнастика. Существует несколько вариантов упражнений, которые подбирают в соответствии с возрастом ребенка:

  • яркую игрушку водят перед лицом новорожденного, на расстоянии от 40 см, из стороны в сторону, стараясь, чтобы он следил за ней;
  • игрушку приближать к лицу новорожденного, затем отдалять;
  • усадить ребенка на стул, включить лампу, закрыть один глаз и предложить малышу смотреть на лампу другим несколько секунд.

Упражнения делают не менее двух часов в течение дня, распределив их на несколько подходов.

Хирургическое лечение

Проводится по строгим показаниям. Когда у новорожденного обнаружен паралитический страбизм, нет эффекта от консервативной терапии. Вмешательство заключается в пластике глазных мышц – их укорочении или удлинении по необходимости.

После операции новорожденному закапывают антибактериальные и противовоспалительные капли, заживляющие средства. Операция устраняет только косметический дефект, но не восстанавливает зрение. Поэтому ребенку необходимо назначать очки.

Другие методы

Помимо упражнений, ребенку с косоглазием необходима коррекция зрения с помощью очков. Их назначают носить с 8–12 месяцев. Очки выписывают с учетом вида нарушения зрения – астигматизм, дальнозоркость или миопия.

Плеоптика – этот метод используется для коррекции амблиопии. Так называют синдром ленивого глаза, когда косоглазие развивается с одной стороны. Здоровый орган зрения закрывают плотной повязкой. Косящему глазу приходится усиленно работать, за счет чего происходит его выправление.

Профилактика

Для наследственной формы косоглазия профилактики не существует. Профилактика врожденного косоглазия грудничков заключается в:

  • правильном ведении беременности женщины;
  • здоровом образе жизни;
  • своевременном выявлении и лечении вирусных инфекций;
  • правильном ведении родов.

Чтобы не развился приобретенный страбизм, родители должны знать следующие правила:

  • до трех месяцев новорожденные видят не так, как взрослые люди;
  • до четырех месяцев возможен физиологический страбизм;
  • новорожденному нужно давать только крупные и яркие игрушки;
  • нужно ежедневно развивать зрительную функцию малыша;
  • при сохранении признаков страбизма более полугода следует проконсультироваться у офтальмолога.

Косоглазие новорожденных – частое состояние, которое проходит у большинства детей по достижении ими полугода. В остальных случаях оно легко поддается лечению при условии своевременной диагностики.

Дальнозоркость у детей: причины, симптомы, степени

Дальнозоркость или по-научному гиперметропия – это дефект зрительного восприятия, во время которого снижается видимость предметов, расположенных и  вблизи,  и вдали. Дальнозоркость присутствует у всех новорожденных детей, что обусловлено физиологическими особенностями оптической системы глаз и является вариантом нормы.

Но в некоторых случаях патология сохраняется и в дальнейшем, возникают дополнительные симптомы в виде жжения и быстрого утомления глаз, головных болей, снижения зрения, косоглазия.

Гиперметропия достаточно опасное заболевание, ведь заметить скрытые симптомы могут только очень внимательные родители, а поставить окончательный диагноз исключительно врач-офтальмолог. Своевременно начатое лечение у детей позволяет в дальнейшем навсегда избавиться от патологии.

Норма и патология при гиперметропии

Гиперметропия в норме присутствует у детей раннего возраста (1-3 года), не вызывает беспокойства и не требует лечения. В период развития между младенчеством и школьным возрастом (до 6-7 лет) идет активный рост, увеличивается масса тела ребенка, развиваются внутренние органы и системы. Особенно активное развитие происходит в зрительной системе – вырабатывается точное соотношение функциональности разных частей глазного яблока.

У детей к четырем годам данный дефект зрительного восприятия проходит. Специалисты считают, что обнаружить заболевание и отличить его от нормы можно уже  с первых месяцев жизни. При выявлении дальнозоркости у детей больше возрастных нормальных значение требует  проведения лечения.

Очень важно начать терапию сразу после постановки диагноза, так как дети школьного возраста подвергаются усиленной нагрузке на глаза. В дальнейшем, при отсутствии коррекции глаз, симптомы гиперметропии усиливаются.

Особенности гиперметропии

При детской дальнозоркости расстройство зрительного анализатора характеризуется фокусировкой изображения не на зрительной части сетчатки, а за ее пределами. Симптомы проявляются невозможностью различать объекты, находящиеся вблизи, но которые ребенок отлично различает на далеком расстоянии. Так, малыши с данным дефектом не могут сосредоточиться на игрушке, которая находится рядом возле них.

Четкость зрения, видимость предметов вдали и вблизи обеспечивает аккомодационный аппарат. Фокусировка изображения на сетчатке происходит благодаря изменению кривизны хрусталика, за которую отвечает ресничная мышца (цилиарная). Чтобы хорошо видеть объекты на близком расстоянии цилиарная мышца напрягается, а хрусталик становится более выпуклым и преломление света происходит сильнее. Для дальнего зрения хрусталик становится плоским благодаря расслаблению цилиарной мышцы. Таким образом, для хорошего рассмотрения предметов на разном расстоянии кривизна хрусталика постоянно изменяется. Показатель преломления хрусталика измеряют в диоптриях.

У детей с рождения глаз  характеризуется гиперметропией, которая  постепенно уменьшается с ростом глаза  и исчезает полностью к 7 годам. Данное состояние у младенцев считается нормой и характеризуется не полностью сформировавшимся зрительным анализатором.

Классификация дальнозоркости

Степени тяжести гиперметропии у детей:

  1. Слабая стадия дальнозоркости характеризуется показателями до 2 дптр включительно – у детей отсутствуют симптомы за счет компенсации аккомодационных способностей зрительного органа. Первая стадия болезни обнаруживается при профилактических осмотрах, хорошо поддается коррекции с помощью специальных упражнений для глаз.
  2. Средняя степень патологии (от 2.25 до 5 дптр) – ребенок плохо видит вблизи, но может  хорошо различать дальние объекты.
  3. Высокая степень нарушений (5.25   дптр и выше) – зрение значительно снижается, как вблизи, так и вдали.

Этиологические факторы развития детской дальнозоркости

Причинами развития дальнозоркости в детском возрасте являются:

  1. генетические факторы;пороки развития зрительной системы, неправильная закладка структур глаза;
  2. нарушение внутриутробного роста плода;
  3. травматическое повреждение глаз химическими соединениями или физическими факторами;
  4. состояния после инфекционных процессов;
  5. операции на зрительном органе;
  6. повышенное перенапряжение, утомляемость глаз;
  7. неправильно подобранные очки или контактные линзы.

Клиническая картина гиперметропии

При слабой степени дальнозоркости симптомы со стороны нарушения зрительной функции отсутствуют. Поэтому в данном периоде важно наблюдение родителей за изменившимся поведением ребенка. Признаки гиперметропии на ранних стадиях болезни, проявляются:

  1. учащенным морганием;
  2. капризностью и раздражительностью;
  3. постоянно возникающими головными болями, головокружением;
  4. невозможностью сконцентрироваться на игрушках и любых других предметах, расположенных близко или находящихся в руках;
  5. повышенная усталость глаз без видимых причин;
  6. нарушение сна;
  7. воспаление глазного яблока, гиперемия, сухость;
  8. повышенное слезотечение.

Средняя стадия болезни чаще диагностируется у детей при профилактических осмотрах офтальмолога в школьном возрасте. Выше описанная картина может проявляться более яркими симптомами. Основными проявлениями средней степени дальнозоркости являются плохая видимость предметов на близком расстоянии, их расплывчатость. Ребенок испытывает затрудения при чтении, письме. Таким пациентам ошибочно ставят диагнозы дисграфия, дислексия, задержка развития.
При высокой степени гиперметропии ребенок жалуется на плохую видимость ближних предметов и дальних объектов. 
При гиперметропии часто развивается сходящееся косоглазие, имеются нарушения бинокулярного зрения.

Диагностические мероприятия

Пройдите полное обследование зрения
в глазной клинике «Леге Артис»

Пора исправить зрение!

Запись на прием по телефону:

Диагностика гиперметропии у детей проводится  врачом-офтальмологом. Проверка остроты зрения проводится разными методами, в зависимости от возраста ребенка. Также перед началом исследования в глаз закапывают капли для расширения зрачка. Это приводит к расслаблению цилиарной мышцы и позволяет правильно измерить светопреломляющую способность глаза. Для своевременного выявления дальнозоркости рекомендуется посещать детского офтальмолога не реже 1 раз в год.

Диагностика состоит из сбора анамнеза, родители дают полную информацию о поведении ребенка и присутствующих жалобах: ребенок с проблемами зрительного восприятия быстро утомляется, становится замкнутым, у него преобладает плохое настроение, для детей школьного возраста характерно медленное чтение, но яркие картинки на расстоянии (билборды, плакаты) они рассматривают с высоким интересом.

Для выявления дальнозоркости используются разные методы диагностики:

  1. визометрия – для малышей применяют таблицы с картинками, для детей среднего школьного возраста таблицы с буквами;
  2. определение нарушений преломляющей способности глаза проводится с помощью авторефрактометрии, обязательно в условиях циклоплегии: медикаментозного расширения зрачка и выключения аккомодации;
  3. скиаскопия   и  ретиноскопия.

Методы лечения гиперметропии у детей

Лечение дальнозоркости проводится консервативным путем у детей до 18 лет. При отсутствии положительного эффекта после совершеннолетия применяется микрохирургическая операция или лазерная коррекция зрения.

Начиная с  самого раннего возраста — с нескольких месяцев жизни,  применяются оптические средства для коррекции зрения – очки или контактные линзы. Очковая коррекция  наиболее распространенная, в связи с ее доступностью и дешевизной. Применяется плеоптическое аппаратное лечение для развития остроты зрения.  Получить высокие положительные результаты и в будущем снять очки можно только при условии правильно подобранных линз. Для этого проводится диагностика, после чего врач выписывает рецепт на необходимые очки. Родители могут самостоятельно выбрать оправу, желательно отдавать предпочтение таким материалам, как карбон или пластмасса. Такие оправы обладают прочностью, надежностью и легкостью, не вызывают дискомфорта. Чтобы ребенок носил очки без капризов лучше выбирать оправу любимой цветовой гаммы малыша.

Некоторые родители подбирают с врачом для коррекции дальнозоркости контактные линзы, так как они имеют свои преимущества – в первую очередь, линзы не сползают и не пачкаются, не мешают ребенку заниматься активными видами спорта.

Аппаратное лечение гиперметропии

Методы аппаратного лечения применяются у детей с 3-х летнего возраста, такие методы весьма эффективны и нравятся малышам. Аппаратное лечение улучшает микроциркуляцию в тканевых структурах глаз, нормализует обменные процессы, улучшает трофику, стимулирует развитие зрительного анализатора,  повышение   остроты зрения, развитие бинокулярных функций.

Аппаратное лечение проводится в игровой форме по  специальной программе,  разработанной врачом.

Оперативное лечение

Лазерная коррекция остроты зрения проводится у пациентов с 18 лет. Применяются методы в ходе которых производится искусственное формирование роговичной поверхности с нужной преломляющей силой. Хирургическое вмешательство проводится и в тяжелых случаях и заключается в замене хрусталика.

Осложнения

Отсутствие лечения дальнозоркости может стать причиной развития амблиопии («ленивого глаза», не поддающегося коррекции с помощью оптики), косоглазия.

Косоглазие у новорожденных, когда проходит, советы Комаровского


Глядя на маленьких деток, часто возникает ощущения, будто глазки немного косят. Не всегда этому нужно пугаться. В медицине такое состояние называют «ленивые глаза» (страбизм) и возникает из-за неумения младенца полностью контролировать свои глазные мышцы. Из-за слабости этих мышц глазные яблоки двигаются немного несогласованно, когда малыш пытается рассмотреть движущийся или же статичный предмет. Зрение новорожденных еще полностью не сформировано, и глазки окрепнут к трём-четырём месяцам жизни. Если же у ребёнка осталась эта проблема, то необходимо обратится к врачу.

Чтобы контролировать правильное развитие ребёнка, необходимо регулярно посещать врача.

Что такое косоглазие?

Косоглазие , отклонение зрительной оси от фиксирующей точки, что сопровождается нарушением бинокулярного зрения. Такое отклонение может быть постоянным или периодическим.

У пациентов с таких диагнозом наблюдаются частые головокружения, движения глаз и проблемы со зрением. Косоглазие проявляется внешне , глаза или глаз отклонены к носу или виску. Головной мозг малыша не может объединить увиденные разные глазами картинку в что-то одно.

Причины

Косоглазие может быть сходящимся, когда глазки грудничка косят на переносицу, и реже – расходящимся, когда зрачки повернуты в противоположные стороны. Причины такого положения зрительных органов у младенцев могут быть разными.

  • В первый период жизни грудничок косит из-за особенностей строения черепа новорожденных. У младенцев его половинки поначалу сходятся под углом, поэтому глазные яблоки занимают немного непривычное для нас положение и создается впечатление, что зрительные органы малыша косят. Со временем кости и хрящи выровняются и проблема разрешится сама собой.
  • В большинстве случаев косоглазие у грудничков является функциональным. Мышцы еще слишком слабы, а сам ребенок косит глазки, потому как пока не умеет контролировать движение своих зрительных органов. Можете удостовериться в этом, наблюдая за грудничком. Он будет старательно фиксировать взгляд на вас или яркой погремушке, а потом из-за перенапряжения один из глаз будет уезжать в сторону. Когда малыш расслаблен и не пытается сфокусироваться на каком-то объекте, его зрительные органы могут быть направлены в разные стороны. Со временем грудничок научится управлять собой и своим взглядом, периоды такого расслабленного косоглазия будут длиться все меньше, пока к 3-6 месяцев не исчезнут.
  • Незрелость отделов мозга, отвечающих за движения глаз. Асимметрия в положении зрачков в таком случае будет временным явлением, которое вскоре пройдет.

И пусть перечисленные выше проблемы новорожденных со временем исчезают, вам все равно нужно быть осторожными. Несоблюдение определенных правил приведет к тому, что физиологическое косоглазие может перерасти в патологическое.

Груднички рождаются с дальнозоркостью, порой она доходит до трех диоптрий. Возникает она из-за того, что у младенцев глазное яблоко не круглое, а слегка приплюснутое.

Со временем оно расправляется, и зрение ребенка выравнивается до нормы. Но пока малыш дальнозорок, вы должны беречь его глаза и не подносить к ним близко игрушки. Стараясь сфокусироваться на мелких или близких деталях, кроха не только закрепит косоглазие, но и испортит себе зрение.

Формирование глаз

Глаза начинают формироваться на 8-10 неделе эмбрионального развития. Патологии, что возникают у плода во время пребывания в утробе довольно сложно или практически невозможно устранить.

В утробе ребенок может отличить свет и тьму, а также демонстрирует зрительные рефлексы. За счет отсутствия яркого света, он привыкает к постоянной затемненности. После рождения малышу нужно время, чтобы адаптироваться к новым условиям. Цветовое и предметное зрение начинает формироваться в возрасте до 3 недель.

В 2 месяца ребенок уже может удерживать взгляд на больших и ярких предметах. Ближе к полугоду у малыша формируется стереоскопический тип зрения, что предполагает беспрепятственную фиксацию на предметах. У малыша постоянно растут глазные яблоки, зрительный нерв развивается.

Как лечить

Если ребенку уже четыре или шесть месяцев, а он продолжает косить глазами, значат нужно создать благоприятные условия для работы зрительной функции. Прежде всего, необходимо наладить освещение в детской комнате. Не стоит давать малышу очень яркие игрушки, лучше всего использовать нейтральные оттенки. Это правило касается и интерьера в комнате, рекомендуется выбирать обои, шторы и напольное покрытие неприметного цвета.

Одной из распространенных методик лечения можно назвать закрывание здорового глаза. Для этого на него надевают повязку, тренируя косящий глаз. Родители сами могут спровоцировать работу мышц, необходимо обзавестись большими и яркими игрушками, размещать которые рекомендуется вдали от его кроватки.

Если такие методики оказались без результативны, то доктор назначает аппаратное лечение. Самыми распространенными способами оздоровления можно назвать следующие:

  • компьютерная методика;
  • лазерное лечение;
  • электростимуляция;
  • рефлексотерапия;
  • магнитная стимуляция;
  • хирургическое вмешательство.

Конечно, самым хорошим способом лечения является хирургический путь, но его нужно использовать, только если все другие методики оказались не эффективными. Чаще всего операции разрешено проводить только у деток старше 3 лет.

Родители должны знать, что косоглазие у детей до года не лечится за один и даже два месяца. Чтобы побороть эту болезнь потребуется длительное лечение, 2-3 года. Когда проходит патология, родители сами замечают, что их ребенок идет на выздоровление. Если вовремя не обратиться к доктору, то у малыша может не развиться бинокулярное зрение – способность видеть обоими глазами.

Почему новорожденные косят

Косоглазие у новорожденных наблюдается у 2 детей из 100. Такое отклонение довольно просто выявить. Иногда ребенок может сразу родиться с одним или двумя раскосыми глазами.

Сама патология начинает закладываться еще во время внутриутробного периода. Формированию косоглазия у новорожденных способствуют следующие факторы:

  • инфекционное заболевание у матери во время вынашивания ребенка,
  • тяжелое протекание родов,
  • употребление будущей мамой наркотиков или тяжелых лекарственных препаратов.
  • гидроцефалия,
  • генетические заболевания,
  • врожденный порок строения глаза.

Иногда косоглазие формируется в первые месяцы жизни ребенка. Часто оно возникает из-за аномалий мышцы глаза и нарушения зрения. Развитию патологии способствуют следующие причины:

  • заболевания нервной системы,
  • травма глаз,
  • сильный стресс,
  • большие зрительные нагрузки,
  • воспалительный процесс зрительных структур.

В группу риска входят недоношенные дети, особенно с весом до 2 кг. Важный фактор , наследственная предрасположенность.

Симптомы

В первую очередь, наличие косоглазия у младенца можно распознать визуально. Кроме несимметричного взгляда проявляются, также, следующие симптомы:

  • наклоненная или повернутая голова;
  • прищуривание;
  • двоение в глазах;
  • головокружение.

Виды косоглазия

Выделяется два основных вида косоглазия: содружественное и паралитическое. При развитии первой разновидности, объем движений глазных яблок сохраняется, а отклонение от нормального положения практически одинаковое для обоих глаз.

Паралитический тип страбизма заключается в том, что косит только один глаз. Отсутствие движение глазного яблока в сторону парализованной мышцы.

Косоглазие также может иметь сходящуюся и расходящуюся форму. В первом случае глаза направляются к переносице, а во втором , к вискам. Существует также и вертикальный тип. Он характеризуется тем, что глаза могут быть направлены как вверх, так и вниз.

Иногда наблюдается смешанная форма страбизма. В зависимости от частоты появления симптоматики косоглазие может быть стабильным и периодическим.

Последствия заболевания

Основным последствием косоглазия считается дефект внешности. Патология может спровоцировать снижение зрительной функции в косящем глазу, что связано с повышенной адаптивностью детского организма.

Восприятие информации осуществляется за счет одного здорового глаза, второй косящий перестает функционировать, поскольку прекращается его участие в передаче образов. В течение короткого времени происходит значительное подавление функции зрения.

Цель лечения косоглазия направляется на предупреждение таких осложнений, как амблиопиия, устранение косметического дефекта находится на втором по важности месте. Родители должны осознавать, что любые возникшие в детском возрасте нарушения оказывают влияние на формирование и развитие ребенка.

Лечение косоглазия

Лечением косоглазия должен заниматься врач офтальмолог, самолечение не даст хорошего результата, а только потратит драгоценное для ребенка время. Терапия занимает довольно много времени. На устранение такого отклонения уходит до 3 лет.

Если у малыша присутствуют нарушения релаксации, то ему рекомендуется носить очки на постоянной основе. Такой метод лечения может быть назначен даже для ребенка 6 месяцев. В этом случае используются специальные безопасные очки из пластика.

После 3 недели с начала ношения очков начинается проведение пленоптической терапии. Она направляется повышение остроты зрения, а также уравнивание функции обоих глаз. Такое лечение предполагает стимулирование косящего глаза. Он должен испытывать небольшую нагрузку. Она достигается при помощи пенализации и окклюзии. Выбор точной методики зависит от возрастной группы ребенка.

Детям от 1-4 лет назначается проведение пенализации. Суть такого метода заключается в специальном ухудшении зрения на здоровом глазу. При остроте зрения ниже 0,4 в хорошо видящий глаз нужно закапывать раствор атропина. Такая процедура проводится каждое утро. Чтобы основная нагрузка легла на косящий глаз назначаются очки с особым положением линз. Такое лечение проводится в течение 4-6 месяцев, до тех пор пока косящий глаз не станет лучше видеть.

Через пол года начинается вторая часть. Алгоритм проведения:

  1. Раствор атропина капается в в глаз, что хорошей видит.
  2. Меняется положение стекол в очках. На косящий ставится коррекционная линза.
  3. Терапия проводится до пор пока зрение не уравняется.

Такая методика не дает 100% гарантии выздоровления.

Для лечения детей от 4 лет используется метод прямой окклюзии. Глаз с хорошим зрением закрывается специальной наклейкой. Такой пластырь хорошо повторяет анатомическую форму, поэтому не приносит особого дискомфорта ребенку. Длительность лечения устанавливает врач в зависимости от степени косоглазия. При выполнении всех рекомендаций врача первый эффект от такого лечения должен появиться уже через 2 месяца.

После проведении окклюзии назначается ортоптическое лечение, которое позволит сливать полученные изображения в одну картинку. Для этого применяется специальный синоптофор. Такое устройство тренирует глаза ребенка.

Последний этап лечение предполагает использование метода диплоптики. Суть , перед косящим глазом ставится специальная призма, которая провоцирует раздвоение объекта, а потом она убирается.

Если ни один из вышеперечисленных методов не принес необходимого результата, то врач может рекомендовать проведение оперативного вмешательства.

Во время терапии паралитической формы такого отклонения, изначально устраняется первопричина патологии. Это может быть инфекционное поражение или опухоль. После этого назначается ношение специальных очков и проведение ороптических упражнений.

Диагностика патологии

Как правило, с постановкой диагноза не возникает проблем, поскольку дефект достаточно заметен. Страбизм диагностируется на основе визуальной оценки офтальмологом, который выявит, почему у малыша один или оба глаза косые:

  • Уже при первом посещении, в 3 месяца, врач при офтальмоскопии сможет определить нарушение зрения и измерит угол отклонения изображения на зрачке.
  • Скиаскопия поможет выяснить, как глаз преломляет световые лучи, и есть ли функциональные нарушения. К 6 месяцам признаки страбизма должны исчезнуть.
  • Проба с прикрыванием глаз позволяет выявить скрытое косоглазие. Она проводится в возрасте 1 года. Один глаз закрывают, а другим просят малыша следить за предметом. Отклонение в сторону сигнализирует о наличии страбизма.
  • В 3 года для диагностики используется специальный цветовой тест. Он поможет установить, есть ли нарушения бинокулярного зрения.
  • Обследование специальным аппаратом – синоптофором. Путем воздействия на глазки малыша измеряется угол отклонения зрачка от здорового положения.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: зачем детей стригут в год?

Что должны знать родители?

Родители должны знать как предупредить развитие такой патологии. Важно, чтобы малыш не перенапрягал глаза, он должен смотреть без особых усилий.

Косоглазие может быть спровоцировано инфекционным поражением. Если это случилось, то нужно постараться не допустить осложнений. Следует также периодически ходить на профилактические осмотры к окулисту.

Если своевременно не вылечить косоглазие у новорожденного, то такое отклонение останется с ним на всю жизнь. Помимо физического дискомфорта, оно может спровоцировать появление комплексов. Чем раньше будет диагностирована патология, тем быстрее будет проходить ее лечение.

Профилактика

Для того чтобы у новорожденного и ребенка старшего возраста не возникло косоглазие, нужно:

  • во время беременности регулярно посещать женскую консультацию и проходить все необходимые исследования,
  • матери не следует принимать лекарственные средства, не предназначенные для беременных женщин, а уж тем более пить алкоголь или употреблять наркотики,
  • для правильного и своевременного диагностирования нужно регулярно водить малыша к детскому офтальмологу,
  • над детской кроваткой нельзя вешать яркие игрушки — малыш будет концентрировать взгляд на одной точке,
  • погремушки нужно располагать на расстоянии вытянутой руки ребенка,
  • начинать просмотр телевизионных программ нужно не раньше чем в 3 года, а играть и заниматься на компьютере – не раньше 8 лет,
  • следует уделять внимание осанке ребенка, приучать его сидеть правильно, с прямой спиной,
  • в семье нужно создать благоприятный психологический климат — избегать ссор и конфликтов, не подвергать малыша стрессам.

Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее », Оцените статью: (4 оценили на 4,75 из 5) Loading…Поделитесь с друьями!

Мнение доктора Комаровского

Доктор Комаровский считает, что как таковое косоглазие бывает у новорождённых редко. В основном отклонения связаны с формой лица младенца и более широкой переносицей, чем у взрослых. По мере того как ребёночек будет взрослеть, переносица у него будет уменьшаться и зрение нормализуется.

Говорить о косоглазии у новорождённых не совсем корректно, так как у младенцев небольшой скос глазок является нормой. О патологии можно говорить только в том случае, если отклонения выявит окулист.

когда проходит косоглазие у грудничка. Комаровский,

Разбегающиеся глазки в первые недели, а иногда и месяцы жизни малыша – это нормальное явление. Утверждать из-за его возникновения, что у крохи стойкое косоглазие нельзя, так как данный симптом наблюдается в этом возрасте у всех деток.

Появляется он из-за несовершенства работы некоторых систем их организма. Так, если ребенку нет и полугода, то у него еще находятся в стадии развития мышцы глазного яблока, а также мозговая система продольного пучка, влияющая на их движение. Как только они полностью сформируются, страбизм у грудничка перестанет наблюдаться.

Из-за чего у ребенка может испортиться зрение

На развитие косоглазия у младенца могут повлиять следующие причины:

  • травмы, полученные им во время родов;
  • инфекционные болезни головного мозга;
  • близкое нахождение игрушек и погремушек перед личиком крохи;
  • осложнение, возникшее из-за отсутствия терапии дальнозоркости, а также астигматизма и близорукости;
  • генетическая предрасположенность;
  • сверхсильные психические или физические нагрузки;
  • врожденные болезни, такие как синдром Дауна, ДЦП, а также опухоль мозга или микроцефалия;
  • воспалительные, опухолевые или сосудистые изменения глазных мышц;
  • инфекционные заболевания, перенесенные мамой во время вынашивания карапуза;
  • травмы, полученные им после родов.

Также страбизм может развиться у грудничка, если во время беременности мама неоднократно лежала в перинатальном центре на сохранении из-за гипоксии плода или же из-за нарушений кровотока. Также он может возникнуть, если на протяжении всего периода вынашивания ребенка ее мучал токсикоз.

Визуальные признаки развития проблемы

Опасно или нет? Узнайте больше о кистах конъюнктивы по ссылке.

Косоглазие не проходит самостоятельно. Его надо обязательно лечить. Поэтому при обнаружении каких-либо симптомов, указывающих на него, следует обратиться к офтальмологу.

Все эти факторы могут повлиять на развитие тех отделов мозга крохи, которые отвечают за функционирование мышц глаз. Осложненные же роды могут вызвать микроскопические кровоизлияния в мозге, что также может стать причиной нарушения зрения.

Причины временного страбизма:

  • испуг;
  • яркий свет;
  • стресс.

Если страбизм не проходит к году необходимо идти к доктору

Когда воспаление “зашло” слишком далеко – иридоциклит лечение.

Когда проходит мнимое косоглазие

Если у младенца функциональный, а не стойкий страбизм, то спустя полгода после рождения его глазки перестанут расходиться в разные стороны. В первые несколько месяцев малыш будет учиться управлять своими глазными мышцами, чего делать в животике у него не было нужды.

Именно из-за их недостаточной развитости и отсутствия тренировки у него не получается изначально фокусировать свой взгляд на предметах. Вместо этого глазки то разбегаются по разным сторонам, то совместно сходятся к переносице.

Разновидности косоглазия (фото)

Правильный уход для контактных средств коррекции зрения – какой раствор для линз лучше выбрать.

Это серьезное заболевание? Что по этому поводу думает Е. Комаровский

Известный педиатр, так же как и другие врачи считает, что страбизм в младенчестве – это не патология, а нормальное явление. Обратившимся к нему мамам он всегда объясняет это.

Также он рассказывает им о том, что в первые 4-8 недель после рождения глазки у их грудничков могут бегать только из стороны в стороны, то есть по горизонтали. Спустя же 1-2 месяца они начнут осваивать и вертикальное направление. К 4-6 месяцам малыши должны переставать косить глазками.

Как протекает и лечится кератопатия читайте здесь.

Е. Комаровский призывает всех родителей при выявлении косоглазия у полугодовалого младенца, не пытаться лечить его самостоятельно. Назначать терапию должен только опытный специалист.

Лучшее средство для борьбы с катарактой – Катаракс глазные капли.

Близкое расположение игрушек вредно для зрения

Методы лечения демодекоза глаз у человека подробно описаны в статье.

Что делать, если не прошло вовремя

Если спустя 6 месяцев после рождения у малыша продолжают бегать глазки, значит, у него стойкое косоглазие. Чем быстрее родители обратятся к офтальмологу и начнут лечение этой патологии у крохи, тем больше будет шансов вернуть ему зрение.

Методы лечения:

  1. Рефлексотерапия, представляющая собой точечный массаж. Во время него специалист оказывает воздействие на нервные центры, функцией которых является налаживание согласованности функционирования глазодвигательных мышц. При комплексном лечении данная методика помогает избавиться от косоглазия, усилить остроту зрения. Также с помощью нее можно поддерживать мышцы глаз в тонусе.
  2. Электрофорез. Благодаря этой процедуре происходит расслабление мышц и улучшение нервной проводимости.
  3. Плеоптика. Суть этой методики заключается в закрытие здорового глазика повязкой с целью активизировать работу второго.
  4. Остеопатическое лечение. С помощью рук специалист воздействует на жидкости и структуры тела больного, благодаря чему происходит тонизирование глазных мышц, расслабление тканей, а также улучшение проходимости нервных импульсов.
  5. Ношение очков.
  6. Если патология у ребенка была замечена только по достижению им 2 лет, то тут уже помочь устранить ее может оперативное вмешательство. Врач во время него усекает длинную глазную мышцу, благодаря чему происходит улучшение зрения. Глазки ребенка при этом перестают косить.
  7. Ортопедическая терапия. Упражнения проводятся либо на ортопедических тренажерах, либо за ноутбуком по определенным программам. Методика используется по устранению страбизма у деток, которым уже исполнилось 4 года.

Важный диагностический метод в офтальмологии – кератометрия.

Не мешайте малышу вырасти здоровым

Когда выпадает центральная область из поля зрения – макулярная дистрофия сетчатки глаза лечение.

Занятия с грудным ребенком по устранению проблемы

Гимнастика для глаз должна проводиться 6 раз в день по 20 минут в продолжение месяца.

Если малыш сильно капризничает, то не надо заставлять его выполнять упражнения.

Для защиты и увлажнения роговичного слоя – Офтан Катахром глазные капли.

Гимнастика для глаз новорожденного

Для проведения занятий потребуются цветные шарики или кубики. Можно воспользоваться и другими красочными предметами, способными привлечь внимание крохи. Кроме того, понадобится настольная лампа. Итак, что же надо делать:

  1. Сначала включите светильник и напротив него на расстояние 5 см зафиксируйте кубик, имеющий яркую расцветку. Его размер должен быть 1 см. Между грудным ребенком и лампой должно быть расстояние 40 см. Затем привлеките внимание младенца к кубику, закрыв перед этим повязкой тот глазик, который не имеет патологии. Спустя полминуты покажите ему красочные рисунки. Делайте это до тех пор, пока у него не сформируется. последовательный образ. В течение одного сеанса лампа должна включаться три раза.
  2. Закрепите шарик, имеющий яркую расцветку, на палочке и начните перемещать ее то в одну, то в другую сторону, при этом надо также закрывать поочередно глазки малыша повязкой. Потом начните медленно приближать к переносице палочку с шариком, а затем уводите ее вдаль.

Перед выполнением упражнений необходимо надевать на глазки младенца специальные очки, иначе эффекта от занятий не будет.

Применение препаратов для снятия усталости со зрительных органов – инструкция глазных капель Катионорм.

Фото физиологической нормы

Косоглазие у младенцев редко является стойким. Как правило, эта патология носит временный характер и по достижению ими 4-6 месяцев пропадает. Если же этого не происходит, то следует отправляться на прием к офтальмологу.

Когда проходит косоглазие у новорожденных, причины и необходимость лечения | 4 info

Пройдет ли косоглазие у ребенка или эта болезнь на всю жизнь? Это зависит от причин его появления, от возраста ребенка и от других факторов.

Что же такое косоглазие?

В медицине термин «косоглазие» используют, когда говорят о патологии органов зрения, при которой один или сразу оба глаза смотрят в разных направлениях. При этом линии взгляда не имеют точки пересечения. На предмет смотрит один глаз, а другой направлен мимо. В таких случаях мышцы зрительного органа работают несогласованно.

Паталогия может быть как врожденной (присутствует с рождения или появляется в первые полгода жизни), так и приобретенной (появляется до 3 лет).

Зрение у детей до года: норма

Как только счастливая мама возвращается из родильного дома с новорожденным, ее окружают заботливые бабушки и дедушки, другие родственники. Все разглядывают каждую часть тела младенца, наблюдают за каждым его движением, каждым вздохом. И часто обращают внимание на то, что у новорожденного косят глаза. Проходит ли это, переживают родители? В большинстве случае – да! Поэтому не стоит сразу впадать в панику и бежать к врачам.

Дело в том, что для новорожденного это вполне нормально. Грудничок – еще крошечный, до конца не сформировавшийся организм. Многие органы и системы только начинают приспосабливаться к новым условиям окружающей среды. В том числе и зрение. Глаза – сложный анализатор. Работать в полную силу он начинает только к концу первого года жизни. Сразу после рождения глаз малыша способен только различать наличие или отсутствие источника света. Именно так и проверяют зрение еще в роддоме, направляют луч на глазное яблоко, если грудничок зажмуривает глазки, то реакция правильная. В первые месяцы жизни ребенок плохо различает предметы, видит их как в тумане. Взгляд получается сфокусировать только на крупных предметах. В 3-4 месяца малыш старается уловить взглядом более мелкие предметы и их движение. В этот период зрение каждого глаза развивается обособленно. Мышцы там еще достаточно слабые, и малышу трудно сфокусировать взгляд на предмете. Поэтому абсолютно нормально, когда глазки у ребенка косят. Когда проходит косоглазие у новорожденных? Обычно это происходит к 4-6 месяцам. До полугода не должно оставаться признаков физиологического косоглазия.

Сходящееся косоглазие

Косоглазие – это патология, при которой зрительные оси смещены. При сходящемся косоглазии эти оси расположены ближе к переносице. Это может касаться как одного глаза, так и обоих сразу. Они как бы собираются «в кучку». Глазное яблоко смещено от центра к переносице. Такая проблема встречается чаще всего, в 90% случаев, и чаще всего именно у новорожденных. Скорее всего, волноваться не стоит, если малыш косит лишь время от времени, а не постоянно.

Расходящееся косоглазие

Гораздо реже, только в 10% всех случаев, зрительные оси смещаются относительно центра не к носу, а в противоположную сторону, к вискам. Часто расходящееся косоглазие сопровождается еще и дальнозоркостью.

Лечение косоглазия

Когда проходит косоглазие у новорожденных? Обычно к 6 месяцам малыши от него избавляются. Но если ребенку уже полгода, а взгляд не нормализуется, в таких случаях важно не терять времени и начать лечение. Помочь малышу можно целым комплексом специальных мер:

  1. Создать правильные условия для нормальной зрительной функции. То есть обеспечить режим зрительной работы, следить за хорошим освещением игровой зоны, яркие игрушки не должны находиться близко к кроватке.
  2. Корректировать другие болезни, сопровождающие косоглазие. При дальнозоркости и близорукости применяют линзы или очки. Таким образом нагрузка на слабые мышцы глаза снижается, и недуг проходит.
  3. Временно закрыть здоровый глаз. Для этого используют специальную повязку или просто закапчивают одно стекло очков. Таким образом временно отключают мышцы здорового глаза, заставляя включаться в работу и тренироваться мышцы его «ленивого собрата».
  4. Аппаратное лечение. Это компьютерные методики, магнитная стимуляция, лазерная стимуляция, электростимуляции и другие.
  5. Оперативное хирургическое вмешательство. Это кардинальный метод, но он необходим, если все вышеуказанные консервативные методы не принесли улучшения.

Когда пройдет косоглазие у новорожденного? Этот вопрос волнует родителей. Проходит ли косоглазие у новорожденных быстро? У малыша физиологическая возрастная особенность пройдет к 6 месяцем. А если требуется лечение, то оно займет около 2-3 лет. Чем раньше обнаружили болезнь и начали лечение, тем быстрее она уйдет.

Профилактика косоглазия

Как и любой недуг, косоглазие лучше не допускать, чем лечить. Есть несложные приемы, которые помогут не допустить появления болезни:

  • не перегружать зрительные мышцы и нервы, игрушки не должны располагаться слишком близко к глазам;
  • не запускать появившиеся глазные заболевания, сразу их лечить;
  • внимательно относиться к плановому осмотру окулиста.

Косоглазие у детей. Причины

Как вылечить и когда проходит косоглазие, мы выяснили в этой статье, но почему одни дети страдают этим недугом, а другие нет? Почему появляется это заболевание? Причины, по которым оно может появиться у ребенка, разные:

  • перенесенные мамой во время беременности вирусные и хронические заболевания могут отразиться на здоровье малыша;
  • тяжелые роды;
  • различные инфекционные заболевания и воспалительные процессы у новорожденного;
  • внешнее повреждение и травма органов зрения;
  • наследственная предрасположенность;
  • явное нарушение гигиены глаз;
  • неправильный режим зрительной функции, когда игрушки все время в кроватке и коляске располагаются слишком близко к лицу младенца.

Эта патология относится к тому небольшому числу заболеваний, диагностировать которые можно практически всегда самим родителям, без участия врача. Нужно лишь внимательно следить за развитием зрительных функций. И когда пройдет косоглазие у новорожденного, заботливый родитель сразу заметит. Нужно лишь внимательно следить за малышом.

Косоглазие у новорожденных когда проходит? Комаровский отвечает

Олег Евгеньевич согласен в этом вопросе с другими врачами. Комаровский говорит, что для новорожденных вполне характерна такая физиологическая особенность. Более того, она является нормой. Когда проходит косоглазие у новорожденных? Проходит оно самостоятельно без какого бы то ни было лечения к 4-6 месяцам жизни. К этому времени мышцы глаз ребенка должны достаточно окрепнуть. Если этого не произошло, не теряя времени нужно обращаться к специалисту, считает он. Особенно внимательно нужно отнестись к этому родителям, если в семье были случаи подобных недугов. Главное, не упустить время. Ведь для малышей несвоевременное обращение к врачу может привести к тому, что бинокулярное зрение (способность одновременно четко видеть картинку обоими глазами) так и не сформируется. Видеть предметы объемными они не смогут. И исправить это в более зрелом возрасте уже не удастся. Но когда проходит косоглазие у новорожденных, родители могут совсем забыть о болезни. Скорее всего, она уже не появится.

Правильное воспитание ребенка до года Комаровского. Этапы развития мышления детей первого года жизни. Развитие ребенка до года. Комаровский новорожденный

Начать воспитывать ребенка нужно, когда он лежит поперек кровати. Старая аксиома сегодня несколько улучшена. Ведь многие родители начинают общаться и воспитывать процесс любви еще в утробе матери. Что нужно знать отцам и мамам о воспитании малышей до года? Какие тенденции можно перенять из японских и русских православных традиций? Что советует по этому поводу Евгений Комаровский? Вооружен полезной информацией.

Уход и воспитание детей по месяцам: психология

Условно этот период можно разделить на 4 этапа. Первый — до трех месяцев — характеризуется появлением так называемого комплекса ревитализации. Это реакция малыша на маму, других близких. Ребенок улыбается в ответ на их появление, двигает ручками, оживляет. А для родителей такая реакция — результат ежедневного общения, заботы, любви и заботы.

До трех месяцев родители должны приучать кроху немного времени развлекать себя, подавать признаки недовольства, когда нужно сменить подгузник, реагировать на лечение, звуки.Для этого с малышом нужно играть, много разговаривать, петь ему песни. Все, что делает мама, нужно комментировать. Таким образом, уже у новорожденного начинает формироваться пассивный словарный запас крохи, задатки общения, которые проявят себя как первые детские агуканы.

Второй период развития длится до полугода. Именно в это время происходит активное сенсорное, зрительное, эмоциональное развитие крохи. Психологи рекомендуют малышам включать приятную легкую музыку, колыбельные — это поможет развить лепет.Необходимо знакомить ребенка с богатством окружающего мира, обращая внимание на разные звуки и называя их: водное богатство, кошачье мяуканье, собачий лай. Ребенок, подражая своей матери, будет делать попытки повторить то, что сказали ее родители. Именно имитация является основой полугодовой крошки. На этом этапе взрослые должны удовлетворить любопытство ребенка, знающего свое тело. Мама или папа должны позвонить и показать, где у него ручки, ножки, глазки, носик. Эти органы нужно показать на себе.

Увеличение периода бодрствования позволяет маме уделять малышу и занятиям с ним больше внимания.Любовь и радость, которые дарят ему взрослые, становятся основой его нравственного воспитания.

Продолжительность третьего периода обучения до 9 месяцев. Ребенок начинает заметно расти, испытывая интерес ко всему окружающему, проявляя любопытство. Поскольку малыш уже умеет ползать и даже немного ходить, необходимо стимулировать его желание передвигаться по дому, не забывая о безопасности. Чаще хвалите ребенка. Начинайте приучать к горшку, сев после сна и кормления.Приучите к режимным моментам. Когда вы просыпаетесь утром, вам нужно умыться вместе с мамой. У него развивается гигиеническая привычка. Ребенок должен наблюдать за тем, как мама накрывает кроватку, убирает игрушки, уделяя особое внимание порядку и чистоте в комнате. Надевание нагрудника перед кормлением — еще один важный момент в воспитании аккуратности и культуре питания.

Каждое действие родители должны объяснять, комментировать, особенно игрушки и движения с ними. Мяч катится, кружится, кукла поет — все это мама должна повторять несколько раз в день с улыбкой на лице, вызывая у малыша положительные эмоции.В этом возрасте ребенка знакомят со словом «невозможно». Разговор с малышом всегда должен быть нежным, тихим и доброжелательным. В этом случае не следует сюсюкать, искажая произношение слов.

Четвертый период длится до 12 месяцев. Полноценное образование означает тесное общение с младенцем, единство матери и ребенка.

Он должен стимулировать познавательную деятельность, закреплять способность к самостоятельной ходьбе, прививать навыки действий с предметами, показывая, как это делать.

Воспитывать на личном примере, прививать доброе отношение к животным, родственникам, другим детям. Надо хвалить ребенка за попытку взять ложку в руки, есть и пить в одиночестве, за правильные действия с игрушками, зафиксировать словом «невозможно». Запрет должен звучать категорично.

Психологи подчеркивают, что в этом возрасте у малыша появляются первые страхи, например, страх перед чужими людьми. Важно прививать детям доброжелательное отношение ко всем людям и никогда никого не пугать.

Также конец первого года отмечен нарастанием первого психологического кризиса. Мальчики и девочки проявляют непослушание, повторяют запрещенные родителями действия. Но это не вредно, а обычное стремление познавать окружающий мир с упорством, упорством, повторением. Родителям в таких случаях лучше переключить внимание на кроху и не давать капризничать, плакать.

Способы воспитания детей от рождения до года в Японии

Единство матери и ребенка — основной принцип воспитания японских малышей в возрасте до одного года.Все заботы о нем исключительно на плечах женщины, она не должна позволять малышу плакать, всегда спит рядом с ним. Таким образом, малыш до года остается частью тела матери. Она всегда носит его на руках или за спиной. Для этого продаются специальные женские куртки с детским отделением.

До пяти лет ребенок в Японии считается императором. Это значит, что он может все. Желание крохи не оспаривается. Мать не утверждает своей власти над ребенком.Она может только озвучивать предупреждения о том, что опасно, болезненно, грязно, плохо. Если ребенок упал, ударился, обгорел, то его мама приносит свои извинения. Папа в учебном процессе этого периода может принимать участие только в выходной день.

Раннему развитию и образованию в стране уделяется большое внимание. Ориентацией в этом плане является книга Ибуки «После трех уже поздно». Это классика японской педагогики. Главный тезис книги — фундамент человеческой личности закладывается тогда, когда кроха очень восприимчива.Для его развития необходимо стимулировать естественный интерес к новому, закладывая основы сильной личности в раннем возрасте. Все это лежит на плечах матери, которая ежедневно удовлетворяет все физические потребности, обеспечивает малышу тепло, комфорт, тесный физический контакт.

Воспитание детей до года: Православие

Младенец на один год знакомится с Таинствами Крещения, Миропомазания, Причастия. На спецслужбах есть воцерковление и наречение имени младенца.Это христианская церковь, которая защищает маленького ребенка, его благословение на жизнь в духовном мире. После процедуры воцерковления мать должна как можно чаще давать малышку, что является укреплением его физических сил. Совместное посещение литургии — непременный элемент духовного воспитания. Так Божья благодать не сходит с ребенка, формируется его кротость, послушание, привычка посещать храм с раннего возраста. В его формировании лежит роль родителей-христиан.Они вводят Бога в жизнь детей и посвящают ему своих детей.

Евангелие описывает момент, когда Христос возмутился тем, что Его ученики не позволили матерям и их детям идти к нему. Он объяснил, что Царство Божье принадлежит детям. И тот, кто не примет его в детстве, не войдет. Божья любовь к детям проявилась в том, что Иисус обнял и благословил их. Он возложил на них руки. То есть любовь выражается в обычном физическом прикосновении.

Именно этого — физического контакта родителей с крохой до года — иногда очень не хватает в семьях. Священники объясняют, что детям очень нужен физический контакт с матерью. Но для некоторых мам они всего лишь вопрос заботы на срок до года. Такие мамы недооценивают роль общения, выражения любви, эмоций по отношению к своему ребенку.

Тепло, умиротворение, общение, привязанность должны исходить от матери, которая вместе со своим отцом обязана в младенчестве приучать ребенка к церковным таинствам.Конечно, сами родители должны жить по Закону Божьему, будучи первым авторитетом и примером для подражания детям.

Развитие и воспитание ребенка до года: Комаровский

Известный педиатр всегда подчеркивает, что счастливый ребенок — это здоровый ребенок. Поэтому основой воспитания должно быть физическое здоровье крохи.

Евгений Олегович подчеркивает, что с момента появления в доме девочки или мальчика его должна окружать атмосфера любви и тепла.То есть психологическое благополучие в семье, теплые отношения между отцом и матерью, и они создают идеальную основу для воспитания малыша. В такой семье не возникает споров, кто пойдет с малышом на прогулку.

Педиатр уверен, что обеспечение психического благополучия матери — главная задача отца ребенка.

Что касается выхаживания и частых болезней детей до года, то г-н Комаровский уверен, что даже лучший педиатр не сделает ребенка здоровым.Это задача родителей, которые не должны его заворачивать, перекармливать, портить. Родителям часто болеющих детей педиатр советует завести собаку, потому что это заставит взрослых гулять с ней и малышом два раза в день. Свежий воздух, закаливание, проветривание комнаты, соблюдение режима — основа воспитания здорового малыша.

При этом важно не «переборщить с палкой» и не сделать из крошек центр вселенной. Таким центром должна быть семья, то есть единство отца, матери, их детей.

Специально для Диана Руденко

Многие родители ответственно относятся к своему ребенку, начиная воспитывать его с рождения. Фраза «воспитание детей до первого года жизни» звучит немного странно. Что можно привить своему малышу, когда он только родился и ничего не понимает? Оказывается, это возможно, ведь крохе важен первый год жизни. В это время формируются зачатки характера, будущего поведения, прививаются гигиенические нормы.

Физическое воспитание детей до года

Чтобы детский организм нормально рос и развивался, необходимо с рождения приучать его к закаливанию и массажу. Утром, протерев личико малыша влажным ватным диском, нужно на несколько минут оставить его голым на пеленальном столике. Использую в это время некоторые приемы массажа.

Детям эти процедуры очень нравятся. А укладка малыша на животик поможет ему избавиться от лишних скопившихся газов.

По теме:

Психология воспитания ребенка

Первый месяц — самый тяжелый в жизни, как для ребенка, так и для его родителей. Почти сорок недель кроха находился внутри матери в специальной водной среде, не прилагал усилий для дыхания, 24 часа ел через плаценту. Рожденный, он попадает в совершенно другую контрастную среду. Он учится дышать, чувствует другую температуру, закончилось круглосуточное питание. Он напуган. Здесь инстинкт выживания, как и все живые существа, вызывает громкий крик, привлекающий к себе внимание, просит спасения.

Что мне делать, когда ребенок плачет?

Если в семье первый ребенок, новоиспеченные родители какое-то время в панике, потому что не могут понять, что происходит с малышом, как ему помочь, чего он хочет? Но уже через пару недель наблюдательная мама плачущего новорожденного уже легко понимает, хочет он кушать, писать или покакать. В родительской среде обсуждается вопрос, плакать или нет, чтобы кроха перестала плакать.

Как научить ребенка самостоятельности?

Часто мама задается вопросом, как оторвать малыша от груди и спать отдельно от него.

  • Традиционная система воспитания независимости предусматривает раннее разлучение ребенка с родителями. Он должен спать в постели, кто-то в комнате, развлекайтесь. Считается, что таким образом он скоро станет самостоятельным, легко сможет обойтись без родителей. Конечно, при таком подходе мамам и папам удобно, но психика ребенка от этого страдает. Когда не в детстве, отдай ему всю родительскую нежность и любовь.
  • Современные родители говорят, что малышу нужно проводить как можно больше времени.Спите с ним, держите его на руках, носите на перевязи. Не нужно бояться, что ребенок, привыкший спать с мамой, в возрасте 2-3-х лет, не захочет засыпать отдельно.

Во всем важно знать определенную меру. В первые месяцы, когда в новой среде малыш чувствует себя некомфортно, можно дать ему поспать с родителями. Так он будет спать лучше и быстрее, а его отдых продлится дольше. По достижении трехмесячного возраста спящего ребенка лучше всего поместить в его кроватку.В этом возрасте его сон становится крепким, разбудить его уже сложно.


Психологи заметили, что малыш, постоянно находясь с мамой, уверенно растет. И чтобы он не стал «маминым», надо все делать вместе с ним, а не вместо него. Научитесь принимать решения самостоятельно.

Способы воспитания детей

Как формируется личность ребенка? Его родители подают собственный пример или прибегают к другим методам? Вряд ли наши предки задумывались о каких-либо методах.Как бы там ни было, но психологи, педагоги и простые родители по всему миру разрабатывают собственные уникальные методы формирования личности ребенка.

Методов воспитания очень много, некоторые из них подходят для детей до года.

Какую методику воспитания родители должны выбрать для себя. Главное держаться рядом с малышом, разговаривать с ним.

Воспитание до года Комаровского

Евгений Комаровский — известный российский детский врач, в своих лекциях по воспитанию детей большое внимание уделяет здоровой психоэмоциональной сфере в семье.Если ребенок растет в спокойной обстановке, не слышит громких криков, грубых слов, видит хорошие родительские отношения, то вырастет психологически здоровым и адекватным человеком.


Если в семье часто ссорятся, грубо и громко разговаривают, родители выпивают или ссорятся, то ребенок, вскоре, начнет проявлять отрицательные стороны характера. Неудивительно, что такие дети страдают неврозами, отклонениями в развитии, девиантным поведением.

Помимо психологического климата в семье важна здоровая атмосфера.Частое проветривание комнаты, закаливающие процедуры только укрепят здоровье малыша. Не нужно упаковать его по сотне вещей осенью или зимой. Не нужно начинать грудку или смесь, ее захочется съесть.

Важно следить за режимом. Двухчасовой дневной сон необходим малышу, он укрепляет его нервную систему. Ночью спать нужно одновременно.

Когда ребенок учится говорить, важно разговаривать с ним на обычном языке, а не на ребенке.Так что он заговорит гораздо раньше. Девушкам нужно больше заботы, мальчикам нужно больше доверия.

Читать тематические статьи

Как вырастить здорового ребенка доктор Комаровский точно знает. Прислушайтесь к советам доктора Комаровского, ведь они проверены временем. Ребенок постепенно начинает идентифицировать себя как маленького человечка. Прежде всего, это выражается в том, что он начинает «чувствовать» отдельно от матери. До этого ее руки и ноги воспринимались как продолжение собственного тела. Возникает комплекс «испуг», то есть ребенок боится посторонних, плачет при отсутствии знакомого лица.Параллельно с этим формируются модели взаимоотношений с близкими людьми, которые впоследствии сложно переделать. Человек, который в это время был наиболее близок к ребенку, и с которым ребенку было комфортнее всего, надолго становится для него наиболее близким.

Как вырастить здорового ребенка, знает точно. Правильное воспитание ребенка до года Комаровского прислушивайтесь к советам врача, ведь они проверены временем.

Во всем виноваты родители

Никогда и ни при каких обстоятельствах, советует Комаровский, нельзя заставлять ребенка есть.Кормите ребенка не тогда, когда он немного голоден, а когда он требует еды », когда он кричал:« Мама, я тебя съем! «И не прерывайте аппетит закусками!

И очень важно ограничить количество сладостей и сладкой газировки. Также не стоит злоупотреблять зарубежными продуктами.

Вместо тортов и сладостей лучше предложить ребенку мед, сухофрукты. Лучшие напитки для ребенка — минеральная вода, компоты, морсы, морсы комнатной температуры.

Одеваемся, играем и гуляем по Комаровскому

Одежды должно хватить и минимум одновременно.Помните, что потный ребенок может заболеть больше, чем замерзший. У ребенка не должно быть одежды больше, чем у родителей. И уменьшать количество одежды следует постепенно.

Прекрасный отдых, особенно часто болеющим, летом в деревне.

Plus — закалка, игра в песок. В этом случае малыш одет только в трусики, босиком.

И еще один совет от Комаровского: «Грязный голый ребенок, который бросается из воды в песок, клянчит еду, дышит свежим воздухом и не контактирует с большим количеством людей, за 3-4 недели восстанавливает нарушенный городской жизнью иммунитет.«

Закалка доктора Комаровского

Ближе к природе

Один из центральных постулатов метода Комаровского «новорожденный ребенок в закалке не нуждается» основан на том факте, что природа сделала человеческий организм приспособляемым и позволила ему развиваться.
Педиатр Комаровский рекомендует не подавлять естественные механизмы, создавая новорожденному новый микроклимат теплицы, а дать возможность организму развить свои адаптационные способности. Конечно, это не значит, что новорожденного нужно бросать в нору, но педиатр рекомендует как минимум не избегать контрастных температур, которые бывают в природе, например, гулять в любую погоду.Он советует сомневаться в том, что родители правильно понимают, что нужно новорожденному.

Сделать жизнь ребенка приближенной к естественным условиям — главная цель родителей, которые хотят вырастить здорового малыша. Однако добиться этого довольно сложно. Современная жизнь подчиняется совершенно другим принципам, чем это было 100 лет назад: большую часть времени люди проводят в сидячем состоянии. Мамы, гуляя с детьми, либо имеют ограниченный маршрут, либо даже сидят на скамейке, пока ребенок спит или играет в песочнице.И образ жизни детей полностью соответствует родительскому.

Обучение активному образу жизни

Доктор Комаровский предлагает кардинально изменить распорядок дня. По его мнению, для того, чтобы вовремя восстановить естественные защитные силы организма, достаточно повысить двигательную активность всего, надеть оптимальное количество одежды для малыша и кормить его только тогда, когда он голоден.
Детей первого года жизни необходимо приучать к движению на собственном примере и с помощью повседневных занятий.Если родители ведут малоподвижный образ жизни, то приобщить малыша к активному времяпровождению будет практически невозможно. А папа, сделав утреннюю пробежку и облив холодной водой, легко сможет вылечить своего ребенка.

Детское питание

Доктор Комаровский советует молодым мамам не принуждать, тогда как 90% родителей считают, что их самая главная обязанность — кормить ребенка (особенно, если он не хочет), они твердо уверены, что их дети, если им не напоминают , просто забудет поесть.
С младенцами, питающимися грудным молоком, такая ситуация возникает редко, они более-менее по расписанию, но при переходе на взрослую пищу дети иногда начинают капризничать и отказываться от еды. По словам врача, в этом нет ничего странного, ведь затраты энергии на фиксированный образ жизни достаточно небольшие. Другое дело, когда ребенок активный, он исследует мир, играет, ползает, у таких детей обычно отличный аппетит.

Доктор Комаровский не гарантирует, что закаленный малыш перестанет болеть детскими инфекционными заболеваниями.Однако он убежден: ребенок их намного легче перенесет и быстрее выздоровеет.

Дорога к горшку. Е.О. Комаровский

Наблюдая за ребенком, сравнивая его с другими детьми, общаясь с друзьями-друзьями, нормальные любящие родители постоянно ищут доказательства того, что «наш не хуже других». И поэтому жизнь нормальных любящих родителей состоит из огромного количества переживаний.
Проблемы и причины беспорядков постепенно сменяют друг друга.Будет ли это держать голову? Вылезут ли зубы? Он закроется? Когда он, наконец, сядет, встанет, поползет, пойдет? Он действительно собирается отбить ложку? Неужели он никогда не заговаривает — ведь год исполнился, а кроме «мама» и «дай» никаких значимых звуков не наблюдается?
Принципиальной чертой нашего образа жизни является постоянное обсуждение волнующих проблем не только в кругу, но и выведение их (проблем) на общий обзор в процессе общения с друзьями, подругами, соседями и коллегами.
Как только в любой день рождения вы гордо заявляете, что, скажем, «наш Петя сам пошел на 10 месяцев», как среди присутствующих обнаружится более «удачливый» родитель, у которого Вася пошел на 9.5. Детальное изучение вопроса обязательно приведет к расширению списка обсуждаемых нами родственников и друзей. Главным итогом вечера станет безоговорочное заявление соседки тети Клавы о том, что ее внучатый племянник Артурчик гулял один в 8 месяцев.
Если вы останетесь наедине с собой, вы невольно удивитесь трансформации собственных мыслей.На какое-то время ваш самый любимый, самый талантливый и развитый мальчик Петя из объекта непоколебимой родительской гордости превратился в самого обычного и совершенно неизведанного ребенка. Будь то Артурчик!
На следующее утро, успокоившись, вы поймете, что восьмилетнее племя тети Клавы ушло самостоятельно, в основном самостоятельно …
И это тема отдельного разговора.
Тема «гулять самостоятельно», к которой мы подошли «просто логически», выделяется во всем спектре детских задач.

* * *
Способность в одиночку, без помощи родственников справиться с бедностью — настолько очевидный атрибут «взрослости», что желание видеть своего ребенка гордо сидящим на горшке и потом гордо дергающим абсолютно сухие трусики становится просто невыносимым.
Масла в огне снова добавят уличной информации. О выдающихся достижениях молодой мамы Оксаны можно будет легко узнать из третьего подъезда: ее дочь уже три месяца мочится по команде «письма».Вряд ли вам сообщат, что фразу «письмо-написание» Оксана произносит 30-40 минут подряд, но дело сделано. Семя сомнения посеяно в уязвимой родительской душе. И, сняв с сухой и жизнерадостной Пети тяжелую утреннюю пеленку, вы твердо решаете: достаточно, чтобы быть маленькой!
С этого момента и начнется дорога вашего ребенка к горшку (вариант унитаза). Но, отправляясь в путь, следует четко понимать: сам малыш еще не скоро придет к намеченной цели.Тебе обязательно стоит быть с ним. Вы готовы к этому путешествию?
Итак, давайте сядем перед дорогой и подумаем.
И, во-первых, вот что.
Много ли вы знаете детей, которые ходили в школу, не имея возможности самостоятельно справиться с бедностью?
Ответ однозначный — немного, а точнее, вы не знаете. По крайней мере, если мы говорим о ребенке, который ходил в обычную среднюю школу.
Вы должны твердо осознавать, что если у ребенка нет серьезной врожденной или приобретенной патологии, рано или поздно он научится контролировать свои потребности и станет полноправным членом общества.
Но что в этом контексте означает фраза «рано или поздно»?
Рано, когда — через полгода или год? Поздно, когда — через три года или через четыре?
А однозначного ответа нет и быть не может.
Ибо все определяется, по крайней мере, должно быть определено, это ваши личные представления о своевременности и целесообразности. Еще раз подчеркиваю — лично ваше!
Не мнение прабабушки, которая недвусмысленно заявляет, что все пятеро ее детей с одного года сами вытирали себе задницу и не испортились вредными и бесполезными пеленками;
Не по показаниям настойчивой соседки Оксаны, которая подсчитала, что за последние полгода ей удалось сэкономить на памперсах на сумму, равную 20 упаковкам стирального порошка;
Не категоричные высказывания крупных «знатоков» о том, что памперсы вредны и «тебе должно быть стыдно и вообще пора».
Очевидно, вам нужно определиться с незыблемым правилом: это ваш ребенок, это вы тратите деньги на его одежду и подгузники, это вы должны в своем ребенке что-то устраивать или не устраивать. Когда и как ваш ребенок справится с бедностью — это внутреннее дело вашей семьи.
Есть очевидное исключение из этого правила. Процессы управления физиологическими потребностями являются внутренним делом вашей семьи только в том случае, если это не влияет на существование других семей. Ситуация, когда ребенок мочится под дверь соседей, — это ненормально.Но упомянутое исключение лишь подтверждает общее правило.
Итак, вы решили, что действительно пора.
Первое, что вам нужно знать: вам вообще ничего не нужно знать. Если вас никогда не знакомили с правилами приучения к горшку, если вы никогда не открывали книги с мудрыми наставлениями, если без теории вы сразу решили стать практиком — успех придет к вам безоговорочно. Да, будут проблемы, разочарования в себе и в ребенке, несколько скандалов и истерик, но конечный результат предопределен.
Ограничьте количество практических промахов и возможных недоразумений с помощью своевременно полученной теоретической информации.
Возможно, мы так и сделаем.

* * *
С рождения — и это очевидный факт — процессы мочеиспускания и дефекации у ребенка не контролируются. То есть эти процессы подвержены безусловным рефлексам — действиям, не требующим участия коры головного мозга. Элементарная задача обучения в горшке, переведенная на хитроумную терминологию, — сделать безусловный рефлекс по своей природе условным — подчинить его воле конкретного молодого человека.
Успех переподготовки определяется тремя факторами:

Состояние (развитие) органов, непосредственно участвующих в процессах мочеиспускания и дефекации: мочевого пузыря, уретры, прямой кишки, мышц живота, сфинктеров прямой кишки и мочевого пузыря (сфинктер — это особая круговая мышца, сжимающая полый орган или закрывает выход из него).
Состояние (развитие) нервной системы, прежде всего коры головного мозга.
Интенсивность внешних воздействий или, проще говоря, педагогическая деятельность родственников.

Три перечисленных компонента тесно взаимосвязаны, но уже на этом этапе можно сделать очень существенные выводы, которые, однако, достаточно очевидны:
Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больше усилий потребуется. из вас.
Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и легче, чем выше уровень физиологического развития ребенка.
Практический опыт подтверждает сказанное выше: дорога к котлу полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда ты слишком рано отправился в путь.
Очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться отличных результатов уже на первом году жизни. Довольно часто встречаются гордые утверждения, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пи-пи», а ходит по большому только после «а-а». И в этом нет абсолютно ничего удивительного. Добиться появления условного рефлекса повторением пипекана и аакана нетрудно, но этот рефлекс не совсем то, что нам нужно.
Почему? Да, потому что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пи-пи».И если этот звук произносится часто и долго, и если вы все равно не отделяетесь до мочеиспускания, то эта связь рано или поздно установится.
Но цепочка должна быть другой: не «пи-пи» — наполнение мочевого пузыря — мочеиспускание, а наполнение мочевого пузыря — горшок — мочеиспускание. То есть мотивацией к горшку должен быть физиологический процесс (наполнение мочевого пузыря), а не звуковой раздражитель («пи-пи»).
Плата за ранний успех приходится на второй год жизни.Якобы дееспособный и развитый ребенок 9 месяцев сидит, вдруг по каким-то «непонятным» причинам перестает этим заниматься и активно борется за свою свободу с озабоченными родственниками. И соображения вполне понятны — приближается время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пуст, но они лезут своими «пи-пи» …
Каких бы «поразительных успехов» вы ни добились, но до 1.Через 5 лет эти успехи будут временными, а эпизоды грубых ошибок — частыми. И к этому нужно относиться очень философски. Нет абсолютно ничего плохого в том, чтобы сэкономить неограниченное количество подгузников и приобщить ребенка к такой интересной вещи, как горшок. Но это знакомство, по крайней мере, с точки зрения медицины, будет поверхностным, а развитые навыки непостоянными.
Однако сроки формирования рефлексов индивидуальны, сознательное общение с горшком может происходить в годовалом возрасте, но нередка и ситуация, когда до 3 лет «хорошо ничего не работает».
Это настоящая проблема. Обеспокоенные тем, что это не работает, родители пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия обязательно включают элементы насилия — заставить сесть, не вставать, наказать лужу в коридоре. Следствие — истерика, отвращение ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.
Отсюда важное правило: если не получится, подожди. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи пеленкам, не переживайте зря свою и детскую психику.
Имеются физиологические нормы, установленные специалистами.

Естественный переход к контролю над выделениями начинается через год и активно «созревает» на втором году жизни.
Средний возраст выработки более или менее стабильных «горшечных» навыков колеблется от 22 до 30 месяцев.
Сильные условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.

Все вышесказанное является теорией, которая предшествует следующим практическим рекомендациям. Но прежде чем перейти к конкретным советам, хочу еще раз подчеркнуть: попытки приучить ребенка до года к горшку могут привести только к экономии памперсов (что немаловажно), но эти попытки не имеют ничего общего с формирование сознательного контроля над выделительными функциями.
Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку варьируется в довольно широком возрастном диапазоне — от 1 года до 3 лет.
Для того, чтобы процесс прошел максимально плавно, необходимо знать некоторые признаки, свидетельствующие о психической и физиологической готовности детского организма к познанию туалетного дела.
К таким знакам относятся:

установление более или менее стабильного режима дефекации;
способность сохранять подгузники в сухом состоянии на 1 штуку.5-2 часа;
знание частей тела и наименований одежды;
знание или понимание слов «рассердился» и «покакал»;
проявление отрицательных эмоций вследствие нахождения в грязных (мокрых) подгузниках;
желание (умение) раздеться;
желание (умение) самостоятельно заходить в туалет и выходить из него.

И, наконец, самый надежный признак: умение любым способом — словом, выражением, конкретными звуками, жестами — передать родителям слово «хочу».

* * *
Итак, все предпосылки присутствуют. Желание есть. Начинать.
1. Помимо готовности ребенка должна присутствовать и готовность взрослых. Очевидно, что на этапе перехода от пеленки к горшку время, затрачиваемое на непосредственное общение с малышом, заметно увеличивается. Нельзя развивать туалетные навыки только по воскресеньям или только в те дни, когда ожидается официальный визит бабушки.
2. Ребенок, как и всякий взрослый человек, склонен к переменам настроения.Ранний этап приучения к туалету лучше всего проводить, когда все члены семьи здоровы и бодры.
3. Лучшее время — лето. Легче избавиться от одежды, меньше вещей нужно постирать в случае промаха. Да и сохнет все заметно быстрее.
4. Ознакомьтесь с горшком. Предлагаем ребенку, когда вероятность «процесса» максимальна — после сна, после еды, когда поведение поняли — пора.
5. В случае успеха нас очень и очень хвалят.В случае неудачи — мы изо всех сил стараемся не расстраиваться, а если расстраиваемся — горя не показываем.
6. Зафиксируем внимание не только на самом горшке, но и на действиях, непосредственно предшествующих общению с горшком и расставанию с ним: как достать горшок, как его открыть, как снять трусики, как одеться. ваши трусики, как и куда вылить содержимое из кастрюли, как помыть кастрюлю, закрыть кастрюлю и поставить на место. Реализация всего вышеперечисленного легко превращается в интересную игру.Хорошо, если после каждого удачно проведенного действия родители не скупятся на похвалы — весь процесс в этом случае сопровождается положительными эмоциями, а это, пожалуй, главное на переходном этапе.
7. Постепенно устраивайте встречи с горшком не только тогда, когда у ребенка нет времени, но и тогда, когда этого требует распорядок дня. Например, мы обязательно садимся перед сном, перед прогулкой.
8. Расставаться с подгузниками окончательно и бесповоротно не следует.Очень пригодится для поездок в транспорте, ночью, на прогулку в прохладное время года, сначала и во время дневного сна. Но каждый раз просыпаясь сухими и быстро садимся на горшок — мы обращаем внимание на то, какие мы молодцы, и в подтверждение этого очевидного факта демонстрируем сухие пеленки.
9. Форма горшка, его цвет и количество «наворотов» (музыкальное сопровождение, закрученные детали, нарисованные глазки и торчащие уши) принципиального значения не имеют. Ведь важно, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а как предмет вполне определенного назначения.И в этой связи не рекомендуется просто играть с горшком. «Это стул. Сидят на нем» — и по аналогии «Это горшок, на нем пишут и каркают». Желательно, однако, чтобы горшок был из экологически чистого пластика, он был удобно — размеры соответствовали попе, не было холодно. Совершенно не помешает наличие спинки (горшок в виде кресла).
10. Беспринципно: горшок или унитаз (имеется в виду специальное детское сиденье). Здесь, как вам удобнее.Учитывая, что, особенно поначалу, процесс может затянуться, горшок удобнее, так как в комнате приятнее общаться, чем в тесноте туалета. Совмещение кастрюли с унитазом — вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков. Специальная табуретка в унитаз, а от нее помочиться — это просто удовольствие и осознанный допуск в мир взрослых. И если папа найдет время показать, как это делается …

* * *
Заключительное наблюдение из практики.
Честно говоря, за два десятилетия работы педиатром я ни разу не сталкивался с ситуацией, когда родители нормального четырехлетнего ребенка обращаются к врачу по поводу того, что ребенок не умеет пользоваться горшком.
Но рыдающая мать, у которой двухлетний сын писает в штаны, — довольно типичное явление. При этом основной повод для разочарования не в том, что наши штаны промокли, а в том, что все остальные уже давно пошли в горшок.
— А с чего вы взяли, что все остальные ушли?
«Вот что говорят!»
По этому поводу вспоминается замечательный анекдот о том, как пенсионер Иван Иванович жалуется сексопатологу: «Сосед Петр Петрович, как и мне, 70 лет, говорит, что может 3 раза, а я не могу!».И врач советует: «Так ты и говоришь» … Надеюсь, аналогия понятна.

Шаги развития мышления детей первого года жизни

Здесь ребенок впервые поднял голову, чтобы посмотреть, куда идет его мать, поэтому он сделал первый шаг к игрушке, чуть позже — он сказал первое слово, чтобы указать, чего он хочет. Все это первые проявления сознательной деятельности ребенка, которые определяются его мышлением.

Согласно определению А.В. Брушлинского, мышление — это всегда поиск и принципиально новое открытие (здесь мы имеем ввиду, что новое в процессе мышления таково только по отношению к предшествующим стадиям мышления и вообще, вся жизнь данного человека, а не всего человечества).Уже маленький ребенок, развивая элементарные виды умственной деятельности, начинает открывать для себя что-то новое. Например, он задумывается об устройстве той или иной игрушки, пытается разобраться в каких-то отношениях между людьми, осваивает все более сложные навыки и умения.

В период развития ребенка начинают последовательно включаться различные гены, определяющие направление дальнейшего развития его центральной нервной системы (Анохин К.В., 2000), и по этой последовательности развитие ребенка можно разделить в разные периоды, «ступени» развития.

Начало каждого нового «шага» можно определить как появление нового информационного «измерения» в системе знаний ребенка об окружающем мире (прикосновение, видение) или качественное увеличение объема получаемой информации (ползание, понимающая речь). Каждый «шаг» относится к периоду работы над новым ощущением и его активного использования. К уже известным фактам добавляются новые свойства (он уже знает свою мать, но теперь тоже видит это). А познание новых объектов приходит с использованием всех имеющихся знаний.

Итак, «ступеньки»:

1. Новорожденный (первые две-три недели).
Через тактильные ощущения ребенок чувствует мир. На этом этапе он формирует «физические» образы. Изображение основано на впечатлении от ощущений, полученных с помощью слуха, осязания и обоняния).

2. Две-три недели.
Ребенок начинает видеть. В это время он начинает ощущать связь между присутствием любимого человека (подошла мама) и его последующим эмоциональным состоянием.Он понимает, какая его реакция вызовет соответствующую реакцию матери, и наслаждается этим.

3. Ребенок начинает двигаться в нужном ему направлении (от трех до шести месяцев).
Каждый раз, развивая какое-то новое движение, ребенок все активнее исследует окружающий мир. За счет этого снижается его эгоцентризм (он по-прежнему для себя центр мира, но уже на пороге понимания, что если ему что-то нужно, то для достижения цели ему нужно совершить какие-то движения (ползать)).

4. Пять-семь месяцев.
Ребенок постепенно начинает идентифицировать себя как маленького человечка. Прежде всего, это выражается в том, что он начинает «чувствовать» отдельно от матери. До этого ее руки и ноги воспринимались как продолжение собственного тела. Возникает комплекс «испуг», то есть ребенок боится посторонних, плачет при отсутствии знакомого лица. Параллельно с этим формируются модели взаимоотношений с близкими людьми, которые впоследствии сложно переделать.Тот человек, который в это время был наиболее близок к ребенку, и с которым ребенку было комфортнее всего, надолго становится для него наиболее близким (при этом осуществляется импринтинг).
Через некоторое время ребенок может сказать «нет». Это следующий этап идентификации его как маленького человечка.
До этого возраста не нужно загружать ребенка актуальными знаниями. Даже при больших усилиях эффект от этого небольшой. Более того, это вредно, так как все усилия ребенка в это время направлены на развитие его органов чувств, и эти «уроки» могут помочь тому, что он, недоразвив свои чувства, запрыгнет на доставляемый материал.Лучше стимулировать разными способами (показывать яркие картинки, игрушки, гладить разными (по фактуре) тканями, включать красивую музыку, разговаривать с ней). Более подробно эти методы описаны в книге С. Лупана, которую вы всегда можете найти в сети.

5. Этап «предварительных» (от восьми до двенадцати месяцев)
Задолго до того, как ребенок впервые произнесет правильное слово, его мозг подготовится к нему, планируя миллиард действий и разрабатывая концепции. Дамазиу предположил, что речь можно рассматривать как трехкомпонентную систему: образование слов, представление понятий и промежуточные процессы, которые действуют как посредники между первыми двумя компонентами.

6. В возрасте восьми или двенадцати месяцев, до того, как ребенок начинает говорить, в его мозгу закрепляются взаимосвязи:
субъект — слово (имя)
действие — слово
Все эти связи имеют эмоциональную окраску. И когда они сформированы полностью, начинают формироваться зачатки абстрактного мышления.

Однако есть и отклонения: некоторые дети с дефектами концептуальных систем все же учатся читать и писать. Это связано с тем, что созревание речевых процессов не всегда параллельно формированию понятий).
Происходит чередование открытий в области физической активности и в области словообразования. Он заключается в том, что пока ребенок осваивает какое-то новое движение (пункт 3), развитие в области словообразования (пункт 5) на какое-то время замедляется. Тогда совершенное открытие дает новый импульс развитию концептуальных связей.

Развитие ребенка до года

Рождение знаменует собой завершение девятимесячного периода ожидания ребенка, его развитие в утробе матери и переход ребенка к самостоятельному существованию.Первый год жизни — одна из самых важных крох для физического и умственного развития. Ему предстоит сделать огромный скачок в развитии: от первого крика и непроизвольных движений до самостоятельной ходьбы. Развитие ребенка до года происходит невероятно интенсивно, он увеличивает свой вес втрое и вырастает на 20-25 см. Из постоянного сна он превращается в человека, искренне заинтересованного в познании окружающего мира. В период развития ребенка до года каждый месяц для малыша — это длительный и значительный период, за который он осваивает все новые и новые навыки.Развитие ребенка до года — процесс двусторонний. Хорошая двигательная активность влечет за собой нормальное умственное развитие, в то же время хорошее умственное развитие способствует гармоничному развитию двигательных функций ребенка. В первый год жизни физиологические процессы регулируются на рефлекторном уровне. Если что-то идет не так, ребенок сразу же сообщает об этом родителям самым доступным способом — плачем. При этом двигательное и умственное развитие ребенка в течение года очень сильно зависит от его окружения.Если на малыша не обращают внимания, нет контакта с мамой, нет общения со взрослыми — умственное развитие крохи замедляется. Если его движения ограничены на длительное время, это может привести к отставанию в физическом развитии. Давайте подробнее рассмотрим, как развивается ребенок по месяцам.

0-3 мес. В этот период малыш учится держать голову прямо, следить за движущимися яркими предметами. Он начинает узнавать взрослых, ухаживающих за ним, улыбается им и играет.Начинает держать в руках игрушки, искать источник громких звуков. К концу этого периода врожденные рефлексы новорожденных постепенно угасают.

3-6 мес. Малыш уверенно разучивает технику переворота от спины к животу и обратно. Он уже целенаправленно хватает игрушки и все затягивает в рот. Он уже может громко смеяться и произносить отдельные слоги. К шести месяцам малыш учится самостоятельно сидеть, постепенно начинает ползать. При поддержке взрослого он уверенно стоит на ногах и бормочет на своем родном языке.

6-9 мес. Малыш уже хорошо сидит, сам встает, активно ползает, а к концу периода уже может самостоятельно ходить, держась за предметы или за руку взрослого. Он лучше понимает речь и уже способен отвечать на просьбы «за» или «дать». Все лучше развивается мелкая моторика, и ребенок может брать небольшие предметы большим и указательным пальцами (пинцетом). Любит рвать бумагу, бросать игрушки. В этот период активно развивается речь, и родители могут слышать первые слова: «Мама» и «Папа», некоторые дети уже могут звать животных.

9-12 мес. К году, как правило, ребенок уже делает первые самостоятельные шаги. Он уже распознает и отображает различные предметы, использует игрушки по прямому назначению. В этот период все вызывает повышенный интерес малыша. Любой предмет, цветное пятно, дырочка — ребенок ничего не пропустит, ему становится интересно содержимое всех шкафов и полок, и теперь он уже может до них дотянуться. Малыш с удовольствием может оторвать обои или залезть пальцами в розетку.Особенно его привлекает нажатие на кнопки. Речь все больше развивается, словарный запас малыша пополняется новыми словами.

Развитие и воспитание ребенка до года не только увлекательно, но и ответственно. Именно в этот период формируются основные познавательные процессы, а развитие ребенка стремительно улучшается на месяцы. А родителям очень важно поддерживать своего малыша, создавать комфортные условия для его гармоничного развития и при этом не упускать из виду возможные проблемы, ведь в этот период организм малыша имеет невероятные компенсаторные возможности.Ждем ребенка девять месяцев, и очень важно не зря потратить это время, а как подготовиться к рождению новой жизни.

Нужно ли говорить с ребенком на «детском» языке?

Прежде чем говорить о том, как разговаривать с ребенком, я хотел бы напомнить о самой необходимости разговаривать с ним.

До сих пор многие считают, что бессмысленно и даже глупо разговаривать с ребенком, пока он ничего не понимает. Но пока что у вас нет оснований полагать, что он вас не понимает.Если он не знает точного значения обращенных к нему слов, он понимает их общее значение посредством невербальных средств общения — интонации, мимики, тона голоса. Даже если он ничего не понимает, ему все равно нужно поговорить с ним, просто для того, чтобы он научился понимать речь.

Способность к языку присуща всем людям. У ребенка не будет проблем с развитием речи, если он с раннего детства будет слышать обращенные к нему слова — соответствующие ситуации, наполненные смыслом, нежные и разнообразные.Если ребенок не участвует в процессе речевого общения с раннего возраста, его врожденная способность говорить не будет должным образом развита. Причем чистота и правильность речи ребенка напрямую зависит от языка, на котором ребенок растет. Именно способность владеть речью отличает человека от животного. Разговаривая с ребенком, вы тем самым уважаете человека, находящегося в нем, и интегрируете его в человеческое общество.

Какие выводы из этого можно сделать?

1.С ребенком просто нужно разговаривать и слушать, чтобы он и его семья могли лепетать и упражняться в издании звуков. На этом этапе важно уметь разговаривать с ним на его языке.

2. Но не менее важно, чтобы ребенок слышал нормальную «взрослую» речь. Иначе как ему научиться говорить? Необязательно обливать его потоком непонятных слов, произнося перед ним длинные монологи, чтобы он не смог вставить в них ни слова. Разговаривая с ребенком, нужно обратиться непосредственно к нему, рассказать о тех вещах, которые составляют его жизнь.

Так стоит ли разговаривать с ребенком на «детском» языке?

Это зависит только от вас: говорите так, как вы думаете, более естественно. Позиция ребенка в этом вопросе ничем не предопределена: скажете ли вы «кот» или «киса», «обидеть» или «бобо» — он одинаково хорошо вас поймет и в том и в другом случае. Он будет использовать те слова, которые вы используете.

Нет смысла учить ребенка «неправильным» словам, если ему рано или поздно все же придется заменить их на правильные.Так почему бы изначально не использовать правильные? Скорее всего, он будет использовать слова нормального языка — конечно, избегая заумных слов и непонятных фраз.

Главное — всегда говорить с ребенком (а не с ребенком) искренне, чтобы он понимал, о чем идет речь, и чтобы ему было интересно вас выслушать. Не сомневайтесь — он вас поймет.

Эмоции и социальное поведение.Ребенок реагирует на громкие звуки и яркий свет. Может ненадолго сосредоточиться на лице, которое видит.

2 месяца
Мотоцикл. Ребенок научился поворачивать голову в разные стороны.
Статика. Может удерживать голову несколько минут в вертикальном положении.
Сенсорные реакции. Может сосредоточиться на движущемся объекте. Сосредоточен на звуке.
Выступление. Частая непродолжительная ходьба.
Эмоции и социальное поведение. Может улыбаться и сосредотачиваться на лице, даже если человек движется.

3 месяца
Мотоцикл. Начинают пропадать безусловные рефлексы. Тон нормализовался. Ребенок тянется за.
Статика. Он хорошо держит голову.
Сенсорные реакции. Активно реагирует на звуковые раздражители и яркие предметы, появляется сосредоточенная и активная реакция.
Выступление. Частые и продолжительные прогулки. Есть слоги.
Эмоции и социальное поведение. Улыбается незнакомцам. Отвечает на эмоциональное общение.

4 месяца
Мотоцикл.Есть целенаправленные движения. Может поворачиваться спиной к спине. Он берет игрушки.
Статика. Он узнает свою семью. Он смотрит на игрушку в руке.
Сенсорные реакции. Активно реагирует на звуковые раздражители и яркие предметы.
Выступление. Губные согласные «м», «б» и радостные восклицания.
Эмоции и социальное поведение. Громко смеется в ответ на эмоциональное обращение.

5 месяцев
Мотоцикл. Перевернулся со спины на живот. Показывает и трогает игрушки
Статика.Стоит опора, опираясь на кончики пальцев
Сенсорные реакции. Начинает различать свое и других. С интересом все затягивает в рот.
Выступление. Есть ритмичные слоги.
Эмоции и социальное поведение. С удовольствием общается с другим ребенком, берет у него игрушку. Реагирует на интонацию.

6 месяцев
Мотоцикл. Активно переворачивает. Целенаправленно берет игрушку, которую можно перекладывать из рук в руки.
Статика. На живот полностью опирается на вытянутые руки.Он начинает садиться.
Сенсорные реакции. Реагирует на появление близких. Наблюдая за упавшей игрушкой.
Выступление. Речевые навыки улучшаются. Ребенок соединяет слоги, изменяет силу и высоту звука
Эмоции и социальное поведение. Он просит руки.

7 месяцев
Мотоцикл. Лежит на спине, играет ногами.
Статика. Сидит с прямой спиной. Имея опору в вертикальном положении, он пружинит ногами.
Сенсорные реакции.Он пытается получить игрушку, меняя положение тела.
Выступление. Речевые навыки улучшаются.
Эмоции и социальное поведение. Входит в игру, требует внимания матери.

8 месяцев
Мотоцикл. Берет в каждую руку по игрушке.
Статика. Он ползет на животе, двигая вперед руки. Самостоятельно может лечь спать, сесть, встать.
Сенсорные реакции. Может кивать головой «да», «нет», показывать жесты «удачи» и «до свидания».
Выступление.Он слушает. Слоги «ба», «ма», «да» произносятся хорошо.
Эмоции и социальное поведение. Активно общается, наблюдает за другими детьми.

9 месяцев
Мотоцикл. Самостоятельно играет с разными игрушками. Специально скидывает предметы.
Статика. Раскачивание, стоя на четвереньках. Подержанный рукой стоит.
Сенсорные реакции. Отвечает действиями на простые вопросы.
Выступление. Четко удваивает слоги.
Эмоции и социальное поведение.Легко входит в контакт. Повторяет действия других детей.

10 месяцев
Мотоцикл. Множество целенаправленных движений. Можно сложить пирамиду, поставить игрушки на место, закрыть ящики. Освоение «пинцетного» захвата: берет маленькие редакторы большим и указательным пальцами.
Статика. Активно ползает, может самостоятельно стоять за предмет. Можно ходить с опорой одной рукой.
Сенсорные реакции. Повторяет движения взрослых.
Выступление. Появляются первые слова. Войдите в диалог, повторяя известные слоги.
Эмоции и социальное поведение. Эмоционально реагирует различными движениями, мимикой. Реагирует на новый. Он играет с детьми.

11 месяцев
Мотоцикл. Улучшен захват «пинцетом».
Статика. Ребенок активно ползет. Это бесполезно. Он делает два шага вперед с поддержкой двух рук.
Сенсорные реакции. Делает простые запросы. Он понимает «можно», «нельзя».
Выступление. Речь усложняется. Ребенок употребляет упрощенные варианты слов «ля», «цятся».
Эмоции и социальное поведение. Начинает ковырять детей. Я рад их приезду. Она машет рукой на прощание. Появляются первые друзья.

12 месяцев
Мотоцикл. Час и дольше можно играть с игрушками.
Статика. Он ходит по мебели или самостоятельно.
Сенсорные реакции. Выполняет более сложные запросы. Количество реакций на окружающую среду увеличивается.
Выступление. Лексика от 8 до 12 слов.
Эмоции и социальное поведение.Любит играть с детьми. Ищет спрятанные игрушки. По просьбе обнимаю. Жду похвалы от родственников.
Эти нормы являются международным стандартом развития детей младшего возраста и применяются во всех странах мира.

Некоторые родители руководствуются особым календарем развития, но учитывая особенности каждого малыша, невозможно с точностью сказать, какие изменения мама может заметить в тот или иной период его жизни. Как говорит любимый детский врач, главной задачей малыша до 4 месяцев должен быть сон и питание, поэтому родители должны создать для своего ребенка все условия для правильного режима дня.

Доктор Комаровский тем родителям, которые внимательно изучают календарь развития детей первого года жизни, всегда напоминает, что он создан только для того, чтобы молодые родители имели представление и возможность ознакомиться с общей информацией, как по достижении ребенок после рождения и до 1 года. Но если малыш немного отстает от календарного развития, это не значит, что у крохи какие-то проблемы. Все дети особенные, поэтому, если соседскому мальчику исполнилось девять месяцев, а вашему малышу всего 11 месяцев, волноваться не о чем.Врач считает, что одни ступени в развитии малыша предусмотрены самой природой, а другие достижения крохи определяет ребенок индивидуально, поэтому не переживайте, ведь малыш не всегда укладывается в нормы календаря. Каждый ребенок осваивает основные этапы развития по-своему.


Какие трудности ждут родителей в первые 12 месяцев?

Сразу после рождения ребенка новоиспеченным родителям есть чему поучиться.Они должны осознавать и брать на себя полную ответственность за ребенка, создавать все условия для его здорового роста и развития. Повседневные обязанности, первые неудачи, тревоги и переживания, радость и усталость — вот те моменты, с которыми сталкиваются все мамы и папы. Чтобы правильно ухаживать за ребенком, научиться распознавать потребности малыша, необходимо знать общепринятые показатели и нормы первого года жизни. Пожалуй, одним из главных моментов после появления в семье малыша является его питание.Если женщина кормит грудью, особых проблем нет, но в тех случаях, когда по каким-либо причинам при кормлении грудью очень важно правильно выбрать смесь для новорожденного, от которой будет зависеть самочувствие ребенка, а также его сон . Как правило, до 3 месяцев ребенок только спит и ест, а кормление следует проводить каждые 3 часа. Не менее важным в первые дни и месяцы после выписки из роддома является уход за пупочной ранкой, а также регулярное и ежедневное купание перед вечерним сном.


Сразу после рождения у ребенка начинает развиваться серия рефлексов, которые помогают ему адаптироваться к новой жизни. Родители могут получить консультацию по правильному уходу за ребенком у участкового педиатра и у патронажной медсестры, которая регулярно навещает ребенка дома.

С момента рождения ребенок постепенно начинает познавать мир. Родители замечают, как он фиксирует взгляд, начинает отличать маму от других членов семьи, часто улыбается. Комаровский считает, что первые 12 месяцев ребенку характерно быстрое и всестороннее развитие.В этот период у малыша улучшается работа мозга, полностью формируется нервная система. Начиная с 5-6 месяцев малыш становится более активным, пытается самостоятельно сидеть, ползать, а к концу года делает первые шаги, понимает речь, издает первые слова.


Новорожденный ребенок находится в тесной связи с матерью, рожденной в период внутриутробного развития. Потребности ребенка, как и его навыки, меняются каждый месяц или даже день, поэтому в педиатрии первый год жизни обычно считается ежеквартальным или ежемесячным.

Первый месяц

Принято считать, что наиболее тяжелым для родителей является первый месяц от рождения. Несмотря на то, что ребенок больше времени спит, родителям нужно привыкнуть к новым обязанностям. В 1 месяц движения малыша еще плохо скоординированы, при этом он уже может сжимать пальчики, активно двигать ножками и ручками. Питание трехчасового малыша, также родители должны позаботиться о пупочной ранке, обработать зеброй или другим антисептиком.Для купания малыша педиатры рекомендуют использовать легкие отвары трав, а вода для гигиенических процедур должна быть кипяченой и иметь температуру не ниже 35 градусов. К концу первого месяца жизни ребенок может фиксировать взгляд на ярких игрушках или лице человека, реагирует на громкие звуки.

Через 1 месяц после рождения у новорожденного появляются рефлексы, рефлекс хватания, сосания и рефлекс поддержки, ходьбы и ползания, которые пригодятся в будущем. Новорожденные спят большую часть дня и ночи и просыпаются только тогда, когда чувствуется голод или их что-то беспокоит.С этого периода у малышей часто возникают колики, которые возникают из-за того, что пищеварительная система не вырабатывает все ферменты. Колики — это не заболевание кишечника, но все же родителям придется покупать специальные капельки: Хилак или Эспумизан, которые помогут кишечнику лучше переваривать грудное молоко или смесь.


Второй месяц

На втором месяце новорожденный становится более активным, лучше управляет ручками и ножками, прижимает кулаки ко рту, часто улыбается.В этот период родители уже привыкли к режиму, понимают недовольство и желание ребенка. Двухмесячный ребенок реагирует на яркие предметы. Родителям не нужно пугаться, когда они замечают, что малыш слегка косит глазки. Это связано с тем, что мышцы глаз и лица еще не полностью развиты. Маленький человечек может понимать лицо матери, прислушиваться к определенным звукам, часто улыбается. Интервал между приемами пищи на 2-м месяце можно увеличить до 3-х.5 часов. Если ребенок находится на искусственном вскармливании, количество приема пищи в день можно уменьшить до 6 раз.

Третий месяц

На третьем месяце жизни ребенка, опорно-двигательный аппарат и нервная система улучшаются. Ребенок может полностью выпрямить ноги, лежа на животе, чтобы приподнять голову. Родителям нужно быть предельно осторожными с обращением с малышом, ведь его кости слишком хрупкие, а тугое пеленание или неправильная посадка могут вызвать деформацию костей.В этот период ребенок сам тянется к игрушкам, хорошо различает голос мамы, часто улыбается и показывает свой характер. Например, если мама играет колыбельную и останавливается, он может плакать, а при продолжении пения снова успокаивается.

В календаре развития на 3 месяца дети спят намного меньше, едят по требованию, но не более 5-6 раз в день. В этот период малыш очень интересуется своим телом, может играть ручками, «гуглить», часто улыбаться, что приносит родителям незаметную радость.


Четвертый месяц

На 4-м месяце жизни в развитии ребенка происходят выраженные изменения, он может заниматься более 2-х часов, постоянно требует внимания родителей. Малыш может переворачиваться спиной к животу или наоборот, различает вкусы, хорошо слышит окружающие звуки. В этот период ребенок становится очень интересным, черты лица становятся более четкими, движения тела четкими и собранными. В этот период малыш распознает запахи, активнее растут ногти и волосы.Глаза ребенка двигаются более скоординированно и синхронно, исчезает косоглазие, которое было в 2 месяца. Если поднести к лицу ребенка зеркало, он сможет взглянуть на свое изображение в нем и даже улыбнется самому себе. Также ребенок начинает издавать первые четкие звуки, постоянно привлекает и требует внимания взрослых.

Пятый месяц

Пятый месяц от рождения — один из основных периодов, потому что именно в это время родители должны тщательно обдумывать, на что способен их ребенок.На этом этапе ребенок должен уметь самостоятельно поворачиваться с живота на спину и наоборот, обязательно держать в руке разные предметы, чтобы отличать родных людей от посторонних. Пятимесячный ребенок должен уметь подобрать игрушку, упавшую рядом с ним. У некоторых детей в этот период появляются первые зубы, наблюдается повышенное слюноотделение. На фоне прорезывания зубов ребенок может капризничать, есть риск повышения температуры. В этом возрасте ребенок более подвижен, поэтому родители не могут оставлять его без присмотра на диване, в коляске или пеленальном столике, так как он может упасть на пол и получить травму.


Шестой месяц

В календаре 6-го месяца развития сказано, что кроха в этот период должен перевернуться, сесть, подобрать упавшие предметы, сесть и ползти. Родители в этот период имеют возможность впервые услышать слоги «ма», «ба», «па». Начиная с этого возраста взрослые должны позаботиться о том, чтобы ребенка окружали только безопасные предметы, ведь ему интересно все вокруг. Начиная с 6-месячного возраста мама вводит прикорм.Меню крохи становится более разнообразным.

Седьмой месяц

Ребенок на 7-м месяце жизни часто издает простые слова — «подарить», «мама», «папа», повторяет окружающие звуки. Большинство детей в этом возрасте уверенно сидят, ползают, могут сползать с дивана на пол. Малыш любит исследовать окружающие его предметы и все пробовать, а когда получает желаемое, начинает радоваться. Практически все дети на 7-м месяце имеют первые два верхних зуба. У некоторых детей зубы могут прорезаться намного раньше или позже.


Восьмой месяц

На 8-м месяце малыш должен сесть, оттолкнуться ступнями от пола, начать делать первые шаги, держась за мебель или руки взрослого. На этом этапе родители могут подготовиться к появлению первых шишек и синяков. Речь ребенка более точная, он понимает запреты матери, хотя не всегда подчиняется. В этом возрасте ребенок может есть мягкую пищу.

Девятый месяц

Календарь развития ребенка уверяет, что малыш в 9 месяцев может самостоятельно вставать на стул, открывать ящики и осматривать их содержимое.Ребенок этого возраста хорошо знает некоторые слова мамы, но всегда стремится их повторить. Некоторые дети едят, чтобы сделать первые шаги, очень быстро ползают. Если ребенок в 9 месяцев не будет твердо стоять на ногах, но при этом отталкивает их лежа или сидя, это нормально, может, ему еще рано.


Месяц десятый

В десять месяцев ребенок может свободно передвигаться по комнате, ползая или на четвереньках, часто улыбаясь, радуя родителей новыми словами, часто пытаясь подражать взрослым.В этом возрасте ребенка больше интересуют маленькие и яркие предметы, которые он обязательно затянет в рот. Некоторые дети на этой стадии роста начинают без посторонней помощи делать первые шаги.


Одиннадцатый месяц

Ребенок в 11 месяцев прекрасно понимает, что говорят взрослые, он умеет различать настроение матери. Малышка умело копирует голоса, много говорит, правда, не всегда понятно окружающим, а мама хорошо это понимает.В этот период ребенок может самостоятельно и уверенно слезать с кровати, играя в игрушки. В 11 месяцев врачи рекомендуют родителям покупать яркие развивающие игрушки: кубики, конструктор. Ребенок в 11 месяцев не должен есть из бутылочки и брать соску, родители должны научить его пользоваться ложкой, тарелкой и кружкой. У некоторых детей в 11 месяцев больше 6 зубов, у других они только начинают появляться.

Месяц двенадцатый

Когда ребенку исполняется 12 месяцев, он должен уметь много делать.К этому времени многие дети уже твердо и твердо стоят на ногах, самостоятельно передвигаясь. Если ребенок не перейдет в этот период сам, родителям не стоит переживать. Многие дети делают первые шаги через год. Годовалый ребенок уже умеет разговаривать короткими заявлениями, хорошо понимает маму и ее настроение. В этот период детям нравится слушать маму, смотреть красочные картинки. Родителям стоит обратить особое внимание на своих детей, они могут купить развивающие игры. Мы должны расти предельно внимательными, ведь в этот период ребенок может поднимать на улице различные предметы, пробовать их на вкус.Доктор Комаровский рекомендует родителям от 1 года разговаривать с ребенком простым литературным языком, не шепелявив. Это поможет ему в дальнейшем правильно произносить слова. Взрослые должны помнить, что годовалый ребенок часто копирует родителей, поскольку «губка» впитывает все слова, реагирует на крик, поэтому взрослым в некоторых случаях следует быть осторожными в своих высказываниях и не подавать плохой пример небольшой семье. член.


Родители должны помнить, что первый год жизни ребенка — самый важный период, потому что именно в течение 12 месяцев формируются характер, навыки и привычки малыша.Взрослые должны приложить максимум усилий, чтобы малыш был правильно развит, уделять ему как можно больше внимания, постоянно дарить нежность, любовь и ласку.

Особенности первого года жизни ребенка

В первые 12 месяцев жизни ребенок учится ползать, сидеть, говорить, улыбаться и ходить. Родители всегда рады любому достижению малыша, уделяют ему максимум внимания, чтобы он рос и развивался в хороших условиях. Многие родители изучают разную литературу по развитию малыша, следят за календарем развития и очень переживают, когда их малыш не успевает по тем показателям, которые прописаны в книжках.Доктор Комаровский неоднократно заявляет, что такие календари предназначены только для того, чтобы родители имели представление о развитии малыша. Он всегда говорит, что одинаковых детей не бывает и если ребенок немного отстает от книги, поводов для волнения быть не должно. Если все-таки родители озабочены развитием своего ребенка, не стоит терзать себя сомнениями, не ищите ответ в Интернете, лучше проконсультироваться у участкового педиатра, который ведет ребенка с рождения.

Рождение ребенка — безусловное чудо природы, которого всегда с нетерпением ждут любящие родители. Обычно во время беременности каждая из них старается прочитать как можно больше литературы по уходу за новорожденным и его воспитанию. А так как это самое дорогое в жизни, ребенок, то нужно ответственно и скрупулезно подойти к изучению всех вопросов.

С чего начать

А начать нужно с обустройства детской комнаты и кровати.По словам доктора Комаровского, новорожденному ребенку нужна светлая, хорошо проветриваемая комната. Конечно, речь не идет о постоянно открытых окнах в комнате, когда там спит малыш. Даже в теплое время года во время проветривания ребенка следует выносить из комнаты. Каждый раз перед сном следует устраивать вентиляцию.

Из необходимой мебели в детской обязательно должны быть кровать и пеленальный столик. Естественно, что мебель должна соответствовать всем требованиям безопасности и быть экологически чистой.Матрас в кроватку следует выбирать особенный, для новорожденных. В качестве наполнителя подушки, матраса и одеяла избегайте присутствия пуха и перьев, которые могут спровоцировать у ребенка аллергию. Постельное белье также должно быть из натуральных тканей без ядовито-ярких красок.

Комаровский видео: Ваш новорожденный

ДОЛЖЕН ПОСМОТРЕТЬ ЭТО ВИДЕО.

Организация режима для новорожденных

По словам доктора Комаровского, новорожденный сначала только ест и спит.

Это два самых важных урока в его жизни на следующие несколько месяцев. О том, как должно быть организовано спальное место малыша, было сказано выше, а что касается питания, нужно знать некоторые особенности.

Причины возникновения косоглазия у новорожденных и необходимость лечения

Продлится ли косоглазие или это заболевание у ребенка всю жизнь? Это зависит от причин его появления, от возраста ребенка и других факторов.

Что такое косоглазие?

В медицине термин «косоглазие» используется, когда говорят о патологии органов зрения, при которой один или оба глаза смотрят в разные стороны.В этом случае линии обзора не имеют точки пересечения. Один глаз смотрит на объект, а другой направлен мимо. В таких случаях мышцы органа зрения работают непоследовательно.

Патология может быть как врожденной (присутствует с рождения или проявляется в первые полгода жизни), так и приобретенной (проявляется до 3 лет).

Зрение у детей до года: норма

Как только счастливая мама возвращается из роддома с новорожденным в окружении заботливых бабушек и дедушек, других родственников.Все смотрят на каждую часть тела малыша, следят за каждым движением, каждым вздохом. И часто обращают внимание на то, что у новорожденного косят глаза. Бывает ли, переживают родители? В большинстве случаев да! Поэтому не стоит сразу паниковать и бегать к врачам.

Дело в том, что для новорожденного это вполне нормально. Младенец — это еще крохотный организм, который еще не сформировался полностью. Многие органы и системы только начинают приспосабливаться к новым условиям окружающей среды. Включая зрение.Глаза — сложный анализатор. Работать в полную силу он начинает только к концу первого года жизни.

Сразу после рождения глаза ребенок может различать только наличие или отсутствие источника света. Так в роддоме проверяют глаза, направляют луч в глазное яблоко, если ребенок закрывает глаза, значит реакция правильная. В первые месяцы жизни ребенок не различает предметы, видит их как в тумане. Взгляд поворачивается, чтобы сосредоточить внимание только на крупных объектах.В 3–4 месяца ребенок пытается мельком увидеть более мелкие предметы и их движение. В этот период зрение каждого глаза развивается отдельно. Мышцы там еще достаточно слабы, и малышу сложно сфокусировать взгляд на предмете. Поэтому это абсолютно нормально, когда у ребенка косят глаза. Когда возникает косоглазие у новорожденных? Обычно это происходит до 4-6 месяцев. До полугода признаков физиологического косоглазия быть не должно.

Конвергентное косоглазие

Косоглазие — это патология, при которой зрительная ось смещена.При сходящемся косоглазии эти оси располагаются ближе к переносице. Это может касаться как одного глаза, так и сразу обоих. Кажется, они собираются «в кучу». Глазное яблоко смещено от центра к переносице. Эта проблема возникает чаще всего, в 90% случаев, и чаще всего у новорожденных. Скорее всего, не стоит переживать, если малыш косит только время от времени, а не постоянно.

Экзотропия

Намного реже, всего в 10% случаев, зрительные оси смещаются относительно центра не к носу, а на противоположную сторону, к вискам.Часто расходящееся косоглазие также сопровождается дальнозоркостью.

Лечение косоглазия

Когда косоглазие возникает у новорожденных? Обычно к 6 месяцам малыши от него избавляются. Но если ребенку уже исполнилось полгода, а зрение не нормализуется, в таких случаях важно не терять время и начать лечение. Помочь малышу можно целым комплексом специальных мер:

  1. Создать правильные условия для нормального зрительного функционирования. То есть, чтобы обеспечить режим зрительной работы, следить за хорошим освещением игровой зоны, яркие игрушки не должны приближаться к кровати.
  2. Исправьте другие заболевания, сопровождающие косоглазие. При дальнозоркости и близорукости используются линзы или очки. Таким образом уменьшается нагрузка на слабые мышцы глаза, и недуг проходит.
  3. Временно закройте здоровый глаз. Для этого используйте специальную повязку или просто заткните стеклянные стаканы. Таким образом, мышцы здорового глаза временно отключаются, заставляя мышцы его «ленивого брата» включаться в работу и тренироваться.
  4. Аппаратное лечение.Это компьютерные техники, магнитная стимуляция, лазерная стимуляция, электростимуляция и другие.
  5. Оперативное хирургическое вмешательство. Это кардинальный метод, но он необходим, если все вышеперечисленные консервативные методы не принесли улучшения.

Когда у новорожденного пройдет косоглазие? Этот вопрос беспокоит родителей. Быстро ли возникает косоглазие у новорожденного? К 6 месяцу у малыша будет физиологический возраст. А если потребуется лечение, на это уйдет около 2-3 лет.Чем раньше обнаружат болезнь и начнут лечение, тем быстрее оно пойдет.

Профилактика косоглазия

Как и любое заболевание, косоглазие лучше не терпеть, чем лечить. Есть простые приемы, которые помогут предотвратить появление болезни:

  • Не перегружайте зрительные мускулы и нервы, игрушки нельзя класть слишком близко к глазам;
  • Не начинайте появляться заболевания глаз, немедленно лечите их;
  • внимательно на плановый осмотр окулиста.

Косоглазие у детей. Причины

Как вылечить и когда косоглазие проходит, мы нашли в этой статье, но почему одни дети страдают этим недугом, а другие нет? Почему появляется это заболевание? Причины, по которым он может появиться у ребенка, разные:

  • Материнская во время беременности, вирусные и хронические заболевания могут повлиять на здоровье малыша;
  • тяжелые роды;
  • различные инфекционные заболевания и воспалительные процессы у новорожденного;
  • внешние повреждения и повреждения органов зрения;
  • наследственная предрасположенность;
  • явное нарушение гигиены глаз;
  • неправильный режим зрительной функции, когда игрушки всегда находятся слишком близко к лицу ребенка в кроватке и коляске.
Данная патология относится к тому небольшому количеству заболеваний, которые почти всегда могут диагностировать сами родители, без участия врача. Нужно только внимательно следить за развитием зрительных функций. А когда косоглазие перейдет от новорожденного, заботливый родитель сразу заметит. Просто нужно внимательно присматривать за малышом.

Косоглазие у новорожденных, когда оно проходит? Комаровский отвечает

Олег Евгеньевич соглашается по этому вопросу с другими врачами.Комаровский говорит, что эта физиологическая особенность вполне характерна для новорожденных. Более того, это норма. Когда возникает косоглазие у новорожденных? Самостоятельно без какого-либо лечения проходит до 4-6 месяцев жизни. К этому времени мышцы глаз ребенка должны быть достаточно сильными. Если этого не произошло, не теряйте времени зря, нужно обратиться к специалисту, считает он. Особенно внимательно нужно относиться к этому родителю, если в семье были случаи таких недугов. Главное — не упустить время.Ведь у грудничков несвоевременное обращение к врачу может привести к тому, что бинокулярное зрение (способность четко видеть картинку одновременно обоими глазами) не сформируется.

Они не могут видеть объекты в большом количестве. И исправить это в более зрелом возрасте уже не удастся. Но когда косоглазие возникает у новорожденных, родители могут полностью забыть о болезни. Скорее всего, не появится.

Цареградская уход за новорожденными и образование. F

У молодых родителей достаточно причин для беспокойства.Возникает ряд вопросов. Как организовать грудное вскармливание? Безопасно ли ехать на дачу с младенцем? Выбраны ли подходящие средства личной гигиены? Найти ответы помогут книг по уходу за ребенком отечественных и зарубежных авторов.

Лучшие книги по уходу за новорожденными

В решении серьезных задач печатные СМИ нельзя сравнивать с опытным педиатром, но часто молодые мамы начинают паниковать по пустякам, превращая мелкую проблему в целую катастрофу.Чтобы справиться с тревогой и «подковать» себя в знаниях о воспитании младенцев, следует обратить внимание на руководства известных, авторитетных авторов.

Комаровский Э.О.

Кто не знает о популярной программе «Школа доктора Комаровского» ? Ведущий дает обширную информацию о детских заболеваниях, лекарствах, правильном режиме дня, а также о воспитании ребенка в целом.

Врач начал писать книги после того, как увидел недовольство населения системой здравоохранения, убедился в необходимости публикаций, дающих простые советы родителям.Отличительная черта его руководств — простой и понятный язык, не изобилующий специальными. Книги по уходу за новорожденным интересно читать, вся информация разбита на темы, которые касаются новоиспеченных мам и пап.

«Здоровье ребенка и здравый смысл его близких»

Одна из самых известных книг автора, которая будет полезна молодым родителям. Врач уверен, что матери, папы, дедушки и бабушки также должны укреплять свою нервную систему, чтобы семейная среда была благоприятной для детей.

Обсуждаются такие темы, как вред пеленания, важность правильного и разнообразного питания. Есть разделы, посвященные конкретным заболеваниям, таким как средний отит, дисбактериоз и др. Видеообзор книги:

Книга Комаровского «Начало жизни. Ваш ребенок от рождения до года. «

Не менее популярная и увлекательная книга. В нем Евгений Олегович рассказывает о самом сложном этапе воспитания ребенка, отвечает на вопросы о том, что действительно полезно для малыша, а что может быть вредно.

Автор утверждает, что у детей с момента рождения сильный иммунитет, который ухудшается из-за неправильного отношения родителей к маленькому организму. Доктор призывает обратить внимание на закаливание ребенка , а также советует молодым мамам быть внимательнее к своему здоровью.

Цареграцкая Ж.В.

Автор — психолог-перинатолог, опытный педагог и опытный консультант по грудному вскармливанию. Врач наиболее тщательно изучает именно первый год жизни детей, большое количество времени уделяет подготовке беременных к родам.

Цареградская «Новорожденный. Уход и образование. «

Мамам, которые хотят с первых дней узнать о уходе за новорожденными , книга Цареградской понравится. Данное методическое пособие было написано на основе многолетних знаний и исследований Жанны Владимировны и было направлено на обучение родителей уходу за новорожденными . Также использованы последние данные по психологии младенцев и новейшая информация из разных научных областей.

Автор затрагивает не только вопросы ухода за младенцем, но и акцентирует внимание на женской адаптации к материнству, взаимодействии с медицинскими работниками, вакцинации и других важных аспектах подготовки к роли матери.

Цареградская «ребенок от зачатия до года»

Книгу смело можно назвать первым российским руководством по уходу за новорожденными. Автор ежемесячно описывает важные моменты развития малыша, подчеркивает важность духовной связи матери и ребенка.Психологическое здоровье женщины не остается незамеченным на протяжении всего времени от зачатия до момента завершения грудного вскармливания. Книги о родах и уходе за новорожденными Автор помогает будущим мамам тщательно подготовиться к новой роли. Видеообзор книги :

Татьяна Молчанова: уход за новорожденным

Автор известной книги «Наш первый месяц» . После рождения ребенка матери не хватает драгоценного времени, и, безусловно, нецелесообразно тратить часы на поиск необходимой информации по уходу за малышом.Что должно быть на столе у ​​каждого молодого родителя — и четкая инструкция по уходу за малышом . Именно они собраны в этом печатном издании.

В книге ответов на такие важные вопросы, как :

.
  • почему плачет новорожденный?
  • как научить ребенка плавать?
  • что сделать, чтобы малышка спала спокойно?
  • как в повседневных заботах о ребенке не забывать уделять время себе?

Видеообзор книги:

На что обращать внимание при уходе за новорожденным

Литература по уходу за новорожденным пригодится всем, однако иногда уставшие родители не хотят вдумчиво заглядывать в книгу, а единственное желание — просто посидеть в кресле или полежать на диване.Однако узнать полезные аспекты ухода за новорожденным в этой позе можно, достаточно включить телевизор. Сегодня телеканалы предлагают самые разные программы на детскую тематику, в том числе затрагивающие правильный уход за малышом.

Школа доктора Комаровского

Одно из самых популярных телешоу, отвечающее практически на все вопросы молодых родителей. У этого известного педиатра свой подход к образованию, который заслужил доверие многих людей по всей стране.В каждом выпуске врач анализирует конкретную проблему и отвечает на вопросы гостей . Некоторые родители даже называют это телешоу «Скорая помощь», которое обязательно нужно посетить всем молодым мамам и папам.

Школа мамы

Программа «Мамина школа» поможет определиться с тактикой воспитания ребенка с первых дней жизни малыша. Участвуют опытные педагоги, психологи, врачи. дает советы по жизненно важным вопросам.Во время просмотра родители получат много информации о том, какими играми занять ребенка и какие игрушки следует выбрать для его правильного развития.

Видео анонс программы:

Канал об уходе за новорожденными: Паршикова

На Youtube есть полезный телеканал Ольга Васильевна Паршикова, сделанный специально для родителей. Врач высшей категории со стажем более 30 лет руководит отделением новорожденных известной клиники акушерства и гинекологии.

В своих видеороликах Ольга Васильевна рассказывает о таких важных моментах, как купание малыша, колики, уход за нежной кожей, прививки. Собранное на канале видео описывает уход за новорожденным малышом, а также моменты воспитания старших детей. Посмотрев следующее видео, вы сможете многое узнать о важности курсов массажа для новорожденных:

издатель: АСТ, Астрель, 2005

Об авторе из Интернета: «Психолог перинатолог Дж.В. Цареградская «Не только авторитетный ученый и автор нескольких книг по культуре материнства, но и мать семерых детей, каждого из которых кормит грудью до двух лет».

Кроме того, Жанна Цареградская является основателем центра родительской культуры «Рожана». Среди завсегдатаев форумов неоднозначное отношение к этому центру, пропагандирующему культ грудного вскармливания. Мол, Цареградская ведет себя как настоящий гуру, заводит невинных матерей в секту и т. Д.Как бы то ни было, ее книга на данный момент одна из немногих, передающих современный взгляд на проблемы, возникающие во время беременности и после рождения ребенка. Практически вся информация подкреплена научными фактами, личное мнение автора вспыхивает только в вопросах Г.В., но не до такой степени, чтобы на расстоянии превращать читателя в слепого поклонника Рожан. В конце концов, у каждой мамы своя голова, а хороших книг о до и после действительно мало.

Книга «Ребенок от зачатия до года» — первый в России учебник по перинатальному образованию.

В первые месяцы беременности наиболее заметные изменения происходят с сенсорным восприятием женщины. Практически каждая беременная женщина (90%) сообщает об изменении восприятия запахов и вкусов, которое наблюдается очень рано, уже со второй недели беременности. Кроме того, беременные женщины могут испытывать изменение восприятия звуков, цветов, зрительных образов, а также изменение тактильных ощущений. Часто беременность возникает из-за различных желаний питаться, которые могут быть очень сильными.Известными последствиями беременности являются перепады настроения, сентиментальность, плаксивость, сонливость и вялость. Малоизвестные психические явления в первой половине беременности включают изменение отношения к роду деятельности или работе, появление необычных пристрастий и занятий (например, вязание или вышивание, рисование и воспроизведение музыки и т. Д.), Внешность о необычных сновидениях и мечтах, а также об изменении отношения к окружающим и собственному телу.

Авторский стиль довольно сухой, учебник — учебник, но информативность очень высокая.Календарь внутриутробного развития ребенка, психология беременности (нервно-психические, эмоциональные взаимоотношения ребенка и матери), подробное описание каждого из периодов родов, рекомендации ВОЗ по акушерской помощи и БВ. Что чувствует малыш во время родов, как формируется его психика, календарь развития малыша до года.

Современные исследования в области психологии и психиатрии, проведенные такими исследователями, как Отто Ранк, Абрахам Маслоу, Станислав Гроф и другими, показали связь между развитием различных психических расстройств и психосоматических заболеваний и стрессом, испытываемым при рождении.В результате успешных физиологических родов у ребенка формируются адекватные модели поведения, положительное отношение к окружающему миру, чувство удовлетворения и наполненности. В этом случае сформированные перинатальные матрицы будут отражать психоэмоциональную и поведенческую норму. Вмешательства в течение родов и отклонения от их нормального течения привносят в эту картину «титаническую борьбу, чувство справедливой победы и обретения счастья» ряд отрицательных моментов. Более того, характер негативных переживаний ребенка тесно связан с фазой родов и характером вмешательства в их течение.Если такие установки возникли, то впоследствии, в случае активации соответствующей бессознательной информации, они послужат возникновению определенных заболеваний и психических расстройств, которые могут возникнуть в любом возрасте до преклонного возраста.

А как новорожденный ребенок воспринимает себя и большой мир.

Работа органов чувств плода тесно связана с его мировоззрением, восприятием собственного тела и себя. Отправной точкой этого опыта является представление плода о форме собственного тела.К концу беременности благодаря внутриутробной позиции он ощущает себя клубком, а точнее яйцевидом, а его руки и ноги являются частями этого мяча. Для плода, находящегося в тесноте матки и ощущающего его подходящее прикосновение, его тело и окружающее пространство матки являются чем-то единым и неделимым. Поскольку плод воспринимает себя как шар, окружающий его мир также имеет сферическую форму. Особенностью состояния сознания плода, а впоследствии и новорожденного, является его внутренняя ориентация в сочетании с полной идентификацией с окружающим миром и отсутствием четкой границы между образами внутренней и внешней реальности.Чувство единства со всем окружающим миром дает плоду чувство комфорта и защищенности.

Таким образом, плод ощущает собственное тело как шарик. Внешний мир для него цельный, неделимый и сферический. Сознание плода обращено внутрь и совмещено с полным отождествлением своего «Я» с окружающей действительностью. Эта особенность целостного и кругового восприятия окружающего мира сохраняется у ребенка надолго и имеет немаловажное значение для его развития и становления как личности.

Многих мам беспокоит, почему они не чувствуют проявления материнского инстинкта сразу после родов. У одних материнская зрелость наступает раньше, у других — позже, наблюдения показывают, что иногда двух, даже трех детей недостаточно, чтобы полностью осознать свое материнство. Вот как автор описывает этапы развития осознанного материнства с точки зрения перинатальной психологии:

1 стадия, без сознания. Эту стадию проходит женщина в младенчестве и раннем возрасте в процессе надлежащего ухода и грудного вскармливания.Именно ее инфантильные впечатления впоследствии послужат основой для бессознательного повторения того или иного поведения матери по отношению к новорожденному и младенцу.

2 этап, подготовительный. На этом этапе девочка и девочка находятся в процессе ежедневное наблюдение за поведением других матерей по отношению к новорожденным и младенцам. Помимо пассивных наблюдений на подготовительном этапе, девочка — девочка принимает участие в уходе, помогая женщинам постарше.Завершающий этап подготовительного этапа — это собственная беременность женщины и ожидание появления первого ребенка.

Этап 3, прямое обучение. Начинается с рождения первенца и Первое приложение новорожденного к груди в физиологическом плане. Этот этап продолжается в течение первых месяцев жизни малыша, когда женщину учат более опытные матери.

Этап 4, накопление материнского опыта. Эту стадию женщина проходит с момента приобретения опыта материнства, который формируется примерно к году, в процессе обмена опытом между матерями и рождением двух ее последующих детей, до наступления 4-х рождений.

5 стадия, зрелое материнство. Этот этап начинается с момента рождения 4-го ребенок.

В стремлении автора сделать все возможное, чтобы донести до читателей идею «возврата к природе», местами ощущаются эксцессы, остается верить, что современные мамы не примут эту информацию близко к сердцу.В календаре развития ребенка, который очень подробный и, кстати, вполне адекватный, автор советует до года кормить ребенка только грудным молоком, не чаще 1–3 раз в день. Кормящие мамы невольно вздрогнули, отбросив свои надежды на покой и сон, но, судя по некоторым темам форума, у многих до года остается именно такая ситуация, и ребенок чувствует себя прекрасно.

Следующие ошибки приводят к психоэмоциональной депривации.

Недостаточная чувствительность матери к потребностям ребенка выражается в том, что мать нечувствительна к сигналам ребенка и слишком поздно приходит ему на помощь.Результатом этой распространенной ошибки является нарушение психоэмоционального контакта младенца с матерью, антиобщественное поведение и отсутствие сочувствия и сопричастности. Воспитание сострадания и чувствительности начинается с материнской способности не только быстро реагировать на возникающие потребности ребенка, но и предсказывать их возникновение.

Неудовлетворительное удержание, выражающееся в основном в ограничении пребывания ребенка на руках у матери или в неудобном ношении ребенка.Отсутствие хорошего удержания также влияет на формирование у ребенка познавательного интереса. Желание человека исследовать и понимать взаимосвязь вещей и явлений прекращается именно тогда, когда мать решает «не приучать ребенка к своим рукам».

Книга содержит огромное количество информации о пользе грудного вскармливания, отношение автора к прикорму тоже своеобразное, что-то нужно фильтровать, но в целом ничего особо эпатажного не нашла.Вывести идеальную систему питания ребенка до года никому не удалось, ситуация остается прежней: мы прислушиваемся к своей интуиции и собираем грамотные мнения, важно помнить золотую истину: толстый ребенок не равен здоровый ребенок. Слишком часто участковые врачи, рекомендуя тот или иной прикорм, ориентируются на набор веса, а вовсе не на общее состояние ребенка, на его индивидуальные потребности.

Перечислим основные задачи и принципы формирования нормального пищевого поведения ребенка:

  • Знакомство с пищевыми продуктами в микродозах ребенок начинает с момента проявления у него пищевого интереса, который появляется примерно в 5-7 месяцев и не нуждается ни в каких других продуктах, кроме тех, которые взрослые едят за общим столом. .
  • Одной из важных задач развития на первом году жизни является приобретение ребенком навыков жевания и глотания твердой пищи, которые не даны нам сверху, а приобретены в результате обучения. Для такой тренировки ребенку понадобится не пюре, а твердая пища. Кроме того, в процессе жевания твердых продуктов, таких как сухарики, рогалики, кусок твердого яблока, морковь и др., Ребенок интенсивно массирует десны.
  • Очень важно, чтобы ребенок ел буквально с тарелки матери, т.е.е. такой же, как она. Это важно, потому что грудное молоко помогает ребенку усваивать именно ту пищу, которую он ел с мамой.
  • В сознании ребенка грудное вскармливание никак не связано с потреблением продуктов из общего стола. Для малыша это два независимых процесса, поэтому кормление грудью заменить прикормом невозможно — оно незаменимо. Ребенок может попросить грудь перед кормлением, во время еды, после кормления и независимо от кормления.
  • В период от 5 месяцев до 1,5 лет ребенок знакомится со вкусовыми качествами всех продуктов, которые принято употреблять в его семье, и запоминает их. Те продукты, которых не было в эти периоды, будут употребляться ими неохотно или будут полностью исключены из употребления.

Автора нельзя упрекнуть в излишне критичном отношении к медицинским работникам, работающим в родильных домах и детских поликлиниках, честно говоря, ни один родильный дом еще нельзя назвать идеальным для родовспоможения во всех отношениях, так что к беременным относятся не только как больничные пациенты.Лично я бы назвал книгу «Цареградская» хорошим стартовым экземпляром для подарка моей будущей маме вместе с Сирсом, Глэйдом Кертисом и Комаровским, но не в один ряд с ними — ступенька из-за чрезмерно напористой позиции автора по некоторым конкретным вопросам. .

Санкт-Петербург


Книга «Уход и образование новорожденных» для кого-то шокирует, большая часть информации противоречит общепринятым представлениям и стереотипам, и в то же время во всем сказанном есть что-то очень логичное.Добавьте к этому скандальный шлейф, который тянется к автору, и станет непонятно, что в этой книге не списано? Здесь необходимо понимать.

Автор книги — Цареградская Жанна Владимировна. Педагог, научный руководитель Центра перинатального воспитания и поддержки грудного вскармливания «Рожана», существующего с 1985 года, автор множества статей и книг по вопросам родительского воспитания.

Жанна Владимировна собрала крупицы информации из этнографических описаний ухода за детьми, взяла на вооружение опыт своей бабушки, ее опыт матери семерых детей и опыт консультирования сотен семей в течение нескольких лет уже существующего центра «Рожана». .Так и получилась эта книга — краткий курс по ежегодному сопровождению мамы и новорожденного.

Врожденное ожидание новорожденного. Название выделено жирным шрифтом, но оно себя оправдывает. Каждое живое существо рождается в той или иной степени адаптированным к этому миру. Человеческие младенцы рождаются слабыми, но только потому, что матери способны правильно о них заботиться. Поэтому маме важно быть готовой и знать суть этих ожиданий.

Общие принципы развития ребенка первого года жизни. В основном описывает первые дни и период адаптации, то есть первые 1,5 месяца. Ведь это самый ответственный период, к которому у неопытной мамы возникает наибольшее количество вопросов.

О грудном вскармливании и болезнях. Очень информативный и опровергающий заблуждения о проблемах с кормлением.

Уход за новорожденными. Очень много полезной информации, которую можно применить на практике (например, очень подробно описано адаптивное плавание, что можно делать на основе прочитанного).В некоторых местах написанное противоречит позиции официальной медицины, к которой я не отношусь высокого мнения. Могу сказать, что лично мной опробованы хоть какие-то методы, о которых я напишу в блоге, подписывайтесь, чтобы не пропустить!

Адаптация женщины к материнству. Выделены интересные вопросы контрацепции и тела, а также жизни с ребенком.

Взаимодействие с медицинскими учреждениями. На мой взгляд, открывает глаза.В нашей стране принято безоговорочно подчиняться врачам, априори предполагая, что они правы во всем. Можно сказать, что врачи в нашей жизни часто олицетворяют родительскую фигуру. А это ненормально.

Формирование иммунитета и инфекционные заболевания. Краткий курс в одной книге по всем вопросам, включая иммунитет и болезни. Сейчас врачи часто говорят, что болезнь не так страшна и что это хорошая тренировка для иммунитета ребенка. Но если кто-то не слышал об этом, будьте готовы узнать что-то новое.

Вакцинация. Много об истории вакцинации. Для любителей истории и тех, у кого есть вопросы о вакцинации. Честно говоря, на 38 неделе беременности мне было тяжело воспринимать эту информацию.

Что особенно понравилось

Эта книга — настоящее пособие по уходу за детьми. Как только у меня возникали вопросы к моему ребенку до года, я открывала эту книгу и часто получала ответы.

но

Хочу вас немного предупредить.Книга хорошая, это бесспорно. Я только прошу вас, без фанатизма.

  • Жанна Владимировна говорит о естественной защите от беременности в первые 6 месяцев от лактации. Да, только если у вас нет планов рожать из-за погоды, лучше предусмотреть дополнительные методы контрацепции. Почему. Потому что для того, чтобы естественный метод контрацепции работал, применение должно быть идеальным по ритму, свежему воздуху и другим идеальным условиям. Как известно, не для нашего ритма жизни.
  • Автор книги пишет, что ребенку не нужны одноразовые подгузники («памперсы»). На мой взгляд, отказываться от достаточно удобного изобретения на 100% не стоит. Если, например, вы пошли в гости с ребенком, или в торговый центр, то одноразовые подгузники упростят жизненный порядок. Я согласен с тем, что вам следует хотя бы частично отказаться от ношения подгузников дома.
  • В книге говорится, что «материнство — это способность женщины выносить, рожать и кормить грудью ребенка до определенного возраста в силу его физиологических потребностей.«Хочу добавить, что важно отпускать ребенка вовремя.
  • Что касается грудного вскармливания до 3-4 лет, это может показаться страшным, но может наоборот вдохновить. Так вот. Здесь тоже без фанатизма. Грудное вскармливание продолжается до тех пор, пока ребенок не получит энергетический прикорм, а затем идет кормления едой и прикладывания к груди.
  • По поводу прививок. Я не поддерживаю идею всеобщей вакцинации малышей первого года жизни.Считаю, что подход к этому процессу должен быть осознанным. Важно знать не только все аргументы против, но и все аргументы «за».
  • Я хотел бы немного поправить насчет родов в домашних условиях и взаимоотношений с детскими учреждениями.

Домашние роды — безусловно, замечательный процесс, но очень ответственный. Нужна помощь действительно квалифицированной акушерки и отсутствие показаний к родам в роддоме. Важно оценить соотношение рисков для физического и психологического здоровья.К счастью, в нашей стране появляется все больше и больше «больниц, доброжелательных к ребенку». На мой взгляд, роды в таких учреждениях — разумное решение.

По медицинским учреждениям. Врач по-прежнему нужен. Ситуации разные. Нам нужен специалист, которого можно будет вызвать, если что-то случится. Полный отказ от медицинской помощи — тоже крайность.

О стиле изложения

Эту книгу будет трудно читать, если вы будете читать ее во время беременности. Тон наставника местами раздражает, и на первых десяти страницах вы обычно пролистываете многочисленные упоминания о смерти… Не самое приятное чтение, когда готовишься к родам.

Тем не менее, на мой взгляд, это не перекрывает ценность самой информации. Однажды я нашел его чрезвычайно полезным для изучения и до сих пор использую как один из источников для написания статей.

Справедливый вопрос

Если имя Цареградской вам знакомо или вы хотите узнать о нем подробнее, то наверняка встретите статьи о последних инцидентах, связанных с сектой, и судебных процессах по этому поводу.

Не исключено, что революционная для своего возраста книга просто взорвала головы людям, жаждущим чего-то стоящего. А стремительно нарастающий фанатизм в конечном итоге исказил хорошие идеи до уровня «секты». Есть и альтернативная точка зрения, будто дело сфабриковано теми, кто хотел завладеть имуществом семьи Сереградских.

Трудно сказать, что там на самом деле произошло. Может быть, ничего особенного и не было, но тень на имя автора лежит сплошная.

Что я хочу сказать. Этой книге уже 16 лет, в центре «Рожана» обучили множество консультантов и инструкторов, которые разошлись по России и открыли свои центры. Все эти годы методы Цареградской проверялись и совершенствовались, а количество отзывов благодарных семей, которым они помогли в свое время, исчисляется тысячами.

Несмотря на неприятную историю, нельзя отрицать благотворный вклад Цареградской в ​​развитие поддержки грудного вскармливания и естественного отцовства в нашей стране.

Так что бери хорошее, а что плохое — лучше оставить позади.

Внешний вид звука

Естественное отцовство — непростая тема, требующая высокого уровня осведомленности и знаний. Если эта тема важна как для вас, так и для меня, рекомендую онлайн-курс «Естественное отцовство: мифы и подводные камни» акушерок Марии Майорской и врача Ирины Жгаревой.

Эта статья подготовлена ​​при поддержке консультанта по материнскому искусству Евгении Старковой.Вы можете задать ей вопрос по теме статьи в комментариях, либо воспользовавшись формой обратной связи.

Использовались только манекены Chicco, самый любимый из которых — силикон Physio Compact. Соска очень красивая на вид и сделана из мягкого силикона. Материал упругий, а главное без запаха и вкуса. Он термостойкий и поэтому такой пустышка прослужит дольше, его можно стерилизовать и кипятить, чтобы уничтожить все бактерии. А его форма позволяет добиться правильного захвата рта и формирует правильный прикус.

Рейтинг 5 из 5 звезд от Эльвиры 26.11.2017 09:04

Мы давно любим шампунь для тела и волос Baby Moments Chicco. Он заслужил наше доверие своими сотрудниками. Он не содержит опасных ингредиентов, таких как парабены и sls (лаурилсульфат натрия). Он гипоаллергенен и подходит для использования на первом году жизни. В состав входят экстракты овса, этот мягкий компонент полезен для любого типа кожи, и особенно для чувствительной, склонной к аллергии.
Шампунь хорошо пенится, имеет приятный легкий запах и довольно густую консистенцию, а главное не защемляет глаза.
А еще ее можно использовать как средство для купания, так что это универсальная вещь для купания с головы до пят. Кожа после купания мягкая, а волосы послушные и легко расчесываются. Всем советуем!

Эльвира 26.11.2017 09:03

Рейтинг 4 из 5 звезд от MAMATYT

Ю.В. Цареградская

Практическое руководство по уходу за новорожденными

Набор инструментов для родителей

Академия материнства

Корректор: Аленина Л.А.

Компьютерный макет: Цареградский А.V.

Фото на обложке: А. Цареградский

Распечатано 23 декабря 2004 г.

Тираж 500 экз.

НП Центр перинатального образования и поддержки грудного вскармливания «Рожана»

Уважаемый читатель! Эта брошюра о естественном уходе и воспитании новорожденного адресована родителям, которые хотят вырастить здоровых и счастливых детей. Это методическое или практическое пособие, предназначенное для помощи родителям, у которых есть ребенок.

Рекомендации, данные в этой публикации, не являются медицинскими или психологическими.Они основаны на биологии человека и являются результатом практического материнского опыта, приобретенного в процессе постоянной жизни с маленькими детьми и постоянного наблюдения за их поведением. Материнский опыт — это самостоятельная область практических знаний. Как и любой домашний опыт, он не требует научных доказательств. Вы можете только сказать другим, что мы живем и делаем это, поэтому наши дети полностью здоровы и счастливы, у всех почти всегда хорошее настроение и благополучие, чего мы и желаем вам.

Чтобы иметь возможность жить с маленькими детьми и иметь возможность воспитывать их, не требуется медицинского образования. Для этого требуется материнский опыт домашнего хозяйства или материнское искусство воспитания ребенка. Требовать доказательств, почему опытная мать делает это, а не иначе, — все равно что спрашивать у повара доказательства, почему она знает, что все сгорает в большой сковороде и прекрасно прожаривается на маленькой сковороде. Просто потому, что она делает это каждый день и по опыту знает последствия использования той или иной сковороды.

Если женщина живет в окружении матерей с маленькими детьми и постоянно с ними общается, она постепенно приобретает опыт, который готовит ее к материнству. Когда она сама становится матерью и делает что-то в отношении своего ребенка много раз в день, она приобретает опыт, который позволяет ей сказать, какие действия могут привести к какому результату. По мере взросления детей она видит результаты своих действий, а если ее окружает много детей, она получает возможность сравнить эти результаты.Поэтому она своими глазами может увидеть, к чему приводит тот или иной метод или метод воспитания ребенка в младенчестве, может лично наблюдать его ближайшие и отдаленные последствия. То, что вы видите своими глазами, зная, как все начиналось и во что превратилось, не требует никаких доказательств. Ваше постоянное наблюдение само по себе является убедительным доказательством.

Повседневный опыт не требует подтверждения медициной или какой-либо другой наукой. Только он является полным знанием. Более того, его невозможно освоить, полагаясь только на книги, фильмы и другие материальные носители информации.Прелесть этого опыта заключается в необходимости напрямую передавать знания от более опытного человека менее опытному, а невербальное общение, адресованное вам, а не кому-либо другому, имеет большое значение. Всем известно, что по книге или фильму невозможно научиться создавать украшения, строить корабли и т. Д., И никто в этом не сомневается. Опыт воспитания маленьких детей — это точно такой же опыт, как и любой другой, он достаточно сложный и имеет множество тонкостей и нюансов.Чтобы овладеть им, вам потребуется непосредственное обучение у носителя этого опыта. И носительницей такого опыта является мать, которая родила и вырастила по азам естественного воспитания не менее четырех детей, которые при этом жили в группе, где постоянно появляются маленькие дети и их воспитывают окружающие ее матери, согласно нашей первозданной природе.

В заключение хотелось бы пожелать, чтобы эта книга помогла молодым родителям запомнить и усвоить основные принципы ухода за новорожденным и уберечь их от любых грубых ошибок.Несомненно, чтобы постичь материнское искусство воспитания детей в полной мере, необходимо учиться. Современный носитель материнского опыта — инструктор по обучению материнскому искусству. Пусть эта брошюра послужит напоминанием о закреплении информации, полученной во время уроков по уходу за новорожденным.

Ю.В. Цареградская

Кормление грудью

Грудное вскармливание — основа правильного ухода за новорожденным. Благодаря грудному вскармливанию, помимо кормления ребенка, осуществляется его физический и психоэмоциональный контакт с матерью, а также обеспечивается его физический и психологический комфорт, без которого он не может вырасти полноценным.

Каждая женщина должна знать, что ее молоко является наиболее полноценной пищей для ее ребенка. На протяжении всего периода развития человека желудочно-кишечный тракт ребенка не был адаптирован к искусственному вскармливанию. С точки зрения биологии это просто невозможно. Однако для того, чтобы осуществить грудное вскармливание, нужно знать и уметь применять на практике основные правила грудного вскармливания.

Основные правила грудного вскармливания:

1. Раннее прикрепление к груди в течение первого часа после рождения.

2. Исключение кормления новорожденного из бутылочки или другим способом до того, как мать положит ее себе на грудь.

3. Совместная опека матери и ребенка в одной комнате.

4. Исключительно грудное вскармливание в первые дни жизни ребенка.

5. Правильное прикладывание малыша к груди и удобная поза при кормлении.

6. Кормление по требованию.

7. Продолжительность кормления регулируется ребенком; не следует отрывать ребенка от груди до того, как он выпустит сосок.

8. Ночное кормление и сон вместе с мамой и младенцем.

9. Исключение дозирования и кормления ребенка до полугода.

10. Полный отказ от сосков, пустышек и кормления из бутылочки. При необходимости введения прикорма его следует вводить только из чашки, ложки или пипетки.

11. Исключение мытья сосков до и после кормления.

12. Исключение дополнительных сцеживаний после каждого кормления.

13. Отказ от частых и контрольных взвешиваний ребенка после выписки из роддома, проводимых более 1 раза в неделю.

14. Поддержка матерей, кормящих детей грудью более года.

15. Сохранение грудного вскармливания до достижения ребенком трехлетнего возраста.

Уход за новорожденными

Лечение пупочной раны

Аптечка

Для обработки пупочной ранки необходимо иметь:

Пипетка;

Ватные палочки гигиенические;

Вата, ватные шарики или ватные диски;

2-3% раствор перекиси водорода;

Спиртовая настойка эвкалипта или календулы.

Лечение

Нельзя обрабатывать пупочную рану красителями, такими как бриллиантовый зеленый, концентрированный раствор перманганата калия. Это препятствует своевременной диагностике воспалительного процесса. Обычно педиатр, не стесняясь, мажет пупочную ранку зеленым и говорит, что определит воспаление пупка не по внешнему виду, а по пульсации.

alexxlab

E-mail : alexxlab@gmail.com

Submit A Comment

Must be fill required * marked fields.

:*
:*